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UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E
         DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP



       Aluna:Liliane Ennes Miranda Bortotto Garcia




             CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO




                   Professora: Raquel
                     Campo Grande – MS
                        27/08/2009
CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO

A palavra se compõe de duas partes inseparáveis: o significante (forma) e o significado
(a idéia ou conteúdo). Vamos ver agora como um mesmo significante pode ter mais de
um significado, dependendo do contexto, ou seja, da situação em que é usado. Observe
estes exemplos:
1 – O gato subiu no telhado para fugir do cachorro.
2 – Aquele rapaz encostado na moto é um gato.
O significante gato foi usado com dois significados diferentes: na primeira frase, trata-
se de um animal mamífero, quadrúpede, felino; já na segunda, tem o sentido de rapaz
bonito, atraente, simpático.
Esses exemplos nos mostram que a linguagem oferece a possibilidade de usarmos uma
mesma palavra em seu sentido próprio ou em um sentido figurado. No exemplo 1, foi
usado o sentido próprio da palavra gato e, no exemplo 2, seu sentido figurado.
Quando a palavra é empregada no sentido usual, próprio,
não-figurado, de tal modo que tenha o mesmo significado para todos os membros de
uma comunidade, dizemos que ela tem um sentido denotativo ou referencial. A
linguagem do historiador, do cientista, do jornalista, por exemplo, é
denotativa, pois é unívoca, ou seja, só permite uma forma de interpretação; as palavras
usadas têm uma significação exata e limitada. o principal objetivo do emissor é da
informações precisas sobre a realidade.
O mesmo não acontece quando a palavra sugere ou evoca, por associação, outras idéias,
às vezes de conteúdo afetivo ou emocional. Neste caso, dizemos que ela foi usada com
valor conotativo. A linguagem do poeta, por exemplo, ao traduzir as emoções e
sentimentos humanos, caracteriza-se por ser basicamente conotativa.
Este tipo de linguagem é polivalente, ou seja, permite que se faça mais de uma
interpretação de sua mensagem. Nela, as palavras podem ter vários significados, visto
que se trata de um texto mais emocional do que racional.
Observe alguns exemplos.
“Sinto que o tempo
sobre mim abate
sua mão pesada.
Rugas, dentes, calva...
Uma aceitação
maior de tudo,
e o medo de novas
descobertas.”
(Carlos Drummond de Andrade)
Neste trecho, a palavra mão foi usada em sentido figurado, pois representa os efeitos
causados pelo tempo. A palavra foi usada, portanto, em sentido conotativo.
“Não nos movemos, as mãos é que se estenderam pouco a pouco, todas quatro,
pegando-se, apertando-se, fundindo-se.”
(Machado de Assis)
No trecho acima a palavra mão foi usada com outro sentido, diferente daquele do
exemplo anterior. Foi usada em seu sentido próprio, denotativo.

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UNIDERP: Conotação x Denotação

  • 1. UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP Aluna:Liliane Ennes Miranda Bortotto Garcia CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO Professora: Raquel Campo Grande – MS 27/08/2009
  • 2. CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO A palavra se compõe de duas partes inseparáveis: o significante (forma) e o significado (a idéia ou conteúdo). Vamos ver agora como um mesmo significante pode ter mais de um significado, dependendo do contexto, ou seja, da situação em que é usado. Observe estes exemplos: 1 – O gato subiu no telhado para fugir do cachorro. 2 – Aquele rapaz encostado na moto é um gato. O significante gato foi usado com dois significados diferentes: na primeira frase, trata- se de um animal mamífero, quadrúpede, felino; já na segunda, tem o sentido de rapaz bonito, atraente, simpático. Esses exemplos nos mostram que a linguagem oferece a possibilidade de usarmos uma mesma palavra em seu sentido próprio ou em um sentido figurado. No exemplo 1, foi usado o sentido próprio da palavra gato e, no exemplo 2, seu sentido figurado. Quando a palavra é empregada no sentido usual, próprio, não-figurado, de tal modo que tenha o mesmo significado para todos os membros de uma comunidade, dizemos que ela tem um sentido denotativo ou referencial. A linguagem do historiador, do cientista, do jornalista, por exemplo, é denotativa, pois é unívoca, ou seja, só permite uma forma de interpretação; as palavras usadas têm uma significação exata e limitada. o principal objetivo do emissor é da informações precisas sobre a realidade. O mesmo não acontece quando a palavra sugere ou evoca, por associação, outras idéias, às vezes de conteúdo afetivo ou emocional. Neste caso, dizemos que ela foi usada com valor conotativo. A linguagem do poeta, por exemplo, ao traduzir as emoções e sentimentos humanos, caracteriza-se por ser basicamente conotativa. Este tipo de linguagem é polivalente, ou seja, permite que se faça mais de uma interpretação de sua mensagem. Nela, as palavras podem ter vários significados, visto que se trata de um texto mais emocional do que racional. Observe alguns exemplos. “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada. Rugas, dentes, calva... Uma aceitação maior de tudo, e o medo de novas descobertas.” (Carlos Drummond de Andrade) Neste trecho, a palavra mão foi usada em sentido figurado, pois representa os efeitos causados pelo tempo. A palavra foi usada, portanto, em sentido conotativo. “Não nos movemos, as mãos é que se estenderam pouco a pouco, todas quatro, pegando-se, apertando-se, fundindo-se.” (Machado de Assis) No trecho acima a palavra mão foi usada com outro sentido, diferente daquele do exemplo anterior. Foi usada em seu sentido próprio, denotativo.