(1) O documento é uma apostila preparatória para o concurso do IBGE para o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento, e aborda tópicos de geografia como cartografia, pontos cardeais, coordenadas geográficas, escalas e leitura de mapas.
(2) A apostila fornece noções básicas sobre esses temas geográficos essenciais para o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento.
(3) O resumo apresenta os principais conceitos geográficos
Cartografia é a arte de construir mapas representando a superfície terrestre. Mapas podem ser feitos usando imagens de satélite, fotos aéreas ou globos e contêm elementos essenciais como título, orientação, escala e legenda. Mapas podem classificar-se de acordo com critérios como físico, político, econômico ou demográfico.
O documento discute os elementos básicos da cartografia, incluindo o que é cartografia, as técnicas de mapeamento ao longo da história, como a orientação e localização espacial através de pontos cardeais, coordenadas geográficas e convenções cartográficas como escala.
O documento apresenta conceitos básicos de geografia como orientação, latitude, longitude, fusos horários e coordenadas geográficas. Explica que a latitude é a distância angular ao longo de um meridiano em relação ao Equador, enquanto a longitude é medida entre o Meridiano de Greenwich e outro ponto, para Leste ou Oeste. Também aborda como as coordenadas geográficas localizam pontos através da interseção de meridianos e paralelos.
O documento apresenta uma introdução à cartografia, definindo-a como a arte ou ciência de construir mapas. Descreve a história da cartografia desde a pré-história até os dias atuais, quando mapas digitais e sensoriamento remoto são utilizados. Também explica conceitos importantes como coordenadas geográficas, projeções cartográficas e símbolos usados em mapas.
O documento discute a importância da orientação no mundo moderno e fornece detalhes sobre a rosa-dos-ventos e seu uso para indicar direções. Também aborda métodos de orientação pelo sol e uso do gnômon.
1. A apostila apresenta os conceitos fundamentais de topografia, incluindo definição, objetivos, unidades de medida, escalas, processos de orientação e representação de relevo em mapas.
2. As unidades abordam medição angular, escalas, processos de orientação como rosa dos ventos, sol, relógio, estrelas e fenômenos naturais.
3. A orientação de campo é explicada utilizando os nortes verdadeiro, magnético e de grade, com diagramas de atualização da declinação magnética.
O documento discute os conceitos fundamentais de cartografia, incluindo linhas imaginárias como paralelos e meridianos, latitudes e longitudes, coordenadas geográficas, fusos horários e projeções cartográficas como Mercator e Peters.
1. O documento apresenta 12 questões geográficas sobre diversos temas como escalas cartográficas, fusos horários, projeções cartográficas, coordenadas geográficas e movimentos da Terra.
2. As respostas fornecidas resumem de forma concisa as informações essenciais de cada questão para identificar a alternativa correta, mencionando brevemente os conceitos e cálculos envolvidos quando necessário.
3. Os resumos das respostas utilizam no máximo 3 frases cada um para sintetizar
Cartografia é a arte de construir mapas representando a superfície terrestre. Mapas podem ser feitos usando imagens de satélite, fotos aéreas ou globos e contêm elementos essenciais como título, orientação, escala e legenda. Mapas podem classificar-se de acordo com critérios como físico, político, econômico ou demográfico.
O documento discute os elementos básicos da cartografia, incluindo o que é cartografia, as técnicas de mapeamento ao longo da história, como a orientação e localização espacial através de pontos cardeais, coordenadas geográficas e convenções cartográficas como escala.
O documento apresenta conceitos básicos de geografia como orientação, latitude, longitude, fusos horários e coordenadas geográficas. Explica que a latitude é a distância angular ao longo de um meridiano em relação ao Equador, enquanto a longitude é medida entre o Meridiano de Greenwich e outro ponto, para Leste ou Oeste. Também aborda como as coordenadas geográficas localizam pontos através da interseção de meridianos e paralelos.
O documento apresenta uma introdução à cartografia, definindo-a como a arte ou ciência de construir mapas. Descreve a história da cartografia desde a pré-história até os dias atuais, quando mapas digitais e sensoriamento remoto são utilizados. Também explica conceitos importantes como coordenadas geográficas, projeções cartográficas e símbolos usados em mapas.
O documento discute a importância da orientação no mundo moderno e fornece detalhes sobre a rosa-dos-ventos e seu uso para indicar direções. Também aborda métodos de orientação pelo sol e uso do gnômon.
1. A apostila apresenta os conceitos fundamentais de topografia, incluindo definição, objetivos, unidades de medida, escalas, processos de orientação e representação de relevo em mapas.
2. As unidades abordam medição angular, escalas, processos de orientação como rosa dos ventos, sol, relógio, estrelas e fenômenos naturais.
3. A orientação de campo é explicada utilizando os nortes verdadeiro, magnético e de grade, com diagramas de atualização da declinação magnética.
O documento discute os conceitos fundamentais de cartografia, incluindo linhas imaginárias como paralelos e meridianos, latitudes e longitudes, coordenadas geográficas, fusos horários e projeções cartográficas como Mercator e Peters.
1. O documento apresenta 12 questões geográficas sobre diversos temas como escalas cartográficas, fusos horários, projeções cartográficas, coordenadas geográficas e movimentos da Terra.
2. As respostas fornecidas resumem de forma concisa as informações essenciais de cada questão para identificar a alternativa correta, mencionando brevemente os conceitos e cálculos envolvidos quando necessário.
