As inovações técnicas na agricultura aumentaram a produção de alimentos na Europa entre os séculos XI e XIII, fazendo crescer a população e as cidades. Isso enfraqueceu o sistema feudal à medida que menos camponeses eram necessários para trabalhar na agricultura. No entanto, crises como a Peste Negra e a Guerra dos Cem Anos no século XIV causaram fome e revoltas sociais, levando a mudanças nas relações de poder entre a nobreza, o clero e a emergente burguesia.
O documento descreve mudanças que ocorreram na Europa a partir do século XI, incluindo inovações técnicas na agricultura que aumentaram a produção de alimentos e fizeram a população crescer. No entanto, a partir do século XIV uma crise se instalou devido à fome, peste negra e revoltas camponesas, já que um terço da população europeia morreu pela peste.
1. O documento discute mudanças na Europa feudal no século XI, quando o aumento da produção agrícola favoreceu o crescimento das cidades e do comércio. Uma nova classe social surgiu - a burguesia, dedicada principalmente ao comércio.
As Cruzadas, a Peste Negra e as revoltas camponesas marcaram o declínio do feudalismo na Europa entre os séculos XI-XIV. Estes eventos reduziram a população e a mão de obra, enfraquecendo o poder dos senhores feudais e levando ao surgimento das cidades.
O documento discute a história da globalização ao longo de três fases: (1) A primeira fase da globalização (1450-1850) foi dominada pela expansão mercantilista europeia através da navegação e do comércio colonial. (2) A segunda fase (1850-1950) foi caracterizada pelo crescimento do imperialismo e do colonialismo europeu com o desenvolvimento da industrialização e dos transportes. (3) A globalização recente acelerou após a queda da União Soviética, com a integração econômica, política e cultural mundial sob a ég
O documento descreve o sistema feudal e seu declínio a partir do século XI, dando origem ao sistema capitalista na Europa. Também aborda as três fases do capitalismo e as revoluções industriais, ressaltando os avanços tecnológicos proporcionados pela terceira revolução industrial.
O documento descreve o mundo no início do século XX, com três pontos principais: 1) A predominância da Europa em termos populacionais, industriais e culturais; 2) A disseminação da industrialização para os EUA, Alemanha e Japão impulsionada pelos investimentos ingleses; 3) O imperialismo europeu e a anexação de territórios na África, Ásia e Oceania entre 1875-1914.
O documento contém 10 questões sobre história da Idade Média e da época moderna. As questões abordam tópicos como as Cruzadas, a crise do feudalismo, a Reforma Protestante e as consequências das Grandes Navegações.
O documento discute o conceito de modernidade no contexto histórico dos séculos XV e XVIII, explicando que a modernidade foi vista de forma eurocêntrica, apresentando os continentes africano e americano como atrasados e selvagens, ignorando a diversidade cultural desses povos. O texto argumenta que essa visão é equivocada e que sociedades africanas e americanas tinham tecnologias e construções sofisticadas.
O documento descreve mudanças que ocorreram na Europa a partir do século XI, incluindo inovações técnicas na agricultura que aumentaram a produção de alimentos e fizeram a população crescer. No entanto, a partir do século XIV uma crise se instalou devido à fome, peste negra e revoltas camponesas, já que um terço da população europeia morreu pela peste.
1. O documento discute mudanças na Europa feudal no século XI, quando o aumento da produção agrícola favoreceu o crescimento das cidades e do comércio. Uma nova classe social surgiu - a burguesia, dedicada principalmente ao comércio.
As Cruzadas, a Peste Negra e as revoltas camponesas marcaram o declínio do feudalismo na Europa entre os séculos XI-XIV. Estes eventos reduziram a população e a mão de obra, enfraquecendo o poder dos senhores feudais e levando ao surgimento das cidades.
O documento discute a história da globalização ao longo de três fases: (1) A primeira fase da globalização (1450-1850) foi dominada pela expansão mercantilista europeia através da navegação e do comércio colonial. (2) A segunda fase (1850-1950) foi caracterizada pelo crescimento do imperialismo e do colonialismo europeu com o desenvolvimento da industrialização e dos transportes. (3) A globalização recente acelerou após a queda da União Soviética, com a integração econômica, política e cultural mundial sob a ég
O documento descreve o sistema feudal e seu declínio a partir do século XI, dando origem ao sistema capitalista na Europa. Também aborda as três fases do capitalismo e as revoluções industriais, ressaltando os avanços tecnológicos proporcionados pela terceira revolução industrial.
