Este documento descreve as aprendizagens associadas ao trabalho da Biblioteca Escolar (BE) em termos de conhecimentos, capacidades, atitudes e valores da literacia da informação. Estas incluem habilidades como colocar questões de pesquisa, selecionar fontes de informação, trabalhar colaborativamente, estruturar e partilhar informação.

1. Aprendizagens
associadas ao
trabalho da
Biblioteca Escolar
(BE)
Conhecimentos/Capacidades da Literacia da Informação (de acordo com o
referencial de aprendizagens associadas ao trabalho das BE)
1. Mobiliza conhecimentos sobre o tema em estudo e coloca questões para
orientar a pesquisa.
2. Seleciona termos de pesquisa para orientar a procura de informação.
3. Conhece as ferramentas de pesquisa e fontes de informação (impressas
ou digitais) adequadas ao tema de pesquisa.
5. Seleciona a informação que melhor responde às questões colocadas
sobre o tema, confrontando fontes.
6. Identifica ideias principais, infere e elabora conclusões acerca da
informação selecionada.
7. Trabalha colaborativamente com os seus pares, apresentando e
defendendo os seus pontos de vista.
8. Estrutura a informação segundo critérios lógicos, cronológicos,
hierárquicos ou outros que sustentem a organização do trabalho.
12. Partilha as aprendizagens realizadas em ambiente tradicional ou usa,
com alguma autonomia, ambientes on-line sugeridos pelo professor para
esse efeito.
13. Avalia o processo e o produto da pesquisa, refletindo sobre melhorias a
introduzir.
14. Usa a biblioteca escolar, de forma orientada ou com alguma autonomia,
para trabalhar a informação.
Atitudes/Valores da Literacia de Informação (de acordo com o referencial
de aprendizagens associadas ao trabalho das BE)
1. Manifesta espírito de interrogação.
2. Age de forma metódica e rigorosa.
3. Mostra resiliência na procura da informação.
5. Demonstra iniciativa e criatividade na resolução de problemas.
7. Tem em consideração as regras de utilização da biblioteca.