O documento resume um concurso público da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro em 2015, com 1697 vagas cujos salários variam até R$2211,25. As inscrições poderiam ser feitas até 1o de fevereiro de 2014 no site listado, com taxas entre R$50-70. A prova seria em 8 de março.
- O documento apresenta 1000 questões sobre conhecimentos pedagógicos para concursos públicos, com o objetivo de auxiliar professores que se preparam para esses certames.
- Está dividido em seções de questões, respostas e bibliografia, cobrindo diversos assuntos da área pedagógica.
- O autor destaca a importância da resolução de questões para fixação da matéria e preparação para reconhecer armadilhas em provas.
- O documento apresenta 500 questões comentadas sobre conhecimentos pedagógicos, divididas em seções de questões, respostas e bibliografia.
- As questões abordam diversos temas da pedagogia como planejamento de ensino, avaliação, teorias de aprendizagem e formação de professores.
- O objetivo é auxiliar professores na preparação para concursos públicos por meio da resolução de exercícios e compreensão dos comentários.
- O documento apresenta 500 questões comentadas sobre conhecimentos pedagógicos, divididas em seções de questões, respostas e bibliografia.
- As questões abordam diversos temas da pedagogia como planejamento de ensino, avaliação, teorias de aprendizagem e formação de professores.
- O objetivo é auxiliar candidatos a concursos públicos na preparação para provas nessa área do conhecimento.
APOSTILA PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I - PMSP CONCURSO PÚBLI...Valdeci Correia
Simulado digital com 200 QUESTÕES de provas realizadas em concursos públicos sobre os cargos de PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I - PMSP. Testes atualizados e com gabarito. Arquivo digital em formato pdf (e-book).
Apostila digital com 120 QUESTÕES de provas realizadas em concursos públicos sobre o cargo PEB I – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I ─ FIEB – FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI 2015. Testes atualizados e com gabarito. Arquivo digital em formato pdf (e-book).
O documento discute a importância de desenvolver capacidades nos alunos ao invés de focar apenas em conteúdos. Ele propõe que a educação deve ajudar os estudantes a adquirir habilidades para serem cidadãos ativos e responsáveis. Também descreve objetivos para a educação infantil, como explorar o meio ambiente, estabelecer relações sociais e usar a linguagem de forma apropriada.
1. O documento descreve o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no Brasil, incluindo seus objetivos de avaliar o desempenho dos alunos e competências desenvolvidas ao final da escolaridade básica.
2. O ENEM é composto por uma prova única com questões objetivas e redação, cobrindo diferentes áreas do conhecimento. É realizado anualmente e aberto a alunos concluintes e egressos do ensino médio.
3. Uma Matriz de Competências foi desenvolvida para estr
O documento resume um concurso público da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro em 2015, com 1697 vagas cujos salários variam até R$2211,25. As inscrições poderiam ser feitas até 1o de fevereiro de 2014 no site listado, com taxas entre R$50-70. A prova seria em 8 de março.
- O documento apresenta 1000 questões sobre conhecimentos pedagógicos para concursos públicos, com o objetivo de auxiliar professores que se preparam para esses certames.
- Está dividido em seções de questões, respostas e bibliografia, cobrindo diversos assuntos da área pedagógica.
- O autor destaca a importância da resolução de questões para fixação da matéria e preparação para reconhecer armadilhas em provas.
- O documento apresenta 500 questões comentadas sobre conhecimentos pedagógicos, divididas em seções de questões, respostas e bibliografia.
- As questões abordam diversos temas da pedagogia como planejamento de ensino, avaliação, teorias de aprendizagem e formação de professores.
- O objetivo é auxiliar professores na preparação para concursos públicos por meio da resolução de exercícios e compreensão dos comentários.
- O documento apresenta 500 questões comentadas sobre conhecimentos pedagógicos, divididas em seções de questões, respostas e bibliografia.
- As questões abordam diversos temas da pedagogia como planejamento de ensino, avaliação, teorias de aprendizagem e formação de professores.
- O objetivo é auxiliar candidatos a concursos públicos na preparação para provas nessa área do conhecimento.
APOSTILA PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I - PMSP CONCURSO PÚBLI...Valdeci Correia
Simulado digital com 200 QUESTÕES de provas realizadas em concursos públicos sobre os cargos de PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I - PMSP. Testes atualizados e com gabarito. Arquivo digital em formato pdf (e-book).
Apostila digital com 120 QUESTÕES de provas realizadas em concursos públicos sobre o cargo PEB I – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I ─ FIEB – FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI 2015. Testes atualizados e com gabarito. Arquivo digital em formato pdf (e-book).
