1. Modelos e Processos de Escrita Científica
- Media Sociais/Press Release
- Livros científicos
- Apresentações
- Periódicos científicos (artigos)
- Tese/Dissertação
- Propostas de financiamento
https://www.coursera.org/course/sciwrite
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2. 3 visões
- Constrangimento do CV académico
- Finalização do processo de investigação
- Exercício regular e sistemático
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3. Media Sociais e Press Release
- Outros meios de divulgação (facebook, twitter, blog, media
sociais científicos - researchgate, academia, researcherid - e
profissionais - LinkedIn -, rádio, televisão);
- Ampliam divulgação (e.g. ligação facebook, twitter, blog);
- Prós e Contras dos media sociais;
- Press Release = 1 a 2 pág.
Sugestão: Sítio LaPed
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4. Livros Científicos
- Apoios financeiros
http://www.fct.pt/apoios/outros/tucsh/index.phtml.pt
http://www.ashgate.com/Default.aspx?page=3253
http://www.universal-publishers.com/index.php
- Negócio! - volume de mercado;
- Considerações:
- Timing,
- Objetivos/Contributo,
- Contexto Nacional/Internacional;
- Royalties ± 7,5% (negociáveis) das vendas.
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5. Livros Científicos
- Comission Editors querem vender! Procuram:
- Ativamente (Conferências; Online; Contacto direto),
- Passivamente (Propostas);
- Publicações em inglês (internacionalização)
- Discurso e relevância direcionados para a teoria (e.g. Sport
Education) – Teoria/Caso ou Contexto/Teoria.
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6. Livros Científicos
- Propostas (4pág.)
- Título/subtítulo,
- Leitor-alvo e mercado,
- Sinopse (300-500 pal.),
- Proposta de conteúdos (índice + breve sumário),
- Competição,
- Planeamento temporal.
Possível capítulo à parte
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7. Livros Científicos
Top Tips
- Claro e conciso sobre o assunto e leitores-alvo;
- Ser específico;
- Ser flexível (com revisores) – diálogo, negociação, realismo;
- Considerar comentários dos revisores externos… se apropriados!;
- Criticar abertamente a concorrência facilita Comission Editors;
- Avisar se submissão considerar outras editoras;
- Considerar grande editora VS pequena editora (internacionalização).
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8. Apresentações
- Assumir Receios;
- Paper de Conferência VS Paper de Periódico
- Publicidade à investigação!;
- Preparação/Planeamento
- O que sabe a assistência? ( = “onde cortar?”),
- Que mensagem quero transmitir?,
- Duração? ( = “guardar tempo para perguntas”),
- Recursos? (Poster, Prezzi, PowerPoint, Guião ou Paper e Handout),
- Treinar (colegas, amigos, sozinho).
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9. Apresentações
Recursos
- Poster
- Handout explicativo;
-Prezzi
- Online e gratuito,
- Funções diferentes do ppt (flexibilidade, adaptabilidade),
- Conversão em ppt;
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10. Apresentações
Recursos
- PowerPoint
- Complemento, não “O” conteúdo,
- Chavões, frases simples,
- Contraste fundo/letras,
- Focar olhar na assistência,
- Animações focadas na mensagem.
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11. Apresentações
Recursos
- Guião ± estruturado;
- Paper “oral”
- Construção diferente (sem referências, sem chavões académicos,
explicação do trabalho);
- Handout
- Quando entregar?,
- Que informação?,
- Formato (paper, flyer…).
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12. Apresentações
Problemas
- Esgotar tempo
- Assumir e saltar para tópico possível;
- Resposta à crítica
- Importantes!,
- Acalmar-se e agradecer, respondendo/esclarecendo,
- Contacto para resposta futura,
- Assumir possível moderação,
- Reconhecer input como possibilidade futura.
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13. Periódicos Científicos
- Tipos:
- Metanálise sistemática,
- Estado da arte,
-Revisão de livros (boa forma de começar!),
- Opinião,
- Empíricos,
- Caso Prático.
Top Tip: Adequar tipo de artigo ao periódico (e.g Quest). Qual o
melhor journal para o artigo? (sítio eletrónico do periódico)
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14. Periódicos Científicos
Mensagens
- Escrever é simples! Se não sabes o que queres dizer não
escrevas:
Bastam 2 dias para escrever um paper com pausa para ver o
Masters de Wimbledon (Stephen Gorard);
- Tornar as ideias simples – Ética da Publicação
- Contrato entre leitor e autor,
- Contrato entre investigador e comunidade que paga o €,
- Dever de contribuir efetivamente para a área.
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15. Encontros LaPed
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Periódicos Científicos
Mensagens
- Investigação como argumento:
1) Partir de “common ground”,
2) Finalizar com ponto de vista,
3) Assumir fraquezas e justificar a escolha da explicação;
- Bom abstract = Bom artigo
Vale a pena dedicar parte da minha vida a este? (David Gillborn)
- Assunto,
- Abordagem,
- Resultados,
- Significado (implicações).
