Este documento discute os problemas da educação brasileira, como o alto número de analfabetos e estudantes fora da série adequada para a idade. A má qualidade da educação pode levar a uma força de trabalho deficitária no futuro. As causas incluem escolas de baixa qualidade, professores mal preparados e remunerados, pouco tempo de aula e gastos familiares altos com educação. É necessário investir na valorização dos professores e revisar o papel da escola para reverter esta situação.

1. A Qualidade da Educação Brasileira.

2. Porque escolher esse tema? R: Um tema muito polêmico, que compromete não somente a vida dos envolvidos, mas de todos do país, inclusive daquelas pessoas que se quer nasceram ainda.

3. Reportagem do Jornal Folha De São Paulo. Má qualidade da educação afeta futuro dos brasileiros. (LUCIANA CONSTANTINO da Folha de S.Paulo, em Brasília)

4. Numa época em que especialistas de ensino se preocupam em como adaptar a educação às novas tecnologias, que avançam cada vez mais rápido, o Brasil ainda tem pelo menos 16 milhões de analfabetos, o que representa 13,6% das pessoas com 15 anos ou mais. Além disso, de cada cem alunos que entram na escola, 41 não terminam a 8ª série

5. O levantamento dá um panorama da educação: 39 de cada cem estudantes do ensino fundamental estão acima da idade para a série que cursam, e 21,7% repetem de ano. Cursar a universidade é quase um sonho: só 6,1% da população de 25 a 64 anos tinha nível superior completo em 1999 .

6. Os números são considerados alarmantes pelo governo. Caso a situação não seja revertida, a força de trabalho nos próximos 10 a 15 anos será deficitária e desqualificada, ou seja, pode sobrar emprego porque não haverá profissionais habilitados para ocupá-los. E, em vez de diminuir, o exército de desempregados do país aumentará.

7. As causas do problema: Falta de qualidade das escolas; Professores mal preparados e mal remunerados; Tempo reduzido em que o aluno fica na escola -cerca de 4,3 horas por dia; Segundo o presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), Otaviano Helene. Também contribui o gasto que a família tem para manter o filho estudando, o que acaba levando à evasão.

8. A alternativa para reverter a situação? Continuar projetos que estão dando certo, investir na valorização dos professores e rever o papel da escola na sociedade, com a participação dela no debate. Só não dá para esperar muito. Mas será que apenas isso basta? Será que nossos representantes, que escolhemos através de nossos votos, não tem a mínima culpa? De quem é a maior parcela de culpa nisso?

9. Essa reportagem foi realizada em 2000, porém quase tudo que está nela, acontece em nossos dias. E tende a aumentar cada vez mais. Por isso nós futuros educadores, temos uma grande responsabilidade de educar bem a criança hoje, para não punir o adulto amanhã .

10. Bibliografia: Texto: Reportagem do Jornal Folha de São Paulo. Imagens: www.corbis.com.br Blog: A Qualidade da Educação Brasileira. http:dayecah.blogspot.com Alunas: Carina e Dayane Ribeiro. Trabalho de Didática e Tecnologia Aplicada a Educação. Orientado pela professora Juliana Suzuki. UENP (Universidade Estadual do Norte do Paraná. 1° Ano A de Pedagogia.