O documento discute a importância de desenvolver capacidades nos alunos ao invés de focar apenas em conteúdos. Ele propõe que a educação deve ajudar os estudantes a adquirir habilidades para serem cidadãos ativos e responsáveis. Também descreve objetivos para a educação infantil, como explorar o meio ambiente, estabelecer relações sociais e usar a linguagem de forma apropriada.
1. O documento descreve o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no Brasil, incluindo seus objetivos de avaliar o desempenho dos alunos e competências desenvolvidas ao final da escolaridade básica.
2. O ENEM é composto por uma prova única com questões objetivas e redação, cobrindo diferentes áreas do conhecimento. É realizado anualmente e aberto a alunos concluintes e egressos do ensino médio.
3. Uma Matriz de Competências foi desenvolvida para estr
APRESENTAÇÃO DO BLOG ENSINO RELIGIOSO EM SALA DE AULAAdriana Mello
Este documento descreve um blog criado por uma professora para compartilhar experiências e recursos sobre o ensino religioso. O blog contém sugestões de atividades, atividades realizadas, informações sobre ensino religioso no Paraná e como respeitar a diversidade religiosa. O objetivo é ajudar outros professores e mostrar diferentes abordagens pedagógicas para o tema.
O documento apresenta o cursinho preparatório para o ENEM de 2012 da UNIFAL-MG. O cursinho tem o objetivo de preparar alunos e egressos do ensino médio para realizar o ENEM no ano de 2012, além de preparar jovens e adultos para obter a certificação do ensino médio através do exame. O cursinho passou por um processo de realinhamento em 2012, incluindo a participação de professores da UNIFAL-MG e adotando as matrizes de referência e competências avaliadas pelo ENEM. O cursin
Apostila nº 1 questões peb i - see - splulu Lujogaja
I. O documento discute questões sobre planejamento educacional, construção de conhecimento na educação infantil, e seleção de conteúdos nos Parâmetros Curriculares Nacionais. II. Apresenta 10 questões sobre esses e outros temas pedagógicos como fracasso escolar, educação especial e responsabilidades docentes. III. Fornece alternativas de respostas para que o leitor possa avaliar seu conhecimento sobre esses assuntos.
Este documento apresenta o cronograma e as atividades de uma formação sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. O cronograma inclui discussões sobre conceitos-chave como currículo, interdisciplinaridade e avaliação. Além disso, fornece informações sobre carga horária, bolsas, certificação e links importantes.
O documento fornece informações sobre um concurso público para 300 vagas no Instituto Federal do Paraná, com inscrições até 13/10/2014 por valores entre R$40-90, prova em 02/11/2014 e salários de até R$8.344,64. Também dá dicas de estudo como ler o edital, ter um cronograma, usar materiais objetivos e resolver provas anteriores, além de sugerir o uso de resumos, mapas mentais e apostilas digitais para estudar de forma econômica e estratégica.
Este documento apresenta os Parâmetros Curriculares Nacionais para Língua Portuguesa nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. Ele caracteriza a área de Língua Portuguesa, discute como ensinar a língua na escola e define objetivos gerais para o ensino da disciplina. Além disso, apresenta os conteúdos de Língua Portuguesa organizados em blocos como língua oral, língua escrita e análise e reflexão sobre a língua. Por fim, estabelece critérios de avaliação
O documento descreve a pauta de um encontro sobre currículo, cotidiano escolar e conhecimentos em redes. A pauta inclui uma leitura guiada de um conto, uma discussão sobre vídeo sobre currículo, e sistematização das discussões sobre o papel do currículo e desafios para um currículo inclusivo.
1. O documento apresenta as diretrizes para o ensino de história no ensino fundamental e médio em Minas Gerais, definindo os conteúdos básicos comuns que devem ser ensinados.
2. No ensino fundamental, os conteúdos estão organizados em três eixos temáticos e incluem histórias de vida, a construção do Brasil e nação, trabalho e cidadania.
3. No ensino médio, os conteúdos também estão divididos em eixos temáticos e abordam o mundo moderno, a construção
ELEMENTOS CONCEITUAIS E METODOLÓGICOS PARA DEFINIÇÃO DOS DIREITOS DE APRENDIZ...profleandrog
1. O documento apresenta os fundamentos gerais do ciclo de alfabetização no ensino fundamental brasileiro.
2. Ele define os direitos e objetivos de aprendizagem para as diferentes áreas do conhecimento e componentes curriculares no 1o, 2o e 3o anos.
3. O documento tem como objetivo subsidiar os sistemas e redes de ensino na elaboração de seus currículos para o ensino fundamental.
Apresentação reunião de diretores e coordenadorasRosemary Batista
I. A reunião irá organizar o ano letivo de 2013, discutindo princípios norteadores da educação municipal e projetos a serem desenvolvidos.
