Cena do sapateiro de "Auto da Barca do Inferno" em banda desenhada
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Cena do sapateiro de "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente em banda desenhada para 9º ano de escolaridade. Uma forma fácil de compreender esta obra.
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A Restauração Da Independência
Apresentação do professor Rui Neto numa aula de História do 8º ano sobre a Restauração da Independência de Portugal em 1640
Descobrimentos Portugueses
As principais motivações da expansão portuguesa foram econômicas, político-sociais, religiosas e científicas. Os portugueses conquistaram Ceuta em 1415, o que lhes permitiu controlar o Mediterrâneo e continuar a expansão rumo ao Atlântico. Posteriormente descobriram e colonizaram os arquipélagos da Madeira e Açