O documento descreve uma aula sobre sistemas de coordenadas geográficas ministrada por um professor de geografia. A aula é dividida em duas partes, na primeira parte o professor irá explicar os sistemas de coordenadas através de experiências e debate. Na segunda parte os alunos irão aprender sobre as teorias do tema através de uma apresentação de PowerPoint na sala de multimídia. A avaliação irá considerar a participação dos alunos e seu domínio progressivo dos conceitos ensinados.

1. Os movimentos da Terra
Primeira série.
Professor de geografia Antonio Reali
Sistemas de orientação e localização: as coordenadas geográficas.
Objetivos
Utilizar sistemas de coordenadas geográficas em plantas, cartas, mapas localizar pessoas, objetos e lugares
na superfície da Terra.
conteúdos
Orientação e localização, coordenadas geográficas
Tempo estimado
2 aulas
Material necessário
Mapas, lanterna, globo e sala de multimídia.
Desenvolvimento
1ª aula
Explicar fazendo experiência.
Em seguida, promover um debate os sistemas de coordenadas geográficas expressos em plantas, cartas e
mapas.
2ª aula
Na sala de multimídia irão conhecer as teorias do tema. Através de aula expositiva de Power point.
Avaliação
Leve em conta a participação de cada estudante nas tarefas individuais e coletivas.
Verificar o domínio progressivo das noções, conceitos e habilidades ligadas à localização espacial.
Exercícios com apoio do livro.

2. COORDENADAS GEOGRÁFICAS
 Na Guerra do Golfo em 1991, o que chamou atenção foi a precisão com os
pilotos dos caças a jato destruíam, pontes, pistas de pouso, centrais de energia
elétrica, centros de telecomunicações, enfraquecendo o Iraque.
Não só os militares que tem que saber de coordenadas geográficas.
 Talvez você esteja em uma mata, deserto ou oceano e precisa pedir socorro,
como você será localizado em espaços muito grande?
 Uma das alternativas onde não funcionem rádio de comunicação, celular ou
outros meios de comunicações seria através da coordenadas geográficas.
 Neste caso para você ser salvo é necessário conhecimento de coordenadas
geográfica , ou seja, Latitude e longitude.

3. Paralelos e as coordenadas
Equador
É paralelo principal divide as Terra
horizontalmente em duas partes
iguais: hemisférios norte e sul.
Eles podem serem chamados de:
Norte setentrional ou boreal.
Sul meridional ou austral.
Latitude
É a distancia de qualquer ponto da
superfície da terra em relação a linha
do Equador. Podem ser:
latitude norte (LN) e latitude sul (LS).
As latitudes medem 90 graus a norte e
a sul, somando 180 graus.
Todos lugares situados no mesmo
paralelo tem a mesma latitude.

4. Principais paralelos
Além do Equador
Os principais paralelos e sua latitude.
 Linha do Equador (0º)
 Trópico de Câncer (23º 27’)
 Trópico de Capricórnio(23º 27’)
 Círculo Polar Ártico (66º 33’)
 Círculo Polar Antártico (66º 33’)
 Polo norte e Polo sul (90º)

5. Trópicos
 Estão distantes 23° 27` em relação ao
Equador.
 Indicam limite máximo entre o Sul e o
Norte.
 Os raios solares incidem verticalmente
durante solstícios de verão.
 Esta faixa entre os trópicos de capricórnio
de câncer, são chamas de zona tropical ou
intertropical.
 Ao norte do trópico de câncer e ao sul do
trópico de capricórnio , os raios solares vão
atingir a superfície terrestre de forma
inclinada ou oblíqua, nas temperadas.
 Tangente nas zonas polares.

6. Círculos polares
Os círculos polares estão
distantes 66° 33`, eles assinalam
o limite máximo de iluminação
total das regiões polares nos
solstícios de verão.
Assim no dia do inicio de verão,
não há noite na região polar,
recebe os raios solares 24 horas.
No inicio do inverno (solstício de
inverno) acontece exatamente o
contrário.

7. Solstício e equinócio
Equinócio
Períodos em que os dois hemisférios terrestres,
norte e sul, estão igualmente iluminados, (21 de
março –> equinócio de outono no hemisfério sul)
Equinócio de primavera no hemisfério norte, (23
de setembro -> equinócio de primavera no
hemisfério sul, equinócio de outono no hemisfério
norte )
Neste período as áreas de mais baixas pressões
atmosféricas na Terra estão sobre a linha do
Equador.
Os raios solares estão incidindo diretamente sobre
a linha do Equador e isso atrai para a região
ventos úmidos que provocam chuvas abundantes.
As regiões equatoriais são muito chuvosas.
Nessa época do ano, o Equador térmico quase
coincide com o Equador geográfico ( o Equador
térmico é a linha que une as áreas de maiores
temperaturas) .
Solstícios
Período em que os dois hemisférios terrestres,
norte e sul, estão desigualmente iluminados , ou
seja, o dia e a noite tem tamanhos diferentes.
Os raios solares incidem mais nos trópicos.
No hemisfério sul, o solstício de verão ocorre no
dia 21 de dezembro.
No hemisfério norte, o solstício de verão ocorre no
dia 21 de junho.

8. Inclinação do eixo terrestre
Variações na distribuição dos raios solares nos dois
hemisférios, que dá origem às estações do ano em
combinação com movimento que a Terra faz ao redor
do sol durante o período de um ano, movimento de
translação.

9. Meridianos
São linhas imaginárias que dão a volta na Terra,
passando pelos polos. Todos os meridianos têm a
mesma medida e circundam totalmente a esfera
da terra.
Dividem a Terra em dois hemisférios em partes
iguais ou hemisférios junto com seu meridiano
oposto, chamado anti-meridiano.
Em 1884 foi estabelecido que o mediano de
Greenwich seria o principal meridiano. Escolheu-
se, então, para início da contagem pois o
meridiano de Greenwich passou a ser o de 0°.
Ele passa pela torre do observatório astronômico
de Greenwich, que é uma localidade da área
metropolitana de Londres, capital da Inglaterra. O
meridiano de Greenwich divide a Terra em dois
hemisférios: Leste-Oriental e o Oeste Ocidental.
longitudes

10. Longitude
É a distancia em graus de qualquer ponto
da superfície terrestre em relação ao
meridiano de Greenwich.
A longitude de Greenwich é de Zero
gruas.(°)
No hemisfério Leste, Longitude Leste
(LL), mede 180°.
No hemisfério oeste, Longitude Oeste
(LO), mede 180°.
Os dois juntos tem 360°.

11. Coordenadas geográficas
A partir dos paralelos e meridianos, estabeleceram-se as coordenadas geográficas,
que são medidas em graus, para localizar qualquer ponto da superfície terrestre.
Encontre as coordenadas geográficas das letras abaixo.

12. Verificação oral
•
I - Assinale V ( verdadeiro ) ou F ( falso ):
1 - ( ) Os paralelos são linhas imaginárias traçadas
paralelamente à Linha do Equador.
2 - ( ) A Linha do equador divide a Terra em dois
hemisférios, norte e sul.
3 - ( ) Os meridianos são linhas imaginárias
traçadas de um polo ao outro.
4 - ( ) A latitude é a distância em graus de qualquer
ponto da superfície terrestre à linha do equador.
5 - ( ) A longitude é a distância em graus de
qualquer ponto da superfície terrestre ao Meridiano
de Greenwich.
6 - ( ) Por meio das coordenadas geográficas, não é
possível a localização exata de qualquer ponto na
superfície terrestre.
•
II - (UNESP) Verificando o mapa e considerando
o Equador e Greenwich, é possível afirmar que o
Brasil tem a maioria de suas terras nos
hemisférios: a) norte e sul. b) sul e ocidental.
c)sul e oriental. d) oriental e ocidental. e)
ocidental e norte.
III - (MACKENZIE-SP) Preencha o espaço em
branco com a alternativa que convém: O Brasil
localiza-se a oeste do meridiano inicial ou de
Greenwich, situando-se, portanto, inteiramente
no hemisfério ocidental. Sendo cortado ao norte
, pela linha .................., apresenta 7% de suas
terras no hemisfério ................. e 93% no
hemisfério................., ao sul é cortado pelo
trópico de......................

13. Escola estadual do ensino fundamental e médio ”nair Miranda”
fundão- ES
Professor de geografia antonio Reali