II. Serão definidas metas, avaliação do ano de 2012, e orientações para adaptação, planejamento e projeto político pedagógico.
III. Atividades de formação continuada também serão planejadas, incluindo visitas às escolas e capacitação de professores.
1) O documento fornece diretrizes, conteúdos e expectativas de aprendizagem para orientar o trabalho com crianças de 6 anos matriculadas no 1o ano do Ensino Fundamental de nove anos na rede pública de São Paulo.
2) É importante que as escolas garantam um ambiente e atividades adequadas ao desenvolvimento das crianças desta idade, considerando seus interesses e modo de pensar peculiar.
3) Cabe aos professores, diretores e demais profissionais das escolas planejarem coletivamente a organização dos espaços
1) O documento descreve um desafio profissional para estudantes de pedagogia que tem como objetivo planejar uma comemoração do Dia dos Pais na Escola Municipal Saber Conviver levando em conta a diversidade e o multiculturalismo. 2) A escola possui um projeto pedagógico curricular que valoriza o respeito às diversidades culturais. 3) Os estudantes devem analisar documentos legais e realizar pesquisas para planejar as atividades da comemoração considerando a diversidade de famílias dos alunos.
O documento discute métodos para ensinar geografia na escola, incluindo o uso de mapas, observação do meio ambiente, e novas tecnologias. Os alunos devem aprender a representar e analisar processos geográficos usando esses métodos.
Planejamento 2014 Secretaria Municipal de MaríliaRosemary Batista
O documento discute a importância da participação da família na elaboração do projeto político pedagógico da escola. Ele ressalta que o processo de reflexão do projeto deve envolver a comunidade escolar e extraescolar de forma cooperativa. Além disso, destaca desafios como a necessidade de superar paradigmas que mantêm a escola fechada ao diálogo sobre questões pedagógicas.
Este documento apresenta a área de Língua Portuguesa no ensino fundamental, discutindo os principais problemas do ensino da língua e situando a proposta em relação ao movimento de reorientação curricular. Aborda a natureza e importância da área, indicando os objetivos gerais e os conteúdos propostos para o ensino fundamental.
O documento discute a integração de saberes no ensino de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Artes no ciclo de alfabetização. Apresenta a importância de considerar os saberes que as crianças trazem de fora da escola e integrá-los aos saberes escolares. Também reflete sobre os direitos de aprendizagem relacionados ao ensino de Língua Portuguesa e a necessidade de respeitar os tempos de aprendizagem das crianças.
1. O documento descreve um encontro de professores alfabetizadores em São José do Rio Preto em 03/10/2015, incluindo a leitura de um conto e apresentação sobre o escritor Domingos Pellegrini.
2. É mencionado o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e orientações sobre pagamento de bolsas, avaliação no SIMEC e carga horária dos professores alfabetizadores.
3. Há informações sobre coordenação, orientadoras, formação dos professores em 2013-2014 e princípi
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho PedagógicoElieneDias
O documento discute a organização do trabalho pedagógico no ensino da matemática, enfatizando a importância do planejamento coletivo entre professores, da flexibilidade no planejamento e da centralidade do aluno no processo de aprendizagem.
SEEDUC/RJ - PROFESSOR DOCENTE I 2015 - APOSTILA PARA CONCURSOS PÚBLICOSValdeci Correia
Apostila digital com 120 QUESTÕES de provas realizadas em concursos públicos sobre o cargo de PROFESSOR DOCENTE I – SEEDUC/RJ - 2015. Testes atualizados e com gabarito. Arquivo digital em formato pdf (e-book).
1) O documento apresenta um resumo sobre teorias da aprendizagem, incluindo teorias associacionistas, mediacionais e sócio interacionistas. 2) Aborda os estágios do desenvolvimento cognitivo de acordo com Piaget e Wallon, incluindo sensório-motor, pré-operatório, concreto e formal. 3) Discutem contribuições de Vygotsky sobre a aprendizagem mediada socialmente e o papel fundamental da linguagem no desenvolvimento.
Apostila concurso professores em pe 2016 (1)pvieira1956
O documento discute os fundamentos da educação, definindo-a como um fenômeno social universal necessário à existência e funcionamento das sociedades. A educação ocorre de forma intencional e não-intencional, sendo a escolar formal responsável por possibilitar que os indivíduos aproveitem outras influências educativas de forma consciente e crítica. Por fim, discute-se que a educação é determinada pelas relações sociais, econômicas e políticas, estando subordinada aos interesses das classes dominantes na sociedade.
APRESENTAÇÃO DO BLOG ENSINO RELIGIOSO EM SALA DE AULAAdriana Mello
Este documento descreve um blog criado por uma professora para compartilhar experiências e recursos sobre o ensino religioso. O blog contém sugestões de atividades, atividades realizadas, informações sobre ensino religioso no Paraná e como respeitar a diversidade religiosa. O objetivo é ajudar outros professores e mostrar diferentes abordagens pedagógicas para o tema.