3. Os resumos das respostas utilizam no máximo 3 frases cada um para sintetizar
O documento fornece informações sobre cartografia, definindo-a como a técnica e arte de produzir mapas. Detalha os principais elementos de um mapa, incluindo título, orientação, legenda, escala e fonte. Explica os diferentes tipos de escalas e como elas afetam a riqueza de detalhes em um mapa.
1) O documento discute noções básicas de astronomia, incluindo pontos cardeais, hemisférios, coordenadas geográficas e projeções cartográficas.
2) Explica como identificar os pontos cardeais usando o sol como referência e como localizar pontos na Terra usando latitude e longitude.
3) Aborda os solstícios, equinócios e como o movimento da Terra causa as estações do ano.
O documento discute a interdisciplinaridade da Geografia nos processos vestibulares. A Geografia é importante para o ensino por estar relacionada às ações humanas. Os vestibulares modernos têm se tornado mais interdisciplinares, utilizando questões de outras áreas e provas temáticas que refletem assuntos atuais. Isso beneficia a análise de textos e redações dos candidatos.
O documento discute os conceitos fundamentais de cartografia, incluindo:
1) A história da cartografia, desde os primeiros mapas na pré-história até os mapas digitais de hoje.
2) Os movimentos da Terra, incluindo rotação e translação, e como eles afetam as estações do ano e os dias e noites.
3) Sistemas de coordenadas e orientação, como latitude, longitude, fusos horários e rosa dos ventos.
O documento apresenta conceitos básicos de cartografia, incluindo elementos do mapa, movimentos da Terra, coordenadas geográficas, projeções cartográficas e curvas de nível. Discutem-se os paralelos e meridianos, latitude e longitude, rotação e translação terrestre, e os principais tipos de projeção como cilíndrica, cônica e azimutal.
I. O documento descreve os pontos cardeais, colaterais e sub-colaterais da rosa dos ventos, bem como as coordenadas geográficas utilizadas para localizar pontos na Terra.
II. As coordenadas geográficas são definidas pela latitude e longitude de um ponto, sendo necessário indicar se está ao norte, sul, leste ou oeste em relação aos meridianos e paralelos de referência.
III. A rosa dos ventos serve para indicar as direções em relação aos pontos cardeais e suas divisões.
O documento descreve os principais conceitos de coordenadas geográficas e cartografia, incluindo linhas imaginárias como paralelos e meridianos, projeções cartográficas, escalas e fusos horários.
O documento discute a rede geográfica e fusos horários, definindo meridianos e paralelos e explicando como eles são usados para determinar coordenadas geográficas e fusos horários. É explicado que meridianos são linhas norte-sul e paralelos são linhas leste-oeste, e que a interseção delas é usada para localizar pontos na Terra. Também é discutido como fusos horários são usados para coordenar horas ao redor do globo.
1. O documento discute conceitos básicos de cartografia, movimentos da Terra e estações do ano, incluindo translação, rotação, solstícios, equinócios e como esses fatores determinam as estações.
2. A inclinação do eixo da Terra em relação ao plano da sua órbita, somada ao movimento de translação, é responsável pela formação das estações do ano no hemisfério norte e sul.
3. Solstícios marcam o início do verão e inverno, quando os
Cartografia é a arte de construir mapas representando a superfície terrestre. Mapas utilizam elementos como título, orientação, escala e legenda. Coordenadas geográficas de latitude e longitude permitem localizar qualquer ponto no globo com precisão.
O documento discute conceitos fundamentais de cartografia, incluindo:
1) A definição de cartografia segundo a Associação Cartográfica Internacional;
2) Métodos de orientação no espaço como o uso do sol e da rosa dos ventos;
3) Sistemas de coordenadas geográficas baseados em linhas de latitude e longitude.
O documento discute conceitos fundamentais de geografia física e cartografia, incluindo:
1) Os pontos cardeais e suas subdivisões que definem a localização de qualquer ponto da Terra;
2) As coordenadas geográficas de latitude e longitude utilizadas para mapear locais;
3) Os principais tipos de projeções cartográficas usadas para representar a superfície terrestre em mapas planos.
O documento descreve o sistema de coordenadas geográficas utilizando paralelos e meridianos para definir a latitude e longitude de um ponto. Os paralelos são linhas horizontais que determinam a latitude e os meridianos são linhas verticais que determinam a longitude. A interseção entre a latitude e longitude fornece as coordenadas geográficas de um local.
O documento apresenta os principais conceitos de cartografia e orientação espacial, incluindo: 1) a definição de cartografia como a arte de construir mapas; 2) a história da cartografia desde a pré-história até os mapas digitais atuais; 3) os meios de orientação como a rosa dos ventos e bússola.
O documento discute três sistemas principais de orientação e localização:
1) Direção baseada na rosa dos ventos
2) Tempo baseado em dias, noites, estações do ano e fusos horários
3) Localização baseada em coordenadas geográficas
Esses sistemas se relacionam com os movimentos da Terra e sua posição em relação ao Sol e ao cosmos.
O documento discute a ciência da cartografia, incluindo seu surgimento, evolução histórica e conceitos-chave. Resume os principais pontos como: 1) A cartografia surgiu antes da escrita para mapear atividades humanas; 2) Os gregos deram grandes contribuições, como determinar a forma redonda da Terra e desenvolver sistemas de coordenadas; 3) Ao longo dos séculos, cientistas melhoraram as medições da circunferência e forma da Terra.