O documento descreve o mundo no início do século XX, com três pontos principais: 1) A predominância da Europa em termos populacionais, industriais e culturais; 2) A disseminação da industrialização para os EUA, Alemanha e Japão impulsionada pelos investimentos ingleses; 3) O imperialismo europeu e a anexação de territórios na África, Ásia e Oceania entre 1875-1914.
O documento contém 10 questões sobre história da Idade Média e da época moderna. As questões abordam tópicos como as Cruzadas, a crise do feudalismo, a Reforma Protestante e as consequências das Grandes Navegações.
O documento discute o conceito de modernidade no contexto histórico dos séculos XV e XVIII, explicando que a modernidade foi vista de forma eurocêntrica, apresentando os continentes africano e americano como atrasados e selvagens, ignorando a diversidade cultural desses povos. O texto argumenta que essa visão é equivocada e que sociedades africanas e americanas tinham tecnologias e construções sofisticadas.
O documento descreve o declínio do feudalismo na Europa entre os séculos XIV e XV. (1) Foi marcado por crises econômicas, fome generalizada, a Peste Negra que matou 1/3 da população, e guerras internas entre nobres. (2) Essas crises enfraqueceram o sistema feudal e contribuíram para a ascensão de uma nova classe burguesa. (3)
Trabalho de literatura brasileira sobre a obra O Cortiço de Aluizio de Azevedo desenvolvido pelos alunos Gabriel, Matheus e Victor Afonso do 2º Az do Colégio Atenas.
A modernidade surgiu a partir do século XV com a passagem da sociedade feudal para a capitalista e trouxe transformações como a Revolução Industrial, o surgimento do Estado Nacional e dos meios de comunicação em massa, gerando a crise na qual a sociologia se desenvolveu para compreender.
O documento descreve as revoluções liberais e industriais que ocorreram entre os séculos XVIII e XIX na Europa, resultando no surgimento do liberalismo como ideologia dominante e no crescimento da classe operária e das desigualdades sociais geradas pelo liberalismo econômico.
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"Ana Barreiros
O documento descreve a evolução política, económica e cultural entre 1905 e 1960, com destaque para a Primeira e Segunda Guerra Mundial e o período entre-guerras. Apresenta também o surgimento e características de movimentos artísticos como o Fauvismo e o Expressionismo neste período turbulento.
Conteúdo de aula de História do 7º ano produzido pela Professora de Humanidades Tânia Almeida, disponivel também no blog www.i9suasaladeaula.wordpress.com.
No século XIV, a Europa enfrentou desastres naturais como a Peste Negra, guerras como a Guerra dos Cem Anos, e uma crise econômica e social. Em Portugal, a morte do rei D. Fernando I levou a uma disputa pelo trono entre D. Leonor Teles e o Mestre de Avis, que acabou sendo aclamado rei em 1385 após vitórias militares como a Batalha de Aljubarrota, garantindo a independência portuguesa.
O documento descreve a evolução política, económica, cultural e artística entre 1905-1960, incluindo a Primeira e Segunda Guerra Mundial, a Grande Depressão e a ascensão dos regimes autoritários. Também discute a evolução do cinema como nova linguagem, a importância de Charlie Chaplin e da psicanálise de Freud, e o surgimento dos movimentos de vanguarda como o fauvismo.
O documento descreve o período entre 1715-1815 na Europa, marcado por grandes transformações sociais e econômicas. Apresenta a Revolução Agrícola na Inglaterra que levou ao êxodo rural e à Revolução Industrial, impulsionada pelas condições políticas, econômicas e naturais daquele país. Também aborda as Revoluções Liberais e a difusão dos ideais iluministas, concretizados nas Revoluções Americana e Francesa.
Nas cidades européias do século X, a população cresceu significativamente e novas técnicas agrícolas permitiram maior produção de alimentos. No entanto, o sistema feudal entrou em crise devido ao desenvolvimento do comércio e das cidades. A burguesia emergiu como uma nova classe urbana de comerciantes e artesãos.
