2. Lusofonia, colonialismo e literatura
Língua Portuguesa – 3ª Série – Ensino Médio
Professora Taiana Souza
3. Lusofonia, colonialismo e literatura
Objetivo da aula: “Contextualização e análise de obras da literatura
africana em língua portuguesa, a partir das atividades do Caderno do
Aluno do 3º Bimestre.”
Habilidades:
“Relacionar, como realidade cultural lusófona, as
produções, em língua portuguesa, na África e no
Brasil.”
“Analisar criticamente as relações entre poesia da
modernidade e a construção do mundo atual.”
4. Conteúdos de hoje
• Literatura angolana.
• Colonialismo e literatura.
• Literatura moçambicana.
• Chimamanda Ngozi Adichie.
• Leitura e análise do poema "África – Surge et Ambula“,
de Rui de Noronha.
5. Aula anterior
• Lusofonia X Anglofonia.
• Quiz África, língua e literatura.
• Língua Portuguesa, África e Brasil.
6. Caderno do Aluno
Literaturas africanas de língua portuguesa
Atividades propostas: páginas 101 a 104.
São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno, 3ª série, vol. 3, p. 101 a 104.
7. Apresentação 3º Bimestre
• A literatura na construção do mundo atual.
• Literatura de cordel.
• Literatura africana em Língua Portuguesa.
• Resenha crítica.
• Estudo de recursos morfológicos, estilísticos
e semânticos.
• Planejamento, revisão e autocorreção da
produção textual escrita.
8. Waldir - CC BY/SA 3.0. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Palop.svg
Cabo Verde
Guiné-Bissau
São Tomé e Príncipe
Angola
Moçambique
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
12. Colonialismo
Quando temos a história contada apenas pelos livros escritos por
homens brancos, sabemos apenas uma versão. Como transcrever a
cultura de um povo em uma folha em branco? É a arma secreta para
impedir a decodificação e depois destruir.
.
Vamos conhecer alguns escritores angolanos que
tratam desse assunto:
13. Literatura angolana
Manuel Rui – escritor angolano.
Eu e o outro – o invasor ou em poucas três linhas uma maneira de
pensar o texto. Comunicação apresentada no Encontro Perfil da
Literatura Negra. São Paulo, Brasil, 23/05/1985.
Pepetela – pseudônimo do angolano Artur
Carlos Maurício Pestana dos Santos, integrante do
Movimento Popular para a Libertação de Angola
(MPLA).
Livro – Mayombe (1980)
15. Colonialismo
A literatura se apresenta como instrumento de resistência e de
resgate da cultura africana.
Vamos conhecer uma escritora nigeriana que trata desse assunto:
.
16. Chimamanda Ngozi Adichie – 42 anos
• Feminista e escritora nigeriana.
• Reconhecida como uma das mais importantes jovens
autoras anglófonas de sucesso, atraindo uma nova
geração de leitores de literatura africana.
Chimamanda: Carlos Figueroa - CC BY/SA 4.0.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Congreso_Futuro_2020_-_Chimamanda_Ngozi_Adichie_01.jpg
Wikipedia. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Chimamanda_Ngozi_Adichie>. Acesso em: 10. ago 2020.
• Palestra TED: “O perigo de uma
história única”.
• Livro: Sejamos todos feministas.
20. Rui de Noronha: "África – Surge et Ambula“
Por que o autor escolheu a expressão do latim
Surge et Ambula?
É hora do chat, galera!
1 min
21. Vamos à leitura!
"África – Surge et Ambula”,
de Rui de Noronha
Dormes! e o mundo marcha, ó pátria do mistério.
Dormes! e o mundo rola, o mundo vai seguindo…
O progresso caminha ao alto de um hemisfério
E tu dormes no outro o sono teu infinito…
A selva faz de ti sinistro eremitério
Onde sozinha, à noite, a fera anda rugindo…
Lança-te o Tempo ao rosto estranho vitupério
E tu, ao Tempo alheia, ó África, dormindo…
São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno , 3ª série, vol. 3, p. 102.
2 min
22. Desperta. Já no alto adejam negros corvos
Ansiosos de cair e de beber aos sorvos
Teu sangue ainda quente, em carne de sonâmbula.
Desperta! O teu dormir já foi mais que terreno
Ouve a Voz do Progresso, este outro Nazareno
Que a mão te estende e diz-te:
África, surge et ambula!
Vamos à leitura!
São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno , 3ª série, vol. 3, p. 102.
2 min
23. A quem o eu lírico se dirige?
É hora do chat, galera!
1 min
24. Observe os trechos:
Dormes! e o mundo marcha, ó pátria do mistério.
Dormes! e o mundo rola, o mundo vai seguindo…
Desperta. Já no alto adejam negros corvos […]
... Desperta! O teu dormir já foi mais que terreno
As palavras em negrito estão conjugadas no
mesmo modo, tempo e pessoa? Explique.
É hora do chat, galera!
São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno , 3ª série, vol. 3, p. 102.
1 min
25. Resposta
A África sofre danos por estar “ultrapassada” e finaliza ordenando
que ela acorde, devido à necessidade de progresso.
26. Observe os trechos:
Desperta. Já no alto adejam negros corvos
Ansiosos de cair e de beber aos sorvos
Teu sangue ainda quente, em carne de sonâmbula…
Quem seriam os “negros corvos”? Explique.
É hora do chat, galera!
São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno , 3ª série, vol. 3, p. 102.
1 min
27. Por que o autor escolheu a expressão “Surge et Ambula”
para se dirigir ao seu país?
É hora do chat, galera!
1 min
28. • Poeta moçambicano.
• Mestiço, de pai indiano, de origem brâmane, e de mãe negra.
• Funcionário público e jornalista, considerado o precursor da poesia
moderna moçambicana.
Rui de Noronha. Wikipedia - CC BY/SA 3.0. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Rui_de_Noronha
Antônio Rui de Noronha (1909-1943)
29. Mia Couto – 65 anos
• Pseudônimo de António Emílio Leite Couto.
• Escritor e biólogo moçambicano.
Mia Couto: Fronteiras do Pensamento - CC BY/SA 2.0. Disponível
em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:Mia_Couto_(9623658386).jpg&oldid=232217914
Wikipedia. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Mia_Couto>. Acesso em: 15 ago. 2020.
• Terra Sonâmbula (1992) é
considerado um dos dez
melhores livros africanos
do século XX.
30. Agora é sua vez!
Neste momento, faça apenas anotações para posteriormente
realizar as atividades do Caderno do Aluno do 3º Bimestre das
páginas 101 e 104.
Em caso de dúvida, procure o seu professor de
Língua Portuguesa.
31. Atividade complementar
10 obras fundamentais da Literatura africana de língua portuguesa:
São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno, 3ª série, vol. 3, p. 102.
32. Após a leitura, compartilhe suas impressões conosco!
Imagens, vídeos, podcast etc.
#leituraCMSP
#EunoCMSP
@linguaportuguesacmsp_em
Atividade complementar
33. Revisão dos conteúdos de hoje
• Literatura angolana.
• Colonialismo e literatura.
• Literatura moçambicana.
• Chimamanda Ngozi Adichie.
• Leitura e análise do poema "África – Surge et Ambula“,
de Rui de Noronha.