IECJ - Capítulo 5 – Coordenadas geográficas - 6º ano do EFIIprofrodrigoribeiro
O documento explica como as coordenadas geográficas de latitude e longitude são usadas para localizar lugares com precisão na Terra. A latitude é medida em graus em relação ao Equador, enquanto a longitude é medida em relação ao Meridiano de Greenwich. O documento fornece exemplos de como determinar as coordenadas de cidades em um mapa.
O documento discute o conceito de lugar e como as pessoas se orientam no espaço geográfico. Explica que um lugar é onde as pessoas vivem e realizam atividades, e que lugares diferentes podem ter paisagens semelhantes. Também discute como as pessoas usam referências como rios, montanhas e corpos celestes para navegar e se localizar, e introduz os conceitos de pontos cardeais, latitude, longitude e fusos horários.
O documento discute como diferentes grupos humanos ao longo da história se orientaram no espaço geográfico, desde referências naturais como rios e montanhas até o uso atual de equipamentos como GPS. Explica como a observação do sol e da lua levou ao estabelecimento dos pontos cardeais e como a bússola funciona. Por fim, descreve o sistema de coordenadas geográficas utilizando linhas de latitude e longitude para precisar locais.
Apresentação para ensino fundamental. 6º ano (5ª série) da Escola Ana Rodrigues de Liso - Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Prof. Paulo Matiuzzi
Atividades geografia orientação & localizaçãoDoug Caesar
O documento apresenta um mapa com pontos identificados por letras e pede para identificar aspectos como latitude, longitude e hemisférios dos pontos, além de completar questões sobre continentes, oceanos e linhas imaginárias da Terra.
O documento é uma avaliação de geografia do 6o ano sobre paisagens naturais e culturais, rosa-dos-ventos, coordenadas geográficas, atividades econômicas no campo e linhas geográficas em mapas. A avaliação contém 10 questões de múltipla escolha sobre esses tópicos.
O documento fornece informações sobre cartografia, definindo-a como a técnica e arte de produzir mapas. Detalha os principais elementos de um mapa, incluindo título, orientação, legenda, escala e fonte. Explica os diferentes tipos de escalas e como elas afetam a riqueza de detalhes em um mapa.
1) O documento discute noções básicas de astronomia, incluindo pontos cardeais, hemisférios, coordenadas geográficas e projeções cartográficas.
2) Explica como identificar os pontos cardeais usando o sol como referência e como localizar pontos na Terra usando latitude e longitude.
3) Aborda os solstícios, equinócios e como o movimento da Terra causa as estações do ano.
O documento discute a interdisciplinaridade da Geografia nos processos vestibulares. A Geografia é importante para o ensino por estar relacionada às ações humanas. Os vestibulares modernos têm se tornado mais interdisciplinares, utilizando questões de outras áreas e provas temáticas que refletem assuntos atuais. Isso beneficia a análise de textos e redações dos candidatos.
O documento discute os conceitos fundamentais de cartografia, incluindo:
1) A história da cartografia, desde os primeiros mapas na pré-história até os mapas digitais de hoje.
2) Os movimentos da Terra, incluindo rotação e translação, e como eles afetam as estações do ano e os dias e noites.
3) Sistemas de coordenadas e orientação, como latitude, longitude, fusos horários e rosa dos ventos.
O documento apresenta conceitos básicos de cartografia, incluindo elementos do mapa, movimentos da Terra, coordenadas geográficas, projeções cartográficas e curvas de nível. Discutem-se os paralelos e meridianos, latitude e longitude, rotação e translação terrestre, e os principais tipos de projeção como cilíndrica, cônica e azimutal.
I. O documento descreve os pontos cardeais, colaterais e sub-colaterais da rosa dos ventos, bem como as coordenadas geográficas utilizadas para localizar pontos na Terra.
II. As coordenadas geográficas são definidas pela latitude e longitude de um ponto, sendo necessário indicar se está ao norte, sul, leste ou oeste em relação aos meridianos e paralelos de referência.
III. A rosa dos ventos serve para indicar as direções em relação aos pontos cardeais e suas divisões.
O documento descreve os principais conceitos de coordenadas geográficas e cartografia, incluindo linhas imaginárias como paralelos e meridianos, projeções cartográficas, escalas e fusos horários.
O documento discute a rede geográfica e fusos horários, definindo meridianos e paralelos e explicando como eles são usados para determinar coordenadas geográficas e fusos horários. É explicado que meridianos são linhas norte-sul e paralelos são linhas leste-oeste, e que a interseção delas é usada para localizar pontos na Terra. Também é discutido como fusos horários são usados para coordenar horas ao redor do globo.
1. O documento discute conceitos básicos de cartografia, movimentos da Terra e estações do ano, incluindo translação, rotação, solstícios, equinócios e como esses fatores determinam as estações.
2. A inclinação do eixo da Terra em relação ao plano da sua órbita, somada ao movimento de translação, é responsável pela formação das estações do ano no hemisfério norte e sul.
3. Solstícios marcam o início do verão e inverno, quando os
Cartografia é a arte de construir mapas representando a superfície terrestre. Mapas utilizam elementos como título, orientação, escala e legenda. Coordenadas geográficas de latitude e longitude permitem localizar qualquer ponto no globo com precisão.
O documento discute conceitos fundamentais de cartografia, incluindo:
1) A definição de cartografia segundo a Associação Cartográfica Internacional;
2) Métodos de orientação no espaço como o uso do sol e da rosa dos ventos;
3) Sistemas de coordenadas geográficas baseados em linhas de latitude e longitude.
