O documento discute a educação a distância no ensino superior brasileiro, definindo EAD como um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias onde professores e alunos estão fisicamente separados. Também apresenta vantagens como a eliminação de barreiras de acesso e custos reduzidos, e desvantagens como a necessidade de compreensão de textos e uso de recursos multimídia. Por fim, define e-learning como um sistema de ensino realizado por meios eletrônicos.