O documento descreve o sistema feudal na Europa medieval. O feudalismo surgiu após a queda do Império Romano e caracterizava-se por relações de dependência através da posse da terra e auto-suficiência dos feudos. O poder estava descentralizado entre os senhores feudais e a economia era basicamente agrícola e de subsistência.
O documento discute os principais filósofos e ideias do Iluminismo, como Voltaire, Montesquieu, Rousseau e Locke. Defendiam a tolerância, a igualdade, a separação de poderes e os direitos dos cidadãos. Criticavam o absolutismo e defendiam que a política deveria ser baseada na razão e nas novas ciências, não na religião.
HOMENAGEM A ALLAN KARDEC, O CODIFICADOR DA DOUTRINA ESPÍRITA
Situação política, social, cultural e econômica da França e no mundo em meados do século XVIII que veio a propiciar o surgimento do Espiritismo.
(trabalho do curso BÁSICO DE ESPIRITISMO da FEESP)
A crise dos séculos XIV/XV na Europa Ocidental foi caracterizada por fome, peste negra, guerra dos Cem Anos entre França e Inglaterra, e revoltas camponesas, resultando na morte de cerca de 1/3 da população européia e na devastação econômica e social generalizada.
Este documento resume os principais tópicos abordados em um PowerPoint sobre a história da Europa no século XIX, incluindo a Revolução Industrial, o imperialismo e colonialismo europeu, a Conferência de Berlim de 1884-1885, e a Primeira Guerra Mundial.
O documento descreve a sociedade do século XVIII como heterogênea e pluralista, com diferentes ordens sociais e leis particulares para cada grupo. A desigualdade entre as ordens era considerada legítima por expressar diferenças nas dignidades, tarefas e situações de cada um. A organização social resultava tanto de fatores econômicos como ideológicos e culturais.
O documento resume as principais eras da história mundial contemporânea, começando com a Revolução Francesa em 1789. As eras incluem a Era das Revoluções (1789-1875), a Era do Capital (1875-1914), a Era das Catástrofes (1914-1945), a Guerra Fria (1945-1991) e a Nova Ordem Mundial (1991-presente). A Revolução Francesa desencadeou forças de mudança política, econômica, social e cultural que ainda impactam o mundo atual.
Chinua Achebe critica o neocolonialismo como um grave crime de impor domínio sobre outros povos e apropriar-se de suas terras e histórias. Ele afirma que os colonizadores usavam a mentira de que protegiam os nativos, como o rei Leopoldo da Bélgica, que na verdade os explorava brutalmente no Congo.
Aula 04 a cidade medieval [revisado em 20160921]glauci coelho
O documento descreve a formação das cidades medievais a partir da transição da cidade romana para a cidade burguesa. Apresenta linhas do tempo com marcos históricos e descreve características da organização social, econômica e política da Alta e Baixa Idade Média, incluindo o surgimento da burguesia e das primeiras cidades.
O documento resume a evolução histórica das artes visuais, desde a pré-história até o início do século XX. Ele descreve importantes períodos como a Antiguidade Clássica, a Idade Média, o Renascimento, a Revolução Industrial e os movimentos artísticos de vanguarda como o Impressionismo, o Cubismo e o Dadaísmo.
O documento descreve o declínio do feudalismo na Europa entre os séculos XIV e XV. (1) Foi marcado por crises econômicas, fome generalizada, a Peste Negra que matou 1/3 da população, e guerras internas entre nobres. (2) Essas crises enfraqueceram o sistema feudal e contribuíram para a ascensão de uma nova classe burguesa. (3)
Trabalho de literatura brasileira sobre a obra O Cortiço de Aluizio de Azevedo desenvolvido pelos alunos Gabriel, Matheus e Victor Afonso do 2º Az do Colégio Atenas.
A modernidade surgiu a partir do século XV com a passagem da sociedade feudal para a capitalista e trouxe transformações como a Revolução Industrial, o surgimento do Estado Nacional e dos meios de comunicação em massa, gerando a crise na qual a sociologia se desenvolveu para compreender.
O documento descreve as revoluções liberais e industriais que ocorreram entre os séculos XVIII e XIX na Europa, resultando no surgimento do liberalismo como ideologia dominante e no crescimento da classe operária e das desigualdades sociais geradas pelo liberalismo econômico.