O documento discute conceitos fundamentais de geografia física e cartografia, incluindo:
1) Os pontos cardeais e suas subdivisões que definem a localização de qualquer ponto da Terra;
2) As coordenadas geográficas de latitude e longitude utilizadas para mapear locais;
3) Os principais tipos de projeções cartográficas usadas para representar a superfície terrestre em mapas planos.
O documento descreve o sistema de coordenadas geográficas utilizando paralelos e meridianos para definir a latitude e longitude de um ponto. Os paralelos são linhas horizontais que determinam a latitude e os meridianos são linhas verticais que determinam a longitude. A interseção entre a latitude e longitude fornece as coordenadas geográficas de um local.
O documento apresenta os principais conceitos de cartografia e orientação espacial, incluindo: 1) a definição de cartografia como a arte de construir mapas; 2) a história da cartografia desde a pré-história até os mapas digitais atuais; 3) os meios de orientação como a rosa dos ventos e bússola.
O documento discute três sistemas principais de orientação e localização:
1) Direção baseada na rosa dos ventos
2) Tempo baseado em dias, noites, estações do ano e fusos horários
3) Localização baseada em coordenadas geográficas
Esses sistemas se relacionam com os movimentos da Terra e sua posição em relação ao Sol e ao cosmos.
O documento discute a ciência da cartografia, incluindo seu surgimento, evolução histórica e conceitos-chave. Resume os principais pontos como: 1) A cartografia surgiu antes da escrita para mapear atividades humanas; 2) Os gregos deram grandes contribuições, como determinar a forma redonda da Terra e desenvolver sistemas de coordenadas; 3) Ao longo dos séculos, cientistas melhoraram as medições da circunferência e forma da Terra.
IECJ - Capítulo 5 – Coordenadas geográficas - 6º ano do EFIIprofrodrigoribeiro
O documento explica como as coordenadas geográficas de latitude e longitude são usadas para localizar lugares com precisão na Terra. A latitude é medida em graus em relação ao Equador, enquanto a longitude é medida em relação ao Meridiano de Greenwich. O documento fornece exemplos de como determinar as coordenadas de cidades em um mapa.
O documento discute o conceito de lugar e como as pessoas se orientam no espaço geográfico. Explica que um lugar é onde as pessoas vivem e realizam atividades, e que lugares diferentes podem ter paisagens semelhantes. Também discute como as pessoas usam referências como rios, montanhas e corpos celestes para navegar e se localizar, e introduz os conceitos de pontos cardeais, latitude, longitude e fusos horários.
O documento discute como diferentes grupos humanos ao longo da história se orientaram no espaço geográfico, desde referências naturais como rios e montanhas até o uso atual de equipamentos como GPS. Explica como a observação do sol e da lua levou ao estabelecimento dos pontos cardeais e como a bússola funciona. Por fim, descreve o sistema de coordenadas geográficas utilizando linhas de latitude e longitude para precisar locais.
Apresentação para ensino fundamental. 6º ano (5ª série) da Escola Ana Rodrigues de Liso - Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Prof. Paulo Matiuzzi
Atividades geografia orientação & localizaçãoDoug Caesar
O documento apresenta um mapa com pontos identificados por letras e pede para identificar aspectos como latitude, longitude e hemisférios dos pontos, além de completar questões sobre continentes, oceanos e linhas imaginárias da Terra.
O documento é uma avaliação de geografia do 6o ano sobre paisagens naturais e culturais, rosa-dos-ventos, coordenadas geográficas, atividades econômicas no campo e linhas geográficas em mapas. A avaliação contém 10 questões de múltipla escolha sobre esses tópicos.
Este documento contém um teste de geografia com 16 questões sobre fusos horários, estações do ano, pontos cardeais, regiões do Brasil, tipos de mapas, formas de relevo e tipos de paisagem. O teste inclui mapas e imagens para auxiliar nos questionamentos.
O documento apresenta um texto sobre as principais linhas imaginárias utilizadas para localizar lugares na Terra, como o Equador, os Paralelos e os Meridianos. Explica que o Equador divide a Terra em dois hemisférios, o Norte e o Sul, e que os Paralelos são linhas paralelas ao Equador, destacando o Círculo Polar Ártico, o Trópico de Câncer, o Círculo Polar Antártico e o Trópico de Capricórnio. Por fim, aborda que a Latitude é a
O documento é uma avaliação de geografia sobre os continentes e países do mundo. Ele contém perguntas para identificar os nomes dos continentes em um mapa, os oceanos do planeta, e linhas imaginárias como o Equador e o Meridiano de Greenwich. Também pede para identificar em que hemisférios e continentes estão localizados diferentes países.
O documento apresenta um teste de geografia sobre orientação e localização, com questões sobre os pontos cardeais, rosa dos ventos, regiões e estados brasileiros, paralelos, latitude, longitude e zonas térmicas. O teste inclui exercícios de preenchimento, verdadeiro ou falso e múltipla escolha para avaliar o conhecimento do aluno sobre esses conceitos geográficos fundamentais.
Atividade das aulas 5 6 7 Autoavaliações e bussola Claudivan S Santana c...ivansantana007
Este documento apresenta uma atividade de resolução de questões e autoavaliações sobre cartografia para o curso de especialização em ensino de geografia da Universidade Federal de Alagoas. Contém exercícios sobre orientação, interpretação de mapas topográficos, projeções cartográficas e coordenadas geográficas, além de uma atividade prática de construção de um mapa tátil.
