GOVERNO DO DISTRITO FEDERALSECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃOSUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICADIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTALDIRETORIA REGIONAL DE ENSINO Circuito de Ciências das Escolas da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal
Circuito de Ciências Feira  DRE  - 02 de SetembroFeira Distrital - 12 a 17 de Setembro Feira  Nacional (SNCT) -17 a 23 de Outubro  
Sugestões de Temas...
Mudanças climáticas, desastres naturais e prevenção de riscos(SNCT)
2011 Ano Internacional da Química
 Segmentos participantes: Educação Infantil
Anos iniciais do Ensino Fundamental
Anos finais de Ensino Fundamental
Ensino Médio
Escolas Técnicas
Educação de Jovens e Adultos – EJA
Ensino Especial FEIRA DE CIÊNCIAS – DRE SANTA MARIAData: 02 de SetembroLocal: CEM 404Horário:  Matutino 9h00 às 12h00                      Vespertino 13h30 às 17h00                        Noturno 19h00 às 21h00      Data das Inscrições: Até 19.08.11
Alguns pontos importantes do RegulamentoComposição do grupo de alunos com o máximo de 10 integrantes.
Os integrantes do grupo deverão pertencer à mesma escola e ao mesmo segmento obrigatoriamente.
Os trabalhos deverão se enquadrar nos critérios pré – estabelecidos  e apresentar fundo científico.Os experimentos deverão se adequar aos seguintes critérios: 
1º -Experimento teórico demonstrativoÉ aquele que demonstra, elucida, confirma ou refuta uma teoria experimental proposta. Um experimento teórico nem sempre se correlaciona, diretamente, com os fenômenos naturais ou acontecimentos do cotidiano, podendo este ser a vanguarda do desenvolvimento de um projeto futuro.Ex: Gerador de Van Der Graaf e a torre Tesla, entre outros.
2º - Experimento funcional/aplicativoConsiste na melhoria e na adaptação de experimentos e idéias já existentes que possam ser utilizados funcionalmente no cotidiano. Muitas idéias são inviabilizadas devido aos custos elevados e a dificuldade de obtenção e manuseio dos materiais essenciais para o funcionamento do experimento, sendo assim, a intenção é viabilizar projetos que possam ser úteis a sociedade.Ex: Aquecedores solares, biodigestores, minhocários, entre outros.
3º - O experimento inovador/criação  Será caracterizado como criação por apresentar novas perspectiva que possam perpassar pelo campo teórico demonstrativo ou funcional aplicativo. A criação poderá ser demonstrada através de um experimento, maquete ou painel explicativo que consiga representar o que foi idealizado.Ex: Projetos de robótica, programas de computador, entre outros

Circuito de ciencias 2011 - DRE Santa Maria

  • 1.
    GOVERNO DO DISTRITOFEDERALSECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃOSUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICADIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTALDIRETORIA REGIONAL DE ENSINO Circuito de Ciências das Escolas da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal
  • 2.
    Circuito de CiênciasFeira DRE - 02 de SetembroFeira Distrital - 12 a 17 de Setembro Feira Nacional (SNCT) -17 a 23 de Outubro  
  • 3.
  • 4.
    Mudanças climáticas, desastresnaturais e prevenção de riscos(SNCT)
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Anos iniciais doEnsino Fundamental
  • 8.
    Anos finais deEnsino Fundamental
  • 9.
  • 10.
  • 11.
    Educação de Jovense Adultos – EJA
  • 12.
    Ensino Especial FEIRA DECIÊNCIAS – DRE SANTA MARIAData: 02 de SetembroLocal: CEM 404Horário: Matutino 9h00 às 12h00 Vespertino 13h30 às 17h00 Noturno 19h00 às 21h00 Data das Inscrições: Até 19.08.11
  • 19.
    Alguns pontos importantesdo RegulamentoComposição do grupo de alunos com o máximo de 10 integrantes.
  • 20.
    Os integrantes dogrupo deverão pertencer à mesma escola e ao mesmo segmento obrigatoriamente.
  • 21.
    Os trabalhos deverãose enquadrar nos critérios pré – estabelecidos e apresentar fundo científico.Os experimentos deverão se adequar aos seguintes critérios: 
  • 22.
    1º -Experimento teóricodemonstrativoÉ aquele que demonstra, elucida, confirma ou refuta uma teoria experimental proposta. Um experimento teórico nem sempre se correlaciona, diretamente, com os fenômenos naturais ou acontecimentos do cotidiano, podendo este ser a vanguarda do desenvolvimento de um projeto futuro.Ex: Gerador de Van Der Graaf e a torre Tesla, entre outros.
  • 23.
    2º - Experimentofuncional/aplicativoConsiste na melhoria e na adaptação de experimentos e idéias já existentes que possam ser utilizados funcionalmente no cotidiano. Muitas idéias são inviabilizadas devido aos custos elevados e a dificuldade de obtenção e manuseio dos materiais essenciais para o funcionamento do experimento, sendo assim, a intenção é viabilizar projetos que possam ser úteis a sociedade.Ex: Aquecedores solares, biodigestores, minhocários, entre outros.
  • 24.
    3º - Oexperimento inovador/criação Será caracterizado como criação por apresentar novas perspectiva que possam perpassar pelo campo teórico demonstrativo ou funcional aplicativo. A criação poderá ser demonstrada através de um experimento, maquete ou painel explicativo que consiga representar o que foi idealizado.Ex: Projetos de robótica, programas de computador, entre outros
  • 25.
    4º - Experimentoinformativo participativo Será caracterizado pela dinâmica de execução, que poderá compreender a escolha do tema pelo professor, porém, que demonstre a total participação do aluno. Esta classificação de experimento valoriza o processo de construção do conhecimento através da oportunidade de vivenciar a experimentação.Ex: Trabalhos e oficinas de conscientização ambiental, coleta seletiva, reciclagem, entre outros.
  • 26.
    Sugestão na adequaçãodos trabalhos nos critérios de enquadramentoEducação Infantil:Experimento informativo participativo.
  • 27.
    Anos Iniciais: Experimentoinformativo participativo e experimento funcional/aplicativo.
  • 28.
  • 29.
    Ensino Médio: Experimentoteórico demonstrativo, Experimento funcional/aplicativo e criação.
  • 30.
    EJA: Experimento teóricodemonstrativo, Experimento funcional/aplicativo e criação.
  • 31.
    Ensino Especial:Experimento informativoparticipativoQuantidade de trabalhos selecionados para a Feira Distrital, entre todos apresentados na Feira de Ciências da DRE.
  • 32.
    Feira de CiênciasDistritalPeríodo 12 a 17 de setembroLocal: Pavilhão B do Parque da Cidade
  • 33.
    Quantidade detrabalhos selecionados para Semana Nacional de Ciências e Tecnologia, entre todos apresentados na Feira de Ciências Distrital .
  • 34.
    Semana Nacional deCiências e TecnologiaPeríodo:17 a 23 de outubro