Este documento descreve um projeto de ensino sobre dilatação anômala da água. Ele inclui introdução ao tópico, tarefas para os alunos, recursos, avaliação e conclusões. O objetivo é despertar o interesse dos alunos e desenvolver habilidades de interpretação de fenômenos através de atividades experimentais no laboratório.

1. INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS
Dilatação Anômala da
Água
Ensino Médio
Física
Alcibério Caetano da Silva
Marcia de Almeida Mathias
alciberio06@hotmail.com
marcia.a.mathias@gmail.com

2. INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS
Dilatação Anômala da Água
Você sabia que um sistema de partículas pode se
dilatar? e que o volume do fluído quando encontra
uma variação de temperatura pode ter seu volume
diminuído em vez de aumentado?
A experiência mostra que um sistema de partículas
quando experimenta uma variação de temperatura ∆ᶿ ,
ele se dilata. Se a variação de temperatura for
positiva o sistema de partículas apresenta uma
variação de volume positiva também (∆ V > 0). Caso
contrário, a variação de volume será negativa (∆ V <
0). No entanto, não é o que se observa nos líquidos, a
variação de volume de um fluído não obedece as
“regras” dos sólidos. Vamos descobrir porque isso
ocorre?

3. Entendendo a dilatação anômala:
Por que há vida marinha nos oceanos congelados?
Tarefa 1:
-Observar as modalidades de troca de calor
Tarefa 2:
-Distinguir os três tipos de trocas de calor
Para realizar esta tarefa vocês poderão utilizar as seguintes
ferramentas: consulta à web, livros, apostilas e laboratório.
INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS

4. As tarefas serão realizadas por dois grupos de 15 alunos, no
Laboratório de Física do colégio.
1. Observar as modalidades de troca de calor
2. Distinguir os três tipos de trocas de calor
As tarefas deverão ser executadas no laboratório, através das
seguintes atividades:
 realizar medições com o termômetro e o calorímetro;
 identificar os 3 tipos de transmissão de calor.
Conhecimento prévio:
- calor e temperatura;
-diferença entre calor e temperatura;
-energia.
INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS

5. INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
Indicação de ferramentas para consultas:
http://www.infoescola.com
Informação no início da página.
-Livro Estudos de Física. M. L. P. Maia. 1963
-Livro Física, vol 2 . Dalton Gonçalves.1960
Localizar o tema Dilatação Térmica no índice.
-Apostilas sobre o tema produzidas pelo colégio (CP II)
-Laboratório de Física do colégio:
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS

6. INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
Elaboração de relatórios de laboratório, contendo:
• medições das grandezas abordadas;
• conclusões alferidas.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS
Critérios de Avaliação Indicadores
Participação Assiduidade
Colaboração Relacionamento c/ os
colegas
Interesse Especulação
Organização de ideias Praticidade
Organização Estruturação
A pontuação será atribuída ao grupo, com valor de 02 pontos
para cada critério de avaliação.

7. INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
Este espaço está destinado ao registro do
entendimento dos fenômenos observados e das
experiências realizadas. Anotem as interpretações
obtidas, os novos conhecimentos adquiridos, a
dimensão dos fenômenos estudados e apontamentos
do tema estudado em outras situações vivenciadas no
dia a dia.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS

8. INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
Este trabalho tem como objetivo despertar a
thauma do aluno e desenvolver habilidades de
interpretação de um fenômeno.
Esta ferramenta didática atendende a todas as
disciplinas de uma grade curricular e,
principalmente, no desenvolvimento e execução de
projetos interdisciplinares.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS

9. INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
MAIA, M. L. P. Estudos de Física. 1963.
GONÇALVES, Dalton. Física. vol 2, 1960.
DILATAÇÃO ANÔMALA DA ÁGUA. Disponível em:
<http://www.cav.udesc.br/anexoI.doc.>. Acesso em: 24
jan. 2015.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIAS
METODOLÓGICAS