Ficha formativa "A Cultura do Cinema 1"Ana Barreiros
O documento descreve a evolução política, económica e cultural entre 1905 e 1960, com destaque para a Primeira e Segunda Guerra Mundial e o período entre-guerras. Apresenta também o surgimento e características de movimentos artísticos como o Fauvismo e o Expressionismo neste período turbulento.
Conteúdo de aula de História do 7º ano produzido pela Professora de Humanidades Tânia Almeida, disponivel também no blog www.i9suasaladeaula.wordpress.com.
No século XIV, a Europa enfrentou desastres naturais como a Peste Negra, guerras como a Guerra dos Cem Anos, e uma crise econômica e social. Em Portugal, a morte do rei D. Fernando I levou a uma disputa pelo trono entre D. Leonor Teles e o Mestre de Avis, que acabou sendo aclamado rei em 1385 após vitórias militares como a Batalha de Aljubarrota, garantindo a independência portuguesa.
O documento descreve a evolução política, económica, cultural e artística entre 1905-1960, incluindo a Primeira e Segunda Guerra Mundial, a Grande Depressão e a ascensão dos regimes autoritários. Também discute a evolução do cinema como nova linguagem, a importância de Charlie Chaplin e da psicanálise de Freud, e o surgimento dos movimentos de vanguarda como o fauvismo.
O documento descreve o período entre 1715-1815 na Europa, marcado por grandes transformações sociais e econômicas. Apresenta a Revolução Agrícola na Inglaterra que levou ao êxodo rural e à Revolução Industrial, impulsionada pelas condições políticas, econômicas e naturais daquele país. Também aborda as Revoluções Liberais e a difusão dos ideais iluministas, concretizados nas Revoluções Americana e Francesa.
Nas cidades européias do século X, a população cresceu significativamente e novas técnicas agrícolas permitiram maior produção de alimentos. No entanto, o sistema feudal entrou em crise devido ao desenvolvimento do comércio e das cidades. A burguesia emergiu como uma nova classe urbana de comerciantes e artesãos.
O documento descreve o sistema feudal na Europa medieval. O feudalismo surgiu após a queda do Império Romano e caracterizava-se por relações de dependência através da posse da terra e auto-suficiência dos feudos. O poder estava descentralizado entre os senhores feudais e a economia era basicamente agrícola e de subsistência.
O documento discute os principais filósofos e ideias do Iluminismo, como Voltaire, Montesquieu, Rousseau e Locke. Defendiam a tolerância, a igualdade, a separação de poderes e os direitos dos cidadãos. Criticavam o absolutismo e defendiam que a política deveria ser baseada na razão e nas novas ciências, não na religião.
HOMENAGEM A ALLAN KARDEC, O CODIFICADOR DA DOUTRINA ESPÍRITA
Situação política, social, cultural e econômica da França e no mundo em meados do século XVIII que veio a propiciar o surgimento do Espiritismo.
(trabalho do curso BÁSICO DE ESPIRITISMO da FEESP)
A crise dos séculos XIV/XV na Europa Ocidental foi caracterizada por fome, peste negra, guerra dos Cem Anos entre França e Inglaterra, e revoltas camponesas, resultando na morte de cerca de 1/3 da população européia e na devastação econômica e social generalizada.
Este documento resume os principais tópicos abordados em um PowerPoint sobre a história da Europa no século XIX, incluindo a Revolução Industrial, o imperialismo e colonialismo europeu, a Conferência de Berlim de 1884-1885, e a Primeira Guerra Mundial.
O documento descreve a sociedade do século XVIII como heterogênea e pluralista, com diferentes ordens sociais e leis particulares para cada grupo. A desigualdade entre as ordens era considerada legítima por expressar diferenças nas dignidades, tarefas e situações de cada um. A organização social resultava tanto de fatores econômicos como ideológicos e culturais.
O documento resume as principais eras da história mundial contemporânea, começando com a Revolução Francesa em 1789. As eras incluem a Era das Revoluções (1789-1875), a Era do Capital (1875-1914), a Era das Catástrofes (1914-1945), a Guerra Fria (1945-1991) e a Nova Ordem Mundial (1991-presente). A Revolução Francesa desencadeou forças de mudança política, econômica, social e cultural que ainda impactam o mundo atual.
Chinua Achebe critica o neocolonialismo como um grave crime de impor domínio sobre outros povos e apropriar-se de suas terras e histórias. Ele afirma que os colonizadores usavam a mentira de que protegiam os nativos, como o rei Leopoldo da Bélgica, que na verdade os explorava brutalmente no Congo.