Este documento contém uma avaliação de geografia com 13 questões sobre pontos cardeais, coordenadas geográficas, regiões do Brasil e características físicas e econômicas. O aluno deve identificar meridianos e paralelos em um grid, organizar pontos cardeais em uma tabela, completar frases sobre latitude, longitude e divisões regionais do Brasil e assinalar alternativas corretas sobre as regiões geoeconômicas e características da região Centro-Sul.
O documento aborda questões sobre geografia, incluindo conceitos como tempo, espaço, paisagem natural e cultural. Há perguntas sobre os objetos de estudo da geografia, tipos de paisagem, características do espaço geográfico e transportes.
1) O documento descreve as características naturais da Península Ibérica, incluindo seu relevo, rios, e zonas climáticas.
2) A Península Ibérica localiza-se no sudoeste da Europa e é delimitada pelo Oceano Atlântico e Mar Mediterrâneo.
3) Seu relevo inclui montanhas, planaltos e planícies, e é atravessado por rios como o Douro, Tejo, Guadiana e Guadalquivir.
O documento descreve vários métodos de orientação e localização, incluindo a localização relativa usando a rosa dos ventos, a orientação usando uma bússola, o sol, estrelas ou GPS. Ele fornece detalhes sobre como construir uma rosa dos ventos e como cada um desses métodos funciona para ajudar a determinar a localização e direção.
Ponto A tem longitude de 30° Oeste e latitude de 0°; Ponto B tem longitude de 60° Leste e latitude de 30° Norte; Ponto C tem longitude de 90° Leste e latitude de 0°.
O documento apresenta termos relacionados à geografia e à localização de pontos na Terra. Ele lista termos como hemisférios, trópicos, círculos polares, meridianos e paralelos, além de perguntar sobre a localização de países como o Brasil em relação a esses elementos geográficos.
1) O documento discute noções básicas de cartografia, incluindo orientação, rosa-dos-ventos, latitude, longitude, escalas e representação de aspectos físicos e humanos em mapas.
2) A orientação se baseia no nascer e pôr do sol para criar pontos cardeais, e a rosa-dos-ventos representa esses pontos graficamente.
3) A latitude e longitude definem a posição exata de um ponto através de suas coordenadas geográficas.
1) O documento é uma avaliação de geografia para alunos da 4a série com perguntas sobre espaços do município de São Paulo, poderes municipais, distritos e mapas do Brasil e do mundo.
2) As questões incluem identificar características de espaços municipais, os responsáveis por ajudar prefeitos, a função dos poderes municipais, o que são distritos e pintar mapas com nomes e legendas.
3) O aluno deve responder perguntas sobre estados brasileiros, a localização do Brasil no mapa-m
O cachorro de Fulano escondeu seus materiais escolares. O documento instrui o leitor a seguir as direções de uma bússola rosa dos ventos para encontrar os itens, escrevendo o que é encontrado em cada direção.
Este documento contém um caderno de exercícios de geografia com 30 questões sobre coordenadas geográficas, pontos cardeais, escalas cartográficas e outros conceitos básicos de geografia. As questões abordam tópicos como localização de cidades em mapas, cálculo de distâncias reais usando escalas e interpretação de mapas e gráficos.
O documento fornece informações sobre a geografia e história do Brasil em 31 itens. Ele aborda tópicos como os principais produtos agrícolas e econômicos do país ao longo da história, como a cana-de-açúcar e borracha, aspectos geográficos como o fato de estar na América do Sul e ter fronteiras com diversos países sul-americanos, e detalhes sobre a colonização portuguesa e disputas territoriais com outros países europeus.
Atividades geografia os estados brasileirosDoug Caesar
O documento é um teste de geografia brasileira com questões sobre os estados, cidades, rios e características físicas e populacionais do Brasil. Ele contém perguntas sobre os pontos extremos do país, os maiores rios, as principais planícies e fronteiras internacionais, além de questões sobre gentílicos e torcidas de futebol.
Coordenadas geográficas são sistemas de pontos de referência usados para localizar qualquer lugar na Terra usando paralelos e meridianos. Elas indicam a latitude e longitude de um local e são úteis para navegação e transporte. A latitude mede a distância ao Equador e a longitude a distância ao meridiano de Greenwich.
O documento discute conceitos fundamentais de cartografia como mapas, projeções cartográficas, escalas, coordenadas geográficas e como se localizar na superfície terrestre. Ele explica como os mapas representam o espaço geográfico através de elementos como título, legenda e escala, e como as linhas imaginárias de latitude e longitude permitem determinar as coordenadas de qualquer ponto.
O documento descreve os principais conceitos de cartografia e geografia, incluindo pontos cardeais, coordenadas geográficas, fusos horários, zonas climáticas da Terra e escalas cartográficas.
1 ano ensino meaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaadio.pdfadriani23
O documento apresenta um resumo sobre coordenadas geográficas, incluindo latitude e longitude. Explica que as coordenadas geográficas são determinadas pela interseção de paralelos e meridianos, e podem ser usadas para localizar qualquer ponto na Terra. Também fornece exemplos de exercícios para treinar o uso de coordenadas geográficas.
