Criterios de aval de escrita cças n alfabeizadas
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A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O novo aparelho também possui tela maior e mais nítida em comparação com o modelo anterior. O lançamento do novo smartphone está programado para o próximo mês e deve atrair muitos consumidores em busca de um aparelho mais potente e duradouro.
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Ensinar a lembrar.
O documento discute o processo de memória e envelhecimento cognitivo, fornecendo estratégias para melhorar a memória. Aborda os estágios da memória, fatores que afetam a memória com a idade e sinais do Alzheimer. Recomenda técnicas como repetição, ambientes com pouca poluição visual e usar pistas para evocar memórias.
Reabilitação neuropsicológica
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Neuro2 (1)
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Entrevista clinica em Neuro-psicologica
1) A entrevista psicológica é um processo de interação bidirecional entre entrevistador e entrevistado com o objetivo de o entrevistador obter informações sobre o entrevistado.
2) Existem diferentes tipos de entrevistas como informal, focalizada, por pautas e estruturada.
3) Os objetivos da entrevista psicológica incluem diagnóstico, psicoterapia, desligamento e pesquisa.
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1) O documento discute os principais contributos da Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças - Terceira Edição (WISC-III) para a avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes.
2) A WISC-III fornece indicadores como Quociente Intelectual Total, Quociente Intelectual Verbal, Quociente Intelectual de Realização e discrepâncias entre eles que podem ajudar na avaliação neuropsicológica.
3) A WISC-III também ajuda a identificar pad
Síndrome Asperger - aspectos neuropsicológicos
Este documento apresenta um estudo de caso de avaliação neuropsicológica de um paciente de 13 anos com suspeita de Síndrome de Asperger. O resumo descreve os principais aspectos da Síndrome de Asperger, os objetivos e testes utilizados na avaliação, e as conclusões de que as funções cognitivas do paciente estão dentro da média, com desempenho satisfatório em memória verbal mas insatisfatório em atenção e funções executivas, compatível com o diagnóstico de Síndrome de Asperger.
Neuropsicologia e Especialidades Médicas: Olhares que se complementam
Neuropsicologia e Especialidades Médicas: Olhares que se complementamEmanuel F. da Conceição António
Definição de Neuropsicologia como estudo das relações entre o cérebro e o comportamento humano e como lesões cerebrais afetam funções cognitivas
Objetivos da Neuropsicologia de localizar lesões cerebrais e explicar o funcionamento das atividades psicológicas superiores
Razões para avaliação neuropsicológica incluem auxílio no diagnóstico, prognóstico, orientação para tratamento e planejamento de reabilitaçãoO CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBRO
O documento descreve as principais áreas e funções do córtex cerebral. Resume três tipos de células no córtex, e explica que o tálamo é necessário para quase todas as funções corticais, com comunicações bidirecionais entre o córtex e o tálamo. Também descreve as principais áreas corticais motoras, sensoriais e de associação, incluindo suas funções.
Cérebro e Funções Cognitivas
O documento discute as funções cognitivas e o funcionamento do cérebro humano. Apresenta as principais regiões e estruturas cerebrais, incluindo os lobos cerebrais e suas funções, além de estruturas subcorticais. Também aborda conceitos fundamentais da neuropsicologia como avaliação neuropsicológica e funções cognitivas como atenção, memória e linguagem.
Avaliação Neuropsicológica
Este documento fornece um resumo de três frases ou menos de um relatório de avaliação neuropsicológica completa. O relatório inclui uma introdução sobre as funções cognitivas avaliadas e os testes utilizados, além de fornecer detalhes sobre o desempenho do paciente nos testes, conclusões e recomendações.
Pizzaria Maluca - Caderno de Atividades
Este caderno apresenta atividades educativas e lúdicas utilizando o jogo "Pizzaria Maluca" para estimular o desenvolvimento de crianças. As atividades abordam conceitos básicos e habilidades motoras por meio de tarefas como ligar alimentos às suas origens, achar caminhos corretos e identificar alimentos doces e salgados.
Jogos estimulação cognitiva orientação pessoal
Este documento fornece uma ficha de registo pessoal para preencher com dados como nome, idade, escolaridade, morada e informações adicionais sobre hobbies, comida favorita, esportes e lugares visitados.
Psicologia - A memória
Este documento discute vários tópicos relacionados à memória humana, incluindo os processos de codificação, armazenamento e recuperação da memória, os tipos de memória de curto e longo prazo, e doenças relacionadas à memória como amnésia e Alzheimer.
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Neuropsicologia
Curso: Psicopedagogia Clínica e Institucional
Disciplina: Neuropsicologia e Psicomotricidade
Profª: Marta Isabel da Silva Neto
Transtornos Psicologicos_ Dislexia; discalculia; hiperatividade; impulsividad...
Hiperatividade-Pode ser definido como sendo uma disfunção neuropsicológica que, geralmente, tem início na infância e que pode afetar indivíduos de todas as idades, sem que, os mesmos, apresentem qualquer lesão anatômica no Sistema Nervoso Central.
Impulsividade - Impulsividade significa dificuldade com o autocontrole, é agir sem pensar tomar atitudes por impulso sem se preocupar com as consequências . A impulsividade é um dos sintomas comuns ao TDAH( transtornos de déficit de atenção com hiperatividade).