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150 a 300 palavras – Journal
300 a 800 palavras – Congresso
16. Periódicos Científicos
Registo de progresso: Keep the plates spinning
(Stephen Gorard)
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Em
preparação
Em revisão
In Press
Não depositar
todas as
expectativas num
único trabalho
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17. Periódicos Científicos
Então e a recolha de dados?
Análise de dados secundária
- Repositórios
(http://www.apa.org/research/responsible/data-links.aspx;
http://pisa2009.acer.edu.au/; http://rms.iea-dpc.org/;
http://www.secondarydataanalysis.com/SDA%20International.htm)
Apoio
(http://r2ed.unl.edu/presentations/2011/RMS/120911_Koziol/120911_Koziol.pdf;
http://srmo.sagepub.com/view/the-a-z-of-social-research/n97.xml)
Metanálises
- Periódicos: EBSCO, ERIC, GoogleScholar, PubMed
- Dissertações: ProQuest, RCAAP, Universidades
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18. Processo de Peer Review
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Receção
Manuscrito
(Editor)
Seleção e
Contacto com
Revisores
Revisão e
Decisão
Feedback ao
Autor
Correções
Submissão do
Autor
Publicação
Aprovação da
editora
Email
Interface
Online
Papel
19. Periódicos Científicos
- 30% aceitação;
- 4 consequências da submissão:
- aceitação (minoria),
- emendas menores,
- emendas maiores – não garante aceitação!,
- rejeição (editor ou revisores);
- Recursos
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20. Periódicos Científicos
10 razões para rejeição
- Journal errado (falha âmbito);
- Tipo de artigo errado;
- Demasiado longo ou demasiado curto;
- Desajustado das normas editoriais específicas ou gerais;
- Linguística pobre (gramática, pontuação, sintaxe);
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21. Periódicos Científicos
10 razões para rejeição
- Insignificante, irrelevante (não esclarece contributo);
- Descontextualizado;
- Enquadramento bibliográfico pobre ou desatualizado;
- Apresentação fraca;
- Pouco ético, ofensivo.
10 + 1 - Envio da versão errada.
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22. Periódicos Científicos
Lidar com rejeição
- Deixar passar algum tempo – Acalmar;
- Evitar discussões inconsequentes com editores;
- Aproveitar feedback (não deve ser objetivo final);
- Reajustar estilo se enviado para outro periódico;
- Em caso de emendas maiores decidir:
- corrigir e reenviar OU
- procurar outro periódico
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23. Periódicos Científicos
Preparação
- Recolher informação específica do periódico (notes to
contributors/authors):
- Observar criticamente alguns dos últimos artigos (quanto mais
próximos do mesmo tipo de estudo/trabalho melhor),
- Confirmar objetivos e âmbito,
- Cumprir normas específicas (periódico/editora) e gerais (APA,
Harvard, Chicago);
- Todas as referências em texto identificadas na bibliografia;
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24. Periódicos Científicos
Preparação
- Cuidado especial na gramática e correção;
- Atender às partes pesquisáveis (título, abstract, palavras-
chave, introdução) para maximizar procura, citação
(www.eric.comtheasurus);
- Citar artigos do periódico;
- Abstract é uma parte particular e específica do trabalho
(skill);
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25. Periódicos Científicos
Preparação
- Partir das ideias no abstract para assegurar coerência (se
escrito antes do artigo);
- Figuras, tabelas e imagens:
- Confirmar!,
- Ficheiro/Documento separado (não colocar no texto),
- Verificar aspeto no artigo,
- Assegurar direitos de reprodução;
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26. Periódicos Científicos
Preparação
- Outros tipos de material multimedia (versão online) –
confirmar com editor;
- Checklist de verificação;
- Critical friends e outros pares significativos;
- Sugestão: Grupo de apoio no LaPed
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27. Periódicos Científicos
Preparação
- Confirmar política de partilha em repositórios e solicitar aos
editores se desejado;
- Não enviar para mais que um periódico;
- Se já publicado avisar e reconhecer a primeira publicação
(plágio e autoplágio);
- Verificar e confirmar formato, linguística, referências...
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29. Tese/Dissertação
- Relevância e aplicabilidade da generalidade dos modelos;
- Recursos:
- Análise de Teses e Observação de Defesas,
- Bibliografia sobre Metodologia (Quivy & Campegnout, Creswell, Yin,
Merriam, Hill & Hill, Armour & MacDonald; APA),
- Guião
- Decidir possibilidades/plano de divulgação:
- Livro (mais contexto e relevância prática) OU
- Artigos (mais resultados e dados, peso científico)
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