O documento fornece instruções para uma tarefa de casa sobre identificação de elementos de design gráfico em cartazes, e resume os principais critérios de avaliação gráfica e alfabetização visual discutidos em uma aula sobre produção gráfica, incluindo harmonia, equilíbrio, centros de atenção, eixos, figura vs fundo, ênfase, hierarquia, formas, camadas, contraste, fluxo e ritmo.

1. CRP-0357 PRODUÇÃO GRÁFICA

3. PARA CASA:
COLOQUEM UM EXEMPLO DE HARMONIA
E UM DE EQUILÍBRIO NO SEU GDOCS.
JUSTIFIQUEM A ESCOLHA EM UM
PARÁGRAFO.

4. AULA 3
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO GRÁFICA
E ALFABETIZAÇÃO VISUAL

5. exemplos

6. CENTROS
DA ATENÇÃO, DA COMUNICAÇÃO,
DA COMPOSIÇÃO, DA AÇÃO.

7. CENTROS
• Eu: centro primário,o mundo acontece ao redor de
meu ponto de vista.
• A gravidade e seus efeitos: eixos horizontais,
verticais e todo tipo de paralelo.
• O outro: centros de atenção em uma cena e seu
diálogo com os centros e eixos principais.
• O espectador: como ele percebe e interage com a
cena que vê.

8. ANÁLISE
SIMPLES:
ONDE ESTÁ O CENTRO DE ATENÇÃO?
ONDE DEVERIA ESTAR O CENTRO DE
ATENÇÃO?

11. CENTROS
SE EQUILIBRAM
UMA COMPOSIÇÃO FEITA PARA DOIS
OU MAIS CENTROS SE DESEQUILIBRA
QUANDO UM DELES FALTA.

15. EIXOS
E VEROSSIMILHANÇA
QUADROS EM PAREDES TÊM EIXOS IMPLÍCITOS.
QUEBRÁ-LOS É ARRISCADO.

18. HARMONIA
NÃO É TRANQUILIDADE, MAS UNIDADE.

27. HARMONIA
pode estar expressa em:
• Repetição
• Cor
• Estilo
• Conteúdo
• Tipografia
• Continuidade
• Proximidade
• Semelhança

29. EQUILÍBRIO
É ESTABILIDADE. A FALTA DE
EQUILÍBRIO GERA TENSÃO: ALGO
PRESTES A CAIR DESESPERA.

34. SIMETRIA
É MAIS FÁCIL DE ENTENDER, MAS:
NÃO EXISTE NA NATUREZA.
É PREVISÍVEL E MONÓTONA.
É ESTÁTICA E IMÓVEL.

41. IMAGEM VS.
FUNDO
O OLHO SEPARA A IMAGEM DO FUNDO: FOCO.
AO CONTRÁRIO DOS TEXTOS, NÃO SE "LÊ"
IMAGENS DE FORMA SEGMENTADA E
CONTÍNUA.

50. A ORDEM DE “LEITURA”:
• A cena.
• Seus componentes.
• A relação entre esses componentes.
• Essa relação não é uma democracia.
• Cada um "manda" por vez.
• Quanto mais clara a separação entre imagem e
fundo, maior a clareza da mensagem

54. ATENÇÃO:
• A mensagem monótona ou irritante logo se
transforma em fundo, instintivamente.
• Para tentar recuperar a atenção do leitor a
publicidade tenta gritar.
• Isso tende a irritá-lo ainda mais.

59. CONTRASTE
NÃO É DESTAQUE: É O O QUE TORNA O
MUNDO VISÍVEL.

66. RELAÇÃO
ENXERGAMOS AS COISAS
POR SUA RELAÇÃO COM O AMBIENTE EM VOLTA.
POR ISSO É NECESSÁRIO
TER ESPAÇOS EM BRANCO.

72. TRÊS NÍVEIS DE
CONTRASTE:
• Concordância: praticamente não há diferença entre
os objetos, a comunicação é uniforme.
• Conflito: a diferença entre os objetos é pequena o
suficiente para ser notada, mas não grande o
suficiente para determinar categorias.
Normalmente causa desconforto visual.
• Contraste: a diferença é significativa, determina
uma clara divisão em categorias visuais.

90. ÊNFASE E
HIERARQUIA
SE TODOS GRITAM, NINGUÉM ESCUTA.

91. ÊNFASE:
ATRAI A ATENÇÃO DO LEITOR
E O GUIA PELO CONTEÚDO
DETERMINA ORDEM E HIERARQUIA,
EVITA A CONFUSÃO E TRANSMITE A
MENSAGEM COM MAIOR EFICIÊNCIA.

98. HIERARQUIA:
ESTABELECE ORDEM.
• Em um design bem executado, nada está em um
lugar “por acaso”.
• Como comida, em que temperos e quantidades não
são aleatórios.
• Ou como música, que as notas seguem uma ordem
estabelecida
• Ou como palavras em uma frase.
• O design funciona como uma expressão verbal.

101. NÃO SEJA TÍMIDO
NEM INDEFINIDO.
SEJA ASSERTIVO E FALE CLARAMENTE.

104. FORMAS
SÃO FACILMENTE IDENTIFICÁVEIS.

110. FORMAS
• Estabelecem relações entre os elementos visuais.
• O leitor compõe / decompõe o que vê em um
exercício interativo.
• Como em uma língua estrangeira, ele “desvenda”
um segredo com cumplicidade.