Dislexia - Dislexia é um dos muitos distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio específico da linguagem, de origem constitucional, caracterizado pela dificuldade de decodificar palavras simples”.
Disgrafia - escrita desviante em relação à norma/padrão, “caligrafia deficiente, com letras pouco diferenciadas, mal elaboradas e mal proporcionadas” (A.P.P.D.A.E., 2011b); a chamada “letra feia”.
Disortográfica - É uma dificuldade manifesta por um conjunto de erros da escrita que afeta a palavra, mas não o traçado ou grafia.
Discalculia - é um problema causado por má formação neurológica que se manifesta como uma dificuldade no aprendizado dos números.
Labilidade emocional - Todos os psicólogos Piaget, Freud, Ericsson, Pavlov entre outros defendiam em todos as suas teorias a importância das emoções no desenvolvimento do ser humano.
Reabilitação neuropsicológica e pei
O documento discute a proposta do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) como um programa de reabilitação neuropsicológica. O PEI foi desenvolvido por Reuven Feuerstein e consiste em 21 instrumentos que trabalham funções cognitivas como memória, atenção e linguagem através de atividades mediadas por um terapeuta. O objetivo é promover a modificabilidade cognitiva dos pacientes e melhorar seu funcionamento cognitivo geral.
Atividades para desenvolver atenção nível médio
Este documento contém várias tabelas com letras, números, símbolos ou figuras dispostos aleatoriamente. O objetivo é que o aluno conte os itens listados em cada tabela.
Exercícios de estimulação - Alzheimer
O documento fornece instruções e exercícios para estimular a memória de alguém com Alzheimer. Apresenta exercícios para estimular a memória imediata, recente e remota através de números, palavras, objetos, imagens e histórias curtas. Recomenda usar um caderno para anotações e ir aumentando gradualmente a dificuldade dos exercícios conforme a pessoa for se desenvolvendo.
Mindfullness pdf
1. O documento apresenta os resultados de uma investigação sobre a relação entre mindfulness, auto-compaixão, vergonha e psicopatologia em praticantes e não praticantes de meditação/yoga.
2. Os resultados revelam que praticantes de meditação/yoga apresentam níveis mais elevados de mindfulness e auto-compaixão e mais baixos de vergonha e psicopatologia.
3. Também se verificou que indivíduos com maior mindfulness distinguem-se por ter níveis mais altos de auto-compaixão e mais baix
A terapia cognitiva e o mindfulness
O documento discute a interface entre espiritualidade, religião e saúde mental. Apresenta a técnica de mindfulness, originada do budismo, que tem sido utilizada em terapias cognitivo-comportamentais para reduzir estresse e sintomas. Finalmente, resume uma entrevista com uma psiquiatra especializada em terapias cognitivas que discute a aproximação entre mindfulness, espiritualidade e terapias cognitivas.
Programa de Apoio ao Cuidador de Doentes com DemêNcia - IV Jornadas de Neuro...
Programa de Apoio ao Cuidador de Doentes com DemêNcia - IV Jornadas de Neuro...Unidade de Neuropsicologia HEM|CHLO
1) O documento discute um programa de apoio a cuidadores de pessoas com demência, incluindo a avaliação neuropsicológica dos pacientes e o apoio prestado aos cuidadores.
2) É descrito o papel do psicólogo/neuropsicólogo na avaliação dos pacientes e na intervenção junto aos cuidadores, incluindo técnicas como a terapia de orientação para a realidade e terapia da reminiscência.
3) São apresentadas dúvidas comuns dos cuidadores e formas de prevenir o estresse, como manterNeurociencias (4)
Here are the key points from the document in 3 sentences or less:
[SUMMARY] The document discusses a seminar on neuroscience and education in early childhood, focusing on progress and obstacles. It lists the authors of articles that will be included, and provides information on the organization of the seminar such as the sponsoring commission and publishing details. The articles will cover topics ranging from brain development to autism detection to the importance of play and urban spaces for children's education, health, and development.
Artigo esquizofrenia a meta analysis of cognitive remediation in schizophrenia
This study conducted a meta-analysis of 26 randomized controlled trials investigating the effects of cognitive remediation on cognitive performance, symptoms, and psychosocial functioning in people with schizophrenia. The meta-analysis found that cognitive remediation had a medium effect on improving cognitive performance, a small effect on reducing symptoms, and a slightly lower but still medium effect on improving psychosocial functioning. Cognitive remediation programs that provided additional psychiatric rehabilitation showed stronger effects on improving psychosocial functioning compared to programs only involving cognitive remediation.
Basic approaches usa_urss
The document summarizes two main approaches to clinical neuropsychology used in America and the Soviet Union. The American approach uses quantitative neuropsychological test batteries, such as the Halstead-Reitan Neuropsychological Test Battery, to assess brain impairment. This battery comprehensively measures cognitive abilities through standardized tests and aims to accurately predict brain lesions. In contrast, the Soviet approach uses qualitative syndrome analysis to understand how psychological processes are altered by brain damage by examining individual case studies in depth.
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- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
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- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
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