O documento apresenta o cursinho preparatório para o ENEM de 2012 da UNIFAL-MG. O cursinho tem o objetivo de preparar alunos e egressos do ensino médio para realizar o ENEM no ano de 2012, além de preparar jovens e adultos para obter a certificação do ensino médio através do exame. O cursinho passou por um processo de realinhamento em 2012, incluindo a participação de professores da UNIFAL-MG e adotando as matrizes de referência e competências avaliadas pelo ENEM. O cursin
Apostila nº 1 questões peb i - see - splulu Lujogaja
I. O documento discute questões sobre planejamento educacional, construção de conhecimento na educação infantil, e seleção de conteúdos nos Parâmetros Curriculares Nacionais. II. Apresenta 10 questões sobre esses e outros temas pedagógicos como fracasso escolar, educação especial e responsabilidades docentes. III. Fornece alternativas de respostas para que o leitor possa avaliar seu conhecimento sobre esses assuntos.
Este documento apresenta o cronograma e as atividades de uma formação sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. O cronograma inclui discussões sobre conceitos-chave como currículo, interdisciplinaridade e avaliação. Além disso, fornece informações sobre carga horária, bolsas, certificação e links importantes.
O documento fornece informações sobre um concurso público para 300 vagas no Instituto Federal do Paraná, com inscrições até 13/10/2014 por valores entre R$40-90, prova em 02/11/2014 e salários de até R$8.344,64. Também dá dicas de estudo como ler o edital, ter um cronograma, usar materiais objetivos e resolver provas anteriores, além de sugerir o uso de resumos, mapas mentais e apostilas digitais para estudar de forma econômica e estratégica.
Este documento apresenta os Parâmetros Curriculares Nacionais para Língua Portuguesa nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. Ele caracteriza a área de Língua Portuguesa, discute como ensinar a língua na escola e define objetivos gerais para o ensino da disciplina. Além disso, apresenta os conteúdos de Língua Portuguesa organizados em blocos como língua oral, língua escrita e análise e reflexão sobre a língua. Por fim, estabelece critérios de avaliação
O documento descreve a pauta de um encontro sobre currículo, cotidiano escolar e conhecimentos em redes. A pauta inclui uma leitura guiada de um conto, uma discussão sobre vídeo sobre currículo, e sistematização das discussões sobre o papel do currículo e desafios para um currículo inclusivo.
1. O documento apresenta as diretrizes para o ensino de história no ensino fundamental e médio em Minas Gerais, definindo os conteúdos básicos comuns que devem ser ensinados.
2. No ensino fundamental, os conteúdos estão organizados em três eixos temáticos e incluem histórias de vida, a construção do Brasil e nação, trabalho e cidadania.
3. No ensino médio, os conteúdos também estão divididos em eixos temáticos e abordam o mundo moderno, a construção
ELEMENTOS CONCEITUAIS E METODOLÓGICOS PARA DEFINIÇÃO DOS DIREITOS DE APRENDIZ...profleandrog
1. O documento apresenta os fundamentos gerais do ciclo de alfabetização no ensino fundamental brasileiro.
2. Ele define os direitos e objetivos de aprendizagem para as diferentes áreas do conhecimento e componentes curriculares no 1o, 2o e 3o anos.
3. O documento tem como objetivo subsidiar os sistemas e redes de ensino na elaboração de seus currículos para o ensino fundamental.
Apresentação reunião de diretores e coordenadorasRosemary Batista
I. A reunião irá organizar o ano letivo de 2013, discutindo princípios norteadores da educação municipal e projetos a serem desenvolvidos.
II. Serão definidas metas, avaliação do ano de 2012, e orientações para adaptação, planejamento e projeto político pedagógico.
III. Atividades de formação continuada também serão planejadas, incluindo visitas às escolas e capacitação de professores.
1) O documento fornece diretrizes, conteúdos e expectativas de aprendizagem para orientar o trabalho com crianças de 6 anos matriculadas no 1o ano do Ensino Fundamental de nove anos na rede pública de São Paulo.
2) É importante que as escolas garantam um ambiente e atividades adequadas ao desenvolvimento das crianças desta idade, considerando seus interesses e modo de pensar peculiar.
3) Cabe aos professores, diretores e demais profissionais das escolas planejarem coletivamente a organização dos espaços
1) O documento descreve um desafio profissional para estudantes de pedagogia que tem como objetivo planejar uma comemoração do Dia dos Pais na Escola Municipal Saber Conviver levando em conta a diversidade e o multiculturalismo. 2) A escola possui um projeto pedagógico curricular que valoriza o respeito às diversidades culturais. 3) Os estudantes devem analisar documentos legais e realizar pesquisas para planejar as atividades da comemoração considerando a diversidade de famílias dos alunos.