Apresentação de Slides sobre cartografia, bem detalhada. Ela cobre os assuntos: cartografia, latitude e longitude, zonas climáticas, fusos horários, escala, projeções cartográficas, pontos cardeais, colaterais e subcolaterais (sub-colaterais), etc. Espero que gostem, sintam-se livres para baixar e usar.
Elementos da Orientação e da cartografia - Aulas 1, 2 e 3 Geografia 3º Ano Fellipe Prado
Este documento discute conceitos básicos de cartografia e orientação espacial. Ele explica os pontos cardeais e a rosa dos ventos, paralelos e meridianos que dividem a Terra em coordenadas geográficas, e como fusos horários são determinados. Também aborda o GPS, projeções cartográficas e escalas em mapas.
O documento discute os conceitos fundamentais de orientação, navegação e mapeamento. Apresenta os pontos cardeais, a rosa dos ventos, a bússola e o GPS como ferramentas de orientação. Também explica o sistema de coordenadas geográficas baseado em meridianos e paralelos e como os fusos horários são calculados a partir das longitudes. Por fim, resume os principais tipos de projeções cartográficas como cilíndrica, cônica e azimutal.
O documento discute os conceitos fundamentais de cartografia, incluindo escala, coordenadas geográficas, fusos horários e projeções cartográficas. Explica como a escala representa a relação entre distâncias reais e reduzidas em um mapa, e como as coordenadas geográficas localizam pontos usando latitude e longitude. Também descreve como os fusos horários são definidos pela longitude e como várias projeções, como Mercator e Peters, distorcem formas e áreas de maneiras diferentes.
Topografia (direções de referência, medição de angulo e distância, altimetri...Renata Araújo
Este documento descreve os principais conceitos de topografia ensinados na disciplina IT 501 (Topografia e Cartografia) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Aborda temas como direções de referência, medição de ângulo e distância, e altimetria, definindo cada conceito e descrevendo os métodos de medição associados.
O documento discute noções espaciais e coordenadas geográficas. Ele explica como a rosa dos ventos fornece pontos de orientação com base no movimento aparente do sol e define os pontos cardeais e colaterais. Também descreve como as coordenadas de latitude e longitude permitem localizar qualquer ponto na Terra usando paralelos e meridianos.
Este documento fornece instruções para uma aula de geografia sobre a localização no espaço geográfico. Os alunos devem assistir a vídeo aulas, ler o texto e completar exercícios sobre paralelos, meridianos, latitude e longitude. Eles devem enviar as atividades respondidas para o email da professora.
O documento discute conceitos fundamentais de cartografia e geografia, incluindo: 1) A cartografia é a ciência de representar o espaço em mapas, utilizando hoje satélites e tecnologia; 2) Ao longo da história, mapas evoluíram de representações simples para mapas detalhados com fotografias aéreas e satélites; 3) O sistema de coordenadas geográficas localiza lugares através de linhas de latitude e longitude.
O documento descreve conceitos fundamentais de topografia e geologia de campo, incluindo a representação da Terra, geodésia, cartografia, projeções de mapas, coordenadas geográficas e elementos de um mapa topográfico.
O documento discute as projeções cartográficas e sistemas de coordenadas geográficas. Ele explica que as projeções cartográficas transformam as coordenadas geográficas da superfície esférica da Terra em coordenadas planas em mapas, mantendo correspondência entre elas. Em seguida, descreve os tipos mais comuns de projeções - cilíndrica, cônica e azimutal - e suas características. Por fim, aborda coordenadas geográficas, fusos horários e
O documento discute conceitos fundamentais de cartografia como projeções cartográficas, escalas, coordenadas geográficas e métodos de orientação. Explica como mapas e cartas representam a Terra por meio de reduções proporcionais e como a escala relaciona distâncias reais com as representadas. Também apresenta os principais métodos de orientação como bússola, estrelas e GPS.
1) O documento discute conceitos fundamentais de cartografia como escala, projeções cartográficas, coordenadas geográficas, rosa dos ventos, fusos horários e movimentos da Terra.
2) As projeções cartográficas são sistemas matemáticos para transformar coordenadas geográficas em coordenadas planas em mapas, preservando distorções.
3) A latitude é medida em graus do Equador para o Norte ou Sul, enquanto a longitude é medida em graus do Meridiano de Greenwich
Aula da disciplina de Cartografia e Geoprocessamento para o Planejamento Territorial, Universidade Federal do ABC (UFABC), fevereiro de 2024. Gravação: https://youtu.be/HlBmBPeRyzY
O documento discute os principais conceitos de geografia física ensinados para alunos do 1o ano do ensino médio, incluindo: 1) A ciência geográfica estuda as relações entre sociedade e natureza e como isso produz o espaço geográfico; 2) Existem vários métodos para se orientar e localizar pontos na Terra, como pontos de referência, bússola e GPS; 3) As coordenadas geográficas de latitude e longitude permitem identificar qualquer localização.
1. Apostila Preparatória Concurso IBGE/2011 – Cargo: Agente de Pesquisa e Mapeamento – Autodidata Editora
GEOGRAFIA
Noções básicas de Cartografia
Cartografia: É um conjunto de estudos e operações
científicas, técnicas e artísticas que, tendo como
base os resultados de observações diretas ou a
análise de documentação já existente, visa a
elaboração de mapas, cartas e outras formas de
expressão gráfica ou representação de objetos,
elementos, fenômenos e ambientes físicos e
socioeconômicos, bem como sua utilização.
Orientação: pontos cardeais
A necessidade de localizar-se e orientar-se no
se
espaço geográfico é de grande relevância para o
homem e suas atividades em diferentes períodos da
humanidade. Todos os meios de orientação, desde a
utilização de astros e estrelas até o GPS (Sistema de
Posicionamento Global), contribuíram com as
navegações em busca de novas terras, com as rotas
as,
comerciais, guerras e muitas outras aplicações.
Existem diversas formas de orientação, uma delas é
a dos pontos cardeais. Pontos cardeais
correspondem aos pontos básicos para determinar
as direções, são concebidos a partir da posição na
qual o sol se encontra durante o dia. Os quatro
al
pontos são:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
norte-nordeste (sigla NNE)
ste
norte-noroeste (NNO)
este-nordeste (ENE)
este-sudeste (ESE)
sul-sudeste (SSE)
sul-sudoeste (SSO)
oeste-sudoeste (OSO)
oeste-noroeste (ONO)
Para inserir todos os pontos apresentados foi criada
a rosa-dos-ventos, chamada também de rosa-dos,
rumos e rosa-náutica.
Paulo/2011)
(VUNESP/Pref. De São Paulo/2011 Observe o
mapa.
Norte (sigla N), denominado também de
setentrional ou boreal;
Sul (S), chamado igualmente de meridional
ou austral;
onhecido
Oeste (O ou W), conhecido também como
ocidente;
Leste (E), intitulado de oriente.
Para estabelecer uma localização mais precisa são
usados os pontos que se encontram no meio dos
pontos cardeais. Esses pontos intermediários são
denominados de pontos colaterais, são eles:
•
•
•
•
caso, refere-se aos pontos subcolaterais que se
encontram no intervalo de um ponto cardeal e um
tram
colateral, que totalizam oito pontos. São eles:
Sudeste (entre sul e leste e sigla - SE),
Nordeste (entre norte e leste - NE),
Noroeste (entre norte e oeste - NO)
Sudoeste (entre sul e oeste - SO).
Existem ainda maneiras mais precisas de orientação,
oriundas dos pontos cardeais e colaterais. Nesse
Com o auxílio da rosa dos ventos, pode afirmar
pode-se
que o segmento de reta que apresenta o sentido
Sudoeste – Nordeste está representado no mapa
pelo número
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.
2. Apostila Preparatória Concurso IBGE/2011 – Cargo: Agente de Pesquisa e Mapeamento – Autodidata Editora
Comentário:
A seta que representa o sentido Sudoeste (SO) –
Nordeste (NE) é representada pelo número 1.
Gabarito: A
Localização: coordenadas geográficas,
latitude, longitude e altitude
"Para que cada ponto da superfície da Terra possa
ser localizado num mapa, foi criado um sistema de
linhas imaginárias chamado de Sistema de
Coordenadas Geográficas. A coordenada geográfica
de um determinado ponto da superfície da Terra é
obtida pela interseção de um Meridiano e um
Paralelo" (IBGE. Atlas Geográfico Escolar. p. 17.
2002).
Veja abaixo alguns itens importantes nas
coordenadas geográficas:
Paralelos
O principal paralelo é o Equador, que divide a Terra
em duas partes iguais: hemisfério norte
(setentrional) e hemisfério sul (meridional).
A partir da linha do Equador, traçada a igual
distância dos polos, traçamos os demais paralelos.
Existem 180 paralelos, sendo 90 ao norte e mais 90
ao sul do Equador (0°). Cada paralelo equivale a 1°.
Além do Equador, outros quatro paralelos recebem
nomes especiais: dois trópicos e dois círculos
polares. No hemisfério norte, temos o Círculo Polar
Ártico (situado a 66° 33’ LN) e o Trópico de Câncer
(situado a 23° 27’ LN). No hemisfério sul, o Trópico
de Capricórnio (23° 27’ LS) e o Círculo Polar
Antártico(66° 33’ LS).
Os paralelos indicam a latitude de um lugar.
Latitude – É o afastamento, medido em graus, da
linha do Equador a um ponto qualquer da superfície
terrestre. Ela vai de 0° a 90° e pode ser norte ou sul.
A Suécia, por exemplo, é um país de elevada
latitude; e o Brasil, um país de baixa latitude.
O Equador tem 0° de latitude e é o ponto de partida
para calcular a latitude de um lugar. A latitude
máxima é a dos polos, que corresponde a 90° (N ou
S).
Meridianos - Meridianos são linhas imaginárias que
cortam perpendicularmente os paralelos e vão de
um polo a outro. Existem 360 meridianos, 180 a
leste e 180 a oeste do Meridiano de Greenwich (que
é o meridiano de 0° ou de origem). Cada meridiano
representa 1° grau.
3. Apostila Preparatória Concurso IBGE/2011 – Cargo: Agente de Pesquisa e Mapeamento – Autodidata Editora
Meridiano de Greenwich - Greenwich tornou-se um
meridiano referencial internacionalmente em 1884,
devido a um acordo internacional que aconteceu em
Washington, isso para padronizar as horas em todo
o mundo, Greenwich foi escolhido por “cortar” o
observatório Astronômico Real, localizado em
Greenwich, um distrito de Londres.
Longitude – É o afastamento, medido em graus, do
meridiano de Greenwich a um ponto qualquer da
superfície terrestre. Ela vai de 0° a 180° e pode ser
leste ou oeste.
Altitude - Designa a distância em metros medida na
vertical desde o nível médio das águas do mar até
um determinado lugar. A altitude é positiva quando
o lugar está acima do nível do mar e negativa
quando está abaixo.