113. O OLHO HUMANO
BUSCA A
SIMPLICIDADE
FORMAS SÃO ESTÁVEIS, NEUTRAS,
ISOLADAS DA CONFUSÃO GERAL.
FORMAS SÃO SIMPLES, REGULARES,
SIMÉTRICAS, FECHADAS.

119. CAMADAS
COMO UM DECOTE OU A JANELA DO
VIZINHO.

120. CAMADAS
• O que não é mostrado, mas sugerido, provoca.
• Atiçam a curiosidade e o interesse ativo do leitor.
• Estimula os sentidos na busca de descobertas.
• Deixa transparecer, sugere novos tópicos.

129. FLUXO E
RITMO
COMO EM MÚSICA,
ORIENTAM O PÚBLICO PARA UMA ROTA
ESPECÍFICA.

135. FLUXO / RITMO
• Estabelecem continuidade, são confortáveis.
• Pode-se variar, mas a estrutura não deve mudar.
• Interromper o ritmo chama a atenção.

148. TEXTO, TECIDO E TEXTURA.
• Tem origem no mesmo termo em latim.
• A idéia era que o Calígrafo "costurava" o fio do
pensamento. Quanto mais uniforme, melhor.
• Linha de pensamento
• Fio da meada

164. SIMPLICIDADE
E SÍNTESE
REGRA ÚNICA: A MENSAGEM DEVE SER
CLARA E DIRETA, COMO UMA BRONCA.

177. DESIGN: FUNÇÃO
• Não deve ser hermético, nem óbvio.
• Deve gerar cumplicidade.
• Deve compartilhar referências
exclusivas a um grupo.
• Deve ter sua identidade e personalidade.

178. O QUE FAZ O “BOM” DESIGN?
• Harmonia
• Equilíbrio
• Figura vs. Fundo
• Ênfase, hierarquia
• Formas
• Camadas
• Contraste
• Fluxo / Ritmo
• Simplicidade / Síntese

191. GRAMÁTICA VISUAL:
• Harmonia = uniformidade, não paz.
• Equilíbrio = estabilidade, não simetria.
• Figura/fundo = diálogo, não interferência.
• Contraste = visibilidade, não choque.
• Hierarquia = ordem, não aleatório.

192. GRAMÁTICA VISUAL:
• Formas = identificação, não imaginação.
• Camadas = curiosidade, não pilhas.
• Ritmo = continuidade, não rigidez.
• Simplicidade = clareza, não obviedade.

193. ELEMENTOS
ESTRUTURAIS:
PROXIMIDADE E ALINHAMENTO
PROPORÇÃO
CONSISTÊNCIA
LEGIBILIDADE

194. PROXIMIDADE
RECONHECEMOS, AGRUPAMOS E
DAMOS SENTIDO
A ELEMENTOS QUE ESTÃO PRÓXIMOS.

199. ALINHAMENTO
• Deve ser consistente: é bom repeti-lo em todas as
páginas, sempre que o assunto ou a hierarquia de
elementos forem os mesmos.
• Para romper com ele é preciso consciência (calcular
o impacto) e coragem: o novo alinhamento deve ser
evidente e chamar a atenção.
• Se for modesto dará a impressão de descuido.

206. DESALINHAMENTO
• Elementos parecem estar “soltos”, jogados em
algum lugar sem nenhuma relação com as margens
ou mesmo com os outros elementos de texto.
• Esse descuido costuma dar um enorme trabalho e
desconforto ao leitor, que fica tentando procurar os
pontos em comum.
• O agrupamento evidente dá ums sensação de
harmonia e consistência gráfica.

207. PROPORÇÃO
ELEMENTOS COMPLEMENTARES SÃO
PROPORCIONAIS

215. PROPORÇÃO E
COMPLEMENTARIDADE
• Componentes de uma mesma mensagem devem ser
complementares, assim serão vistos como um todo.
• Dois elementos que tenham tamanhos, cores,
formas ou direções diferentes tem naturalmente
pesos diferentes.
• Uma das melhores formas de equilibrá-los é
determinar uma proporção entre eles, derivada de
sua importância.

220. CONSISTÊNCIA
CRIE AS REGRAS QUE QUISER, MAS
DEPOIS RESPEITE-AS

227. LEGIBILIDADE
TEXTOS EXISTEM PARA SEREM LIDOS,
IMAGENS EXISTEM PARA SER VISTAS.

235. FIM
PG.ECA.LULI.COM.BR

236. PARA CASA:
IDENTIFIQUE UM CARTAZ DO GIGPOSTERS.COM
QUE VOCÊ ACREDITE SER BEM ESTRUTURADO
E IDENTIFIQUE NELE OS ELEMENTOS DE DESIGN
QUE O FAZEM EFICIENTE. JUSTIFIQUE EM SEU
GDOCS. (COPIANDO A IMAGEM, NÃO O LINK).
FAÇA O MESMO COM UM POSTER
ESCRITO EM UMA LÍNGUA NÃO-LATINA.