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Ensinar e Ap............................render.ppt
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- 2. ENSINAR E APRENDER ARTE ENSINOFUNDAMENTAL
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- 10. Organização do Ensinode Arte “Produção”
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- 14. AS LINGUAGENS ARTÍSTICASDA ARTE •MÚSICA •DANÇA •TEATRO •ARTES VISUAIS
- 15. Linguagens convergentes: •Áreas deconhecimento artístico: Design, Arquitetura, Moda, etc... Linguagens Híbridas: •Performance, Happening, Circo, etc...
- 16. O CADERNO DOPROFESSOR X O CADERNO DE REGISTRO DO ALUNO
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- 22. linguagens artísticas materialidade processo de criação forma-conteúdo saberesestéticos e culturais patrimônio cultural mediação cultural zarpando
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- 25. linguagens artísticas artes visuais pinturagrafite fotografia moda paisagismo escultura performance vitral gravura cerâmica design pintura corporal livro de artista desenho objeto instalação arte pública desenho de animação linguagens artísticas artes visuais
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- 27. linguagens artísticas em dança frevo dançacontemporânea dança moderna dança clássica street dance performance danças rituais dança de salão roda de samba escola de samba capoeira jongo
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- 29. linguagens artísticas em teatro performance intervenção urbana teatrocontemporâneo teatro de animação figurino commedia dell´arte cenário teatro de sombra artes circenses linguagem cênica intervenção
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- 31. linguagens artísticas em música DJ músicapopular música contemporânea bossa-nova música de câmera DJ MPB eletro-acústica jazz banda jingle
- 33. COMANDA PARA OSTRABALHOS: As relações do Material de Implementação do currículo – ENSINAR E APRENDER –ARTE – e o currículo de ARTE •Relacionar a SD – (Situação de Aprendizagem) em suas proposições e mediar com as atividades do Ensinar e Aprender. •Em seu papel de Professor Coordenador , gestor do currículo na Unidade Escolar, como seria sua articulação em orientação ao professor?
- 34. 1. METODOLOGIA UTILIZADA 2.AÇÕES DE ARTICULAÇÃO 3.ORIENTAÇÕES PARA O PREPARO DA AULA 4. RESULTADOS 5. ACOMPANHAMENTO EM SALA DE AULA 6.REGISTRO 7. POSTAGEM
- 35. MUITO OBRIGADO! ACESSEM OBLOG DE ARTE: WWW.OFICINARTE. WORDPRESS.COM