No documento, o ponto é descrito como a forma mais básica na educação visual e tecnológica, que pode aparecer isolado, na interseção de linhas ou nos limites de uma linha. O ponto pode se desenvolver de forma ordenada ou ao acaso dentro de um campo visual, e as superfícies podem conter pontos dispersos, concentrados ou saturados. O documento também discute a técnica do pontilhismo, onde pontos de cores complementares criam uma mistura óptica quando vistos de longe.

1. Educação Visual e TecnológicaO Ponto …Profª Rita Godinho

2. O Ponto … Em EVT o ponto actua como forma e desenvolve se numa superfície limitada a que damos o nome deCampo Visual. Campo visual - superfície Quando no campo visuallimitada onde as formas se não existem formas, dizemos desenvolvem . que é um campo vazio.

3. Definição de Ponto …É o elemento mais pequeno de uma composição. Define-se também pelo limite ou intersecção de linhas.Representa-se sempre com letras maiúsculas. A B C · ·Ponto Isolado Limite de Linha Intersecção de linhas

4. Observa com atenção, os diferentes aspectos que o ponto pode tomar dentro do campo visual. Quanto ao aspecto gráfico os pontos podem estar dispostos … … ao acaso ou ordenados

5. Quanto ao número de pontos que uma superfície contém, podem considerar-se:Dispersosconcentradossaturados

6. O Pontilhismo ….Técnica de pintura desenvolvida no século XIX, pelo pintor GeorgesSeuratque consiste na junção de pontos de cores complementares que, ao serem observados ao longe, resultam numa mistura óptica no olhos do observador.

7. Exemplos de trabalhos usando o pontilhismo….

8. KleeSeuratKandisky