trabalho voltado a educação financeira nas escolas

1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS NA ERA
DIGITAL
NO SECULOXXI
 INSTITUTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
 FORMAÇÃO PROFISSIONALIZANTE EM GESTÃO ADMINISTRATIVA
 ÉDNA MÁRCIA DE MASCENA RODRIGUES
 Orientador: Jailson Souza

2. INTRODUÇÃO
 Planejamento Financeiro: São canais que nos informam como
investir ou controlar nossos recursos, com o complemento da
educação financeira nas escolas, esse planejamento obteria muito
mais sucesso.
 Educação Financeira nas Escolas, programa formado por dois
projetos: Ensino Médio e Fundamental- possui um projeto pedagógico e
um conjunto de livros por níveis de ensino que oferecem ao aluno e ao
professor, atividades educativas que permitem a inserção do tema na vida
escolar.

3. DESENVOLVIMENTO
 O Novo Normal: Contribui indiretamente para que a população pense de uma forma diferente de
renda, social, cultural e em termos de proteção familiar.
 O Papel da Escola, tem duas Principais Funções:
 A primeira seria despertar o senso crítico em relação ao consumo e em relação ao uso do dinheiro.
 Em relação a hábitos de consumo, mesmo quando as pessoas demonstram ter informações corretas
sobre opções de compra tendem a tomar decisões erradas, declaram preferir pagar em menos
parcelas e juros menores, mas os dados detectam que o parcelamento mais longo, com taxas de
juros maiores é a opção mais frequente.
• São Importantes para Efetivar a Educação Financeira:
 Elaboração de projetos de aprendizagem no contexto da Educação Financeira, utilizando a tecnologia
para esse objetivo.
 Criar projetos que envolvam a família
 Trabalhar contextos e atividades com base no cotidiano do aluno
 Ter em vista a importância de distinguir com o aluno o “necessário” do “desejo”
 assim como a base das dimensões espaciais e temporais, e todas as interferências das nossas
decisões no mundo.

4. Desenvolvimento
 Nesse gráfico podemos observar algumas tecnologias digitais que fazem parte da
realidade de educação financeira, o que pode nos mostrar como os estudantes
estão articulados com essa realidade.

Gráfico: Ferramentas de Tecnologias Digitais usadas na Educação
Financeira Fonte: Autores

5. Considerações Finais
 Educação Financeira é a transmissão de conceitos financeiros, com o objetivo de
melhorar o nível de Letramento Financeiro de um indivíduo, medido pelo grau em que
esse indivíduo entende os principais conceitos financeiros e possui a habilidade e a
confiança para administrar, de forma apropriada, suas finanças pessoais, por meio de
decisões de curto prazo e planejamento financeiro de longo prazo, em meio aos eventos
que ocorrem em sua vida e às mudanças de condições econômica, sociais, culturais,
pelo fato de se ter educação financeira como grade curricular nas escolas de todo
Brasil. Trazendo para todos os alunos a possibilidade de sonhar e realizar sonhos, tanto
no individual como no coletivo, deixando um leque de opções para administrar e
usufruir com consciência esses benefícios que é o letramento financeiro.

6. BIBLIOGRAFIA


 https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-educacao-financeira-nas-escolas.htm
 A leitura de autores importantes como Gustavo Cerbasi, Robert T.Kiyosaki e Sharon
L.Lechter entre outros também importantes.
 https://www.aefbrasil.org.br/index.php/programas-e-projetos/educacao-financeira-nas-escolas/
 https://blog.cebrasse.org.br/2020/08/19/a-importancia-da-reserva-financeira-de-emergencia/
 Por Agnes Rabelo: Analista de Marketing na Rock Content
 https://rockcontent.com/br/blog/transformacao-digital/ Publicado em 11 de março de 2020. |
Atualizado em 20 de novembro de 2020
 AGUIAR, R. H. A. Educação de Adultos no Brasil: políticas de (des)legitimação.
Tese de Doutorado. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, 2001.

7. MUITO OBRIGADO!!!
 Para mudarmos nossa forma de pensar, executar, e consumir é preciso dar o primeiro passo, e
seguir os (5 R):
REUTILIZAR
REAPROVEITAR
RECICLAR
RECUSAR
REPENSAR
Irão fazer diferença em sua vida!!!.