O documento discute métodos para ensinar geografia na escola, incluindo o uso de mapas, observação do meio ambiente, e novas tecnologias. Os alunos devem aprender a representar e analisar processos geográficos usando esses métodos.
Planejamento 2014 Secretaria Municipal de MaríliaRosemary Batista
O documento discute a importância da participação da família na elaboração do projeto político pedagógico da escola. Ele ressalta que o processo de reflexão do projeto deve envolver a comunidade escolar e extraescolar de forma cooperativa. Além disso, destaca desafios como a necessidade de superar paradigmas que mantêm a escola fechada ao diálogo sobre questões pedagógicas.
Este documento apresenta a área de Língua Portuguesa no ensino fundamental, discutindo os principais problemas do ensino da língua e situando a proposta em relação ao movimento de reorientação curricular. Aborda a natureza e importância da área, indicando os objetivos gerais e os conteúdos propostos para o ensino fundamental.
O documento discute a integração de saberes no ensino de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Artes no ciclo de alfabetização. Apresenta a importância de considerar os saberes que as crianças trazem de fora da escola e integrá-los aos saberes escolares. Também reflete sobre os direitos de aprendizagem relacionados ao ensino de Língua Portuguesa e a necessidade de respeitar os tempos de aprendizagem das crianças.
1. O documento descreve um encontro de professores alfabetizadores em São José do Rio Preto em 03/10/2015, incluindo a leitura de um conto e apresentação sobre o escritor Domingos Pellegrini.
2. É mencionado o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e orientações sobre pagamento de bolsas, avaliação no SIMEC e carga horária dos professores alfabetizadores.
3. Há informações sobre coordenação, orientadoras, formação dos professores em 2013-2014 e princípi
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho PedagógicoElieneDias
O documento discute a organização do trabalho pedagógico no ensino da matemática, enfatizando a importância do planejamento coletivo entre professores, da flexibilidade no planejamento e da centralidade do aluno no processo de aprendizagem.
SEEDUC/RJ - PROFESSOR DOCENTE I 2015 - APOSTILA PARA CONCURSOS PÚBLICOSValdeci Correia
Apostila digital com 120 QUESTÕES de provas realizadas em concursos públicos sobre o cargo de PROFESSOR DOCENTE I – SEEDUC/RJ - 2015. Testes atualizados e com gabarito. Arquivo digital em formato pdf (e-book).
1) O documento apresenta um resumo sobre teorias da aprendizagem, incluindo teorias associacionistas, mediacionais e sócio interacionistas. 2) Aborda os estágios do desenvolvimento cognitivo de acordo com Piaget e Wallon, incluindo sensório-motor, pré-operatório, concreto e formal. 3) Discutem contribuições de Vygotsky sobre a aprendizagem mediada socialmente e o papel fundamental da linguagem no desenvolvimento.
Apostila concurso professores em pe 2016 (1)pvieira1956
O documento discute os fundamentos da educação, definindo-a como um fenômeno social universal necessário à existência e funcionamento das sociedades. A educação ocorre de forma intencional e não-intencional, sendo a escolar formal responsável por possibilitar que os indivíduos aproveitem outras influências educativas de forma consciente e crítica. Por fim, discute-se que a educação é determinada pelas relações sociais, econômicas e políticas, estando subordinada aos interesses das classes dominantes na sociedade.
O documento apresenta questões sobre legislação educacional brasileira, direitos de crianças e adolescentes, princípios da educação básica estabelecidos na Constituição Federal, currículos escolares e diretrizes nacionais para a educação infantil e básica.
Projeto Político Pedagógico e perspectivas de cidadaniaprofadnilson
O documento discute os conceitos de sabedoria, conhecimento científico e opinião comum no contexto da educação. Também aborda como a educação pode ser orientada por uma visão materialista ou idealista e como isso influencia as relações entre educação, trabalho e cidadania.
Este documento é uma apostila sobre pedagogia e educação espírita. Ele discute a importância da educação da criança não apenas para esta vida, mas para a sua própria evolução espiritual. Também apresenta exemplos de textos sobre desenvolvimento dos princípios da ciência espírita e a necessidade de criar um curso regular de espiritismo para propagar o estudo sério desta doutrina.
Este documento fornece orientações sobre ortografia, gramática e pontuação da língua portuguesa para um concurso público. Ele discute conceitos básicos de ortografia, o alfabeto português, regras de acentuação, uso do hífen e trema, crase e estruturação de frases. O documento tem como objetivo preparar candidatos para as provas de língua portuguesa.