Aula 04 a cidade medieval [revisado em 20160921]glauci coelho
O documento descreve a formação das cidades medievais a partir da transição da cidade romana para a cidade burguesa. Apresenta linhas do tempo com marcos históricos e descreve características da organização social, econômica e política da Alta e Baixa Idade Média, incluindo o surgimento da burguesia e das primeiras cidades.
O documento resume a evolução histórica das artes visuais, desde a pré-história até o início do século XX. Ele descreve importantes períodos como a Antiguidade Clássica, a Idade Média, o Renascimento, a Revolução Industrial e os movimentos artísticos de vanguarda como o Impressionismo, o Cubismo e o Dadaísmo.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
2. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
MUDANÇAS NA EUROPA
A partir do século XI
ocorreram algumas
mudanças na Europa
que acabaram levando a
uma crise no sistema
feudal.
"Schedelsche Weltchronik - Paris" por Michel Wolgemut, Wilhelm Pleydenwurff (Text: Hartmann Schedel)
- Obra do próprio (scan from original book). Licenciado sob Domínio público, via Wikimedia Commons -
3. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
INOVAÇÕES TÉCNICAS
Uso do arado de ferro (charrua), substituindo o arado
de madeira;
Introdução do sistema de cultura em três campos
(rotação trienal);
Utilização do cavalo para puxar o arado( antes era
entrelado pelo peito e passou a ser pelo pescoço o que
aumentava seu rendimento e resistência);
Aprimoramento e difusão dos moinhos acionados pela
força do vento ou da água
4. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
INOVAÇÕES TÉCNICAS
Fernando
José
Ferreira-Projeto
Araribá-História-Moderna2010
5. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
MUDANÇAS NA EUROPA
Essas mudanças causaram o
aumento da produção de
alimentos e isso acabou
contribuindo para o
crescimento da população e
revigoramento das cidades e do
comércio.
O aumento da oferta de
alimentos permitiu que muito
camponeses deixassem o
campo em busca de outro
meio de vida nas cidades, já
que não havia mais
necessidade de tanta gente
trabalhando na agricultura.
7. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Expansão do comércio
A partir do século XI,
as atividades
comerciais tiveram
grande
desenvolvimento na
europa ocidental.
8. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Feiras medievais
As feiras medievais
duravam de 15 a 60
dias e aconteciam
uma ou duas vezes
por ano, reunindo
mercadores de
várias partes do
mundo.
9. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Corporações de ofício
Nas cidades medievais,
a pessoa só podia
trabalhar se
pertencesse a uma
Corporação de Ofício,
isto é, uma associação
de profissionais do
mesmo ramo de
atividade.
10. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Formação da burguesia
O desenvolvimento do comércio
na Europa provocou a formação
de cidades e o crescimento de
outras que já existiam. As
cidades eram inicialmente
conhecidas como burgos e
seus habitantes formaram um
novo grupo social, a burguesia.
Quentin Massys – O banqueiro e sua esposa – 1514 – Public Domain
11. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
As cruzadas
As cruzadas foram expedições
militares e religiosas que, entre
os séculos XI e XIII, se dirigiram
para o oriente para combater os
muçulmanos. O objetivo
principal das cruzadas era
reconquistar Jerusalém(Terra
Santa).
"B Urban II2". Licenciado sob Domínio público, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:B_Urban_II2.jpg#/media/File:B_Urban_II2.jpg
13. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
As Cruzadas
«SiegeofAntioch» de Jean Colombe - Adam Bishop, copied from http://en.wikipedia.org/.
Disponible bajo la licencia Dominio público vía Wikimedia Commons
«1099jerusalem»
de
Desconocido
-
digital
image
uploaded
in
2005
from
unf.edu
[1]
(dead
link).
Disponible
bajo
la
licencia
Dominio
público
vía
Wikimedia
Commons.
14. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Consequências das Cruzadas
Reconquistaram Jerusalém, mas os muçulamos
retomaram o domínio na segunda metade do século XIII;
Enfraquecimento do sistema feudal;
Aumento do comércio entre Oriente e Ocidente
Ampliação da participação dos europeus no rico comercio
de especiarias pelo mediterrâneo;
Enfraquecimento da nobreza que se endividou montando
as cruzadas
15. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
A crise do século XIV
Entre os séculos X
e XIII, a Europa
prosperou devido o
crescimento da
população e das
cidades. Mas, a
partir do século XIV
iniciou-se uma crise
prolongada
marcada por fome,
doenças e revoltas
sociais.
16. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
A peste negra
As condições de hiegiene na
Europa eram péssimas, o lixo
das casas era lançado às ruas,
não havia encanamento ou
esgoto. Tudo isso contribuiu
para que uma terrível
epidemia de peste atingisse
todo o território europeu.
"Smallpox01". Licenciado sob Domínio público, via Wikimedia Commons
17. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
A peste negra
A peste era provocada por
uma bactéria transmitida por
pulgas que picavam os ratos
e depois, os seres
humanos.Foi trazida para a
Europa por navios vindo do
Oriente e matou cerca de 25
milhoes de pessoas, um terço
da população da Europa na
época.
"Rattus rattus03" por Liftarn - Obra do próprio. Licenciado sob CC BY-SA
3.0, via Wikimedia Commons
Rattus rattus, a espécie de
ratazana responsável pela
disseminação da peste
18. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Peste negra na Europa
"Bubonic plague map" por Original by Roger Zenner (de-WP)Enlarging & readability editing by user Jaybear - Translation
of this: de-Wikipedia German map into EnglishFor the de-WP-image: Atlas zur Weltgeschichte (Atlas of World History).
Licenciado sob CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons -
19. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
A Guerra dos Cem Anos
Foi um conflito entre França e
Inglaterra motivada por
disputas políticas e
econômicas. Ocorreu entre
1337 e 1453, alternando
períodos de combates e
tréguas.
"BattleofSluys". Licenciado sob Domínio público, via Wikimedia Commons -
20. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Guerra do cem anos –
Joana Darc
"Lenepveu, Jeanne d'Arc au siège d'Orléans" por Jules Eugène Lenepveu - published on en.wiki here by User:Gdr, taken
from
21. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
As revoltas camponesas
-Condições de vida precária
para os que sobreviveram à
peste;
-Muitos nobres congelaram
salários e aumentaram o
valor das prestações devidas
pelos servos;
-Isso provocou inúmeras
insurreições camponesas –
Jacqueries;
"Jacquerie meaux" por Jean Froissart - (BNF , FR 2643), fol. 226v, Jean Froissart, Chroniques, Flandre,
Bruges XVe s. Licenciado sob Domínio público, via Wikimedia Commons -
23. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Mudanças sociais
O Clero perdeu parte dos seus poderes
pois estava menos ligado a aristocracia;
A nobreza perdeu parte de suas terras e
teve seu poder diminuido;
Os camponeses conseguiram suas
próprias terras e se livraram da servidão;
A burguesia se fortaleceu e passou a
influenciar cada vez mais o governo das
cidades e a administração real.
«Fuggerkontor» de Desconocido - biography of M. Schwarz; Herzog-Anton-Ulrich-Museum Braunschweig.
Disponible bajo la licencia Dominio público vía Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fuggerkontor.jpg#/media/File:Fuggerkontor.jpg
24. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
A ascensão da burguesia
Os burgueses (mercadores das cidades) lucravam
com a inflação, pois seus produtos, agora,
estavam em alta, enquanto salários, aluguéis e
arrendamentos tinham seus valores depreciados.
Muitos burgueses enriqueceram e casaram-se
com filhas de famílias de nobres empobrecidos.
Era o sinal claro da ascensão da burguesia e da
lenta, mas irreversível, decadência da nobreza.
25. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Representação
da burguesia
«Frans Hals - Family Group in a Landscape - WGA11154» de Frans Hals (1582/1583–1666) - Web Gallery of
Art: Image Info about artwork. Disponible bajo la licencia Dominio público vía Wikimedia Commons -
26. História, 7º Ano, A Crise do Feudalismo
Referências:
- BOULOS JUNIOR, Alfredo. História Sociedade e
Cidadania, 6º Ano, São Paulo: FTD , 2010.
- Projeto Araribá, 7º Ano – Editora Moderna, 3 ed,
São Paulo, 2010.
- DOMINGUES, Joelza Esther. História em
Documento: imagem e texto, 6º ano, 2ed, São
Paulo, FTD, 2012.
- www.wikipedia.org