Exemplo prático:
Observe o ponto P, no mapa abaixo e diga qual é sua
coordenada geográfica.
(A) pontos cardeais e Rosa dos Ventos;
(B) paralelos e meridianos;
(C) polos Norte e Sul;
(D) continentes e oceanos;
(E) fusos horários e hora solar.
Comentário:
As coordenadas geográficas são obtidas pela
interseção de um Meridiano e um Paralelo.
Gabarito: B
(IBGE/ Agente de Pesquisa e Mapeamento/
CESGRANRIO/2007) Um ponto da superfície da
Terra cuja latitude é de 90° N está localizado:
(A) na Antártica.
(B) no Ártico.
(C) no Himalaia.
(D) próximo ao Trópico de Câncer.
(E) próximo ao Trópico de Capricórnio.
Comentário:
A localização de um ponto da superfície da Terra
cuja latitude está localizado a 90° norte é no Ártico.
Gabarito: B
(IBGE/ Agente de Pesquisa e Mapeamento/
CONSULPLAN/2009) Sobre os meridianos e os
paralelos pode-se afirmar que:
a)
Os meridianos são círculos máximos que,
em consequência, cortam a Terra, porém
possuem dimensões diferentes.
b)
Os meridianos são círculos máximos,
enquanto os paralelos são todos os círculos
de dimensões iguais.
c)
No Hemisfério Sul, à altura de 23º e 27`,
temos o Trópico de Câncer.
Fonte: Editora Moderna – Geografia Geral Pg 293
Solução:
Ele está situado no encontro do paralelo de 40°
norte com o meridiano de 80° leste, neste caso, suas
coordenadas geográficas são: 40° de latitude norte
(40° LN) e 80° de longitude leste (80° LE)
(IBGE/ Agente de Pesquisa e Mapeamento/
UFRJ/2005) As coordenadas geográficas são
convenções para a localização de qualquer ponto na
superfície da Terra e na sua representação
cartográfica. Essas coordenadas são obtidas
pelos:
d) Quanto aos paralelos que, por sua vez,
cruzam os meridianos perpendicularmente,
isto é, em ângulos retos, apenas um é o
círculo máximo – o Equador (0º). Os outros,
tanto no Hemisfério Norte quanto no
Hemisfério Sul, vão diminuindo de tamanho,
à proporção que se afastam do Equador, até
se transformarem em cada polo, num ponto,
isto é, 90º.
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4. Apostila Preparatória Concurso IBGE/2011 – Cargo: Agente de Pesquisa e Mapeamento – Autodidata Editora
e)
No Hemisfério Norte, à altura de 23 e 27`,
temos o Trópico de Capricórnio.
Exemplo:
1:100000 (lê-se “escala um por cem mil”)
se
mil”
O que este número significa?
Comentário:
O único círculo máximo é o Equador, sendo assim
eliminamos as alternativas “a”e “b”. A alternativa
“c” está errada, pois o trópico localizado no
Hemisfério Sul é o Trópico de Capricórnio. A
.
alternativa “e” também está errada, pois o trópico
localizado no Hemisfério Norte é o Trópico de
Câncer. Portanto a alternativa “d” é a correta.
Que a superfície representada foi reduzida
100 mil vezes. Nesse caso, então, 1 cm no
mapa equivale a 100000cm = 1000 m = 1
km, na realidade.
Como procedemos para descobrir a
distância real entre dois pontos em um
mapa?
Representação: leitura, escala, legendas
e convenções.
Exemplo:
Em um mapa cuja escala é 1:100 000, a
distância em linha reta entre duas cidades é
ncia
de 12 cm. Qual é a distância real entre as
duas cidades?
Leitura dos mapas
Na representação da superfície terrestre, os
cartógrafos usam uma linguagem própria — a
linguagem dos mapas, ou linguagem cartográfica.
s
Por meio dos mapas, podemos obter informações
sobre o fenômeno geográfico representado e tirar
nossas próprias conclusões.
Solução:
)
1º) Com uma régua medimos a distância que
existe entre os dois pontos.
2º) Multiplicamos essa distância, em
)
centímetros, pelo denominador da escala e
convertemos, em metros ou quilômetros, o
resultado obtido em centímetros.
Além do significado dos símbolos utilizados
(legenda), os principais elementos que devemos
levar em conta na interpretação de um mapa são:
• a orientação indicada;
• a escala em que está construído.
A orientação no mapa
A maior parte dos mapas apresenta uma rosa-dosrosa
ventos ou uma seta que indica onde está o norte.
Não havendo essas indicações, devemos saber que o
norte está na parte superior do mapa.
000
12 x 100.000 = 1200.000 cm
1200.000 (÷ 100 000) = 12km
•
Escala gráfica: É uma linha reta graduada,
na qual se indica a relação com as distâncias
representadas no mapa.
Por exemplo: 1 cm= 100km
Escala
Podemos definir escala como a relação entre o
tamanho representado no mapa e o tamanho real na
superfície terrestre.
Os dois tipos de escala mais utilizadas são a escala
s
numérica e a escala gráfica.
•
Escala numérica. É expressa por uma fração,
na qual o numerador representa a distância
no mapa e o denominador, a distância na
superfície real.
Quanto maior é a escala, menor é a área
representada e com muito mais detalhes.
Veja a cidade de Curitiba representada em
duas escalas diferentes:
Curitiba - 1:59 000 000