A Chapa 2 venceu as eleições sindicais no Vale do Ribeira, porém a Chapa 1 está realizando manobras antidemocráticas para assumir o controle, incluindo considerar urnas impugnadas e aumentar o número de conselheiros. Isso é visto como um golpe que desrespeita a vontade dos professores expressa nas urnas. A Chapa 2 resistirá e continuará lutando pelos direitos dos educadores.
Este documento relata os resultados das eleições do sindicato de professores realizadas em maio. A chapa da situação manteve a maioria dos votos no estado, mas a oposição ganhou no Vale do Ribeira. No entanto, a chapa da situação manipulou os resultados para ganhar a executiva regional local também, contrariando a vontade expressa nas urnas. O documento lamenta a falta de transparência e a intimidação durante o processo eleitoral.
O Conselho Estadual de Representantes da APEOESP marcou eleições gerais para 06 de maio de 2014 para Diretoria e Conselhos. Comissões Eleitorais Regionais serão eleitas em 20 de março e deverão receber inscrições de candidatos entre 10-20 de março, encerrando o processo eleitoral regional. A Comissão Eleitoral Estadual foi constituída e definirá o cronograma eleitoral até maio.
A Editora Apostilas Opção é uma empresa conceituada no ramo de apostilas para concursos públicos há décadas, que criou o site www.apostilaopcao.com para vender apostilas de qualidade para concursos municipais, estaduais e federais em versões impressas e digitais PDF.
1. O documento discute os fundamentos do sistema operacional Windows 7, incluindo a área de trabalho, barra de tarefas, ícones, janelas, desligamento do computador e o Windows Explorer.
2. Também aborda como copiar, colar, recortar e excluir arquivos e pastas, além de configurações básicas como o painel de controle e gadgets.
3. Inclui um exercício com 7 perguntas sobre recursos e funcionalidades do Windows 7.
PEB I - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I - SME/CARAPICUÍBAValdeci Correia
O documento apresenta um simulado com questões sobre diversas disciplinas para o concurso de Professor de Educação Básica I da Prefeitura de Carapicuíba. As questões abordam conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Específicos do Município de Carapicuíba, Legislação Educacional, Publicações Institucionais e outras.
Prova de língua portuguesa do CBMMG-2013 resolvida e comentadama.no.el.ne.ves
Este documento resume as soluções comentadas de cinco questões de uma prova de Língua Portuguesa do CBMMG-2013, abordando conteúdos como compreensão de texto, sinonímia, classes de palavras, tempos verbais e colocação pronominal. O autor também fornece links para suas redes sociais e um livro de redação para o ENEM.
APOSTILA PROFESSOR PDI I - PEB I - PEB II - CONHECIMENTOS BÁSICOS - SME/O...Valdeci Correia
O documento discute três componentes da crise que o país vem atravessando: 1) insatisfação da sociedade com a qualidade dos serviços públicos de transporte, saúde e educação, já que paga altos impostos; 2) desejo do fim da impunidade diante da corrupção; 3) busca por estabilidade econômica, dado o aumento percebido da inflação.
SUPERVISOR DE ENSINO - SIMULADO DIGITAL PARA CONCURSOS PÚBLICOSValdeci Correia
O documento apresenta 10 questões sobre o papel do supervisor escolar. O supervisor tem a função de articular o projeto político-pedagógico da escola, auxiliar no planejamento, acompanhamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem e assegurar a igualdade de acesso à educação.
O documento resume conceitos básicos de gramática da língua portuguesa, incluindo:
1) Regras de acentuação gráfica e exemplos;
2) Definições e classificações de classes de palavras como substantivos, adjetivos e verbos;
3) Observações sobre flexão e conjugação de verbos.
Aula demonstrativa do Curso de Conhecimentos Pedagógicos para concurso DPU, cargo de Técnico em Assuntos Educacionais.
Confira o curso completo no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/conhecimentos-pedagogicos-p-dpu-tecnico-em-assuntos-educacionais-6778/
APOSTILA PROFESSOR PEB III - FIEB 2015 - CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS COMUM A ...Valdeci Correia
O documento apresenta um teste de múltipla escolha sobre conhecimentos pedagógicos para o PEB III, contendo 120 questões sobre legislação educacional, publicações institucionais, conhecimentos pedagógicos e teorias do desenvolvimento. Além disso, oferece simulados digitais para compra e acesso a vídeos explicativos no YouTube.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM 2014Resumo Apostilas
O documento resume as informações sobre um concurso público para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas com 460 vagas, salários de até R$3.804,29, inscrições até 9 de novembro de 2014 no site www.funcab.org e prova em 7 de dezembro de 2014. Também fornece dicas de estudo como ler o edital, separar um horário para estudos e resolver questões anteriores.
O documento fornece informações sobre um concurso público na Prefeitura de João Pinheiro para 397 vagas, com inscrições até 30/10/2014 no site http://www.seapconcursos.com.br. Também dá dicas de estudo e sugestões de materiais como apostilas, resumos e mapas mentais para auxiliar os candidatos na preparação.
Apostila de Português para o concurso da SAP-SP 2104Resumo Apostilas
O documento descreve os benefícios de usar resumos de apostilas para estudar para concursos públicos. São práticos pois podem ser acessados digitalmente de qualquer lugar, estratégicos porque focam nos assuntos mais relevantes para cada concurso de forma direta, e econômicos pois permitem estudar apenas o necessário sem precisar de apostilas caras ou robustas.
Concurso da Prefeitura de Cataguases em Minas Gerais - 2014.Resumo Apostilas
Informações sobre o concurso da realizados pela prefeitura de Cataguases no estado de Minas Gerais, contém dicas de materiais para estudo e dados sobre a dinâmica do concurso.
Concurso Público da prefeitura Municipal de Navegantes - SC 2014Resumo Apostilas
O documento fornece informações sobre um concurso público da prefeitura de Navegantes (SC) com 515 vagas, salários de até R$9.435,00 e inscrições entre 24/10 a 15/11/2014. Também dá dicas de estudo como ler o edital, estudar com regularidade e resolver provas anteriores, além de sugerir o uso de materiais esquematizados como resumos e mapas mentais para estudar de forma econômica e eficiente.
O documento fornece informações sobre um concurso público na Prefeitura de Luz-MG com 159 vagas, salários de até R$10.500, inscrições até 24/10/2014 por R$39-100 no site www.reisauditores.com.br e prova em 30/11/2014. Também dá dicas de estudo como ler o edital, ter um cronograma, usar materiais objetivos e resolver provas anteriores.
Concurso prefeitura Municipal de Ubatuba - SP 2014Resumo Apostilas
O documento resume um concurso público na prefeitura de Ubatuba em 2014, com 464 vagas, salários até R$2.841,25, inscrições até novembro de 2014 por R$30-65, prova em dezembro. Fornece dicas de estudo como ler o edital, estudar com regularidade e resolver provas anteriores.
Concurso público prefeitura de Valinhos, 2014, SPResumo Apostilas
O documento resume um concurso público da Prefeitura de Valinhos para 205 vagas em diferentes níveis de escolaridade, com inscrições até 16 de outubro de 2014 e prova em 16 de novembro. Fornece dicas de estudo como ler o edital, estudar com regularidade e resolver provas anteriores. Também sugere o uso de materiais digitais como apostilas e mapas mentais para estudar de forma prática, econômica e estratégica.
Concurso da secretaria de defesa social do Estado do Tocantins 2014Resumo Apostilas
Este documento fornece informações sobre um concurso público para a Secretaria de Defesa Social de Tocantins com 1217 vagas, taxas de inscrição entre R$90-150 e prova em 14/12. Fornece também dicas de estudo como ler o edital, estudar em horários fixos e resolver questões anteriores.
O documento resume as informações sobre um concurso público da Secretaria da Administração Penitenciária de São Paulo em 2014, incluindo número de vagas, salários, datas de inscrição e prova, site de inscrição, dicas de estudo e sugestões de materiais para estudar de forma econômica e eficiente como apostilas e resumos.
O documento resume as informações sobre um concurso público da Secretaria da Administração Penitenciária de São Paulo em 2014, incluindo número de vagas, salários, datas de inscrição e prova, site de inscrição, dicas de estudo e sugestões de materiais para estudar de forma econômica e eficiente como apostilas e resumos.
Concurso da prefeitura Municipal de Ribeirão das neves 2014Resumo Apostilas
Este documento fornece informações sobre um concurso público na Prefeitura Municipal de Ribeirão das Neves para 457 vagas em diferentes níveis de escolaridade com salários de até R$ 4.577,39. As inscrições podem ser feitas online até 9 de janeiro de 2015 e a prova será em 29 de março de 2015. O documento também fornece dicas de estudo e sugestões como o uso de resumos, mapas mentais e exercícios.
Concuso prefeitura municipal de Araçuaí- MG - 2014Resumo Apostilas
O documento resume as informações sobre um concurso público na prefeitura de Araçuaí-MG com 176 vagas, taxas de inscrição entre R$30-80 e salários de até R$13.000. Também fornece dicas de estudo como ler o edital, estudar com regularidade e resolver provas anteriores.
O documento fornece informações sobre um concurso público na Prefeitura Municipal de Luís Eduardo Magalhães na Bahia com 343 vagas, taxas de inscrição entre R$50-90 e salários até R$3.376,15. Também dá dicas de estudo como ler o edital, organizar um horário de estudos e resolver provas anteriores.
O documento fornece informações sobre um concurso público na prefeitura de Marataízes no Espírito Santo com 175 vagas, taxas de inscrição entre R$45-75 e salários de até R$1683,53. Também dá dicas de estudo como ler o edital, estudar em horários fixos e resolver provas anteriores. Por fim, discute as vantagens dos materiais digitais para estudar de forma econômica e prática.
Concuros público da prefeitura municipal de Campina Grande no Estado da ParaíbaResumo Apostilas
O documento resume as informações sobre um concurso público na prefeitura de Campina Grande para 227 vagas em diferentes níveis de escolaridade, com inscrições até 10 de outubro de 2014 e prova marcada para 23 de novembro. Também fornece dicas de estudo e sugere o uso de materiais digitais como apostilas e resumos para uma preparação econômica e eficiente.
O documento apresenta um plano de ensino para uma disciplina sobre estrutura e funcionamento da educação. Ele descreve os objetivos gerais e específicos da disciplina, o conteúdo programático dividido em módulos, a metodologia de ensino, os recursos a serem utilizados e a avaliação dos estudantes.
Esta oficina apresenta o Programa Paraná Digital e seu laboratório de informática, mostrando como acessar o sistema Linux, salvar arquivos, pesquisar na internet e copiar/colar textos e imagens. Os professores aprenderão a utilizar ferramentas como o navegador, editor de texto e planilhas no Linux.
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Apostila de Pedagogia para o concurso da Secretaria de Educação de São Paulo- SEE - SP 2014
1.
2. • Porque utilizar o conteúdo da Resumo Apostilas?
• 1. É prático
• Você adquire uma apostila digital, baixada instantaneamente, e compatível com todos os sistemas operacionais. A apostila em formato PDF pode ser
acessadal por meio de computadores, notebooks, tablets ou smartphones, pode ser facilmente 'transportada' para qualquer lugar e consultada a
qualquer momento. Além disso, você pode imprimir as páginas que desejar, poupando tempo e recursos naturais.
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dando ênfase aos conteúdos mais cobrados pela banca responsável pela elaboração da prova. E, se desejar, você ainda reforça o estudo do mesmo
conteúdo por meio de mapas mentais.
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necessidade de apostilas robustas, caras, de difícil manuseio ou conteúdos que você já possui.
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• Suas apostilas poderão ser usadas como base ou como material de apoio, revisão e direcionamento de seus estudos.
• Edital
• Para consultar o edital do Concurso SEE SP clique aqui.
• Instituição: SEE SP - Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
• Localidade: São Paulo
• Nível de Escolaridade: Superior
• Número de Vagas: 5.734 vagas
• Salários: Até R$ 1.565,19
• Data de Inscrição: Até 17/10/2014
• Valor da Inscrição: R$ 44,87
• Data da Prova: 30/11/2014
• Bons estudos e sucesso!
3. • Conteúdo Programático: Fundamentos da Educação. Didática. Principais teóricos
da Didática.Pedagogia Tradicional e Renovada. Principais teorias da aprendizagem.
Relação Professor - Aluno. Disciplina na Classe. Conteúdo e Método de Ensino.
Classificação dos Métodos de Ensino. Estrutura didática da Aula. Avaliação.
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avaliação Escolar. Instrumentos de verificação do rendimento Escolar. Educação
Inclusiva. Principais eventos e documentos da Educação Inclusiva. Diretrizes
curriculares nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Educação
Direitos Humanos, Democracia e Cidadania. Declaração universal dos direitos
Humanos. Função social da Escola. Principais concepções pedagógicas e às
finalidades sociais da escola. Currículo e organização dos conteúdos. Currículo.
Classificação dos currículos. Organização dos conteúdos. Parâmetros curriculares
nacionais PCNS. Natureza dos parâmetros curriculares nacionais. Organização do
conhecimento escolar nos PCNs. Avaliação nos PCNs. Objetivos gerais do Ensino
fundamental nos PCNs. Planejamento Escolar. Funções do planejamento escolar.
Plano de Escola.Plano de Ensino. Plano de Aula. Projeto Politico Pedagógico – PPP.
A educação na Constituição Federal do Brasil de 1988. Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional LDB – Lei 9394/96 – Atualizada. Lei da obrigatoriedade da
temática História e Cultura Afro-Brasileira – Lei 10.639/96. Diretrizes curriculares
nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e
cultura afro-brasileira e africana – Resolução CNE/CP Nº 1/04. A Educação no
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Plano Nacional de Educação em
direitos Humanos de 2007. Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Básica.
Plano nacional da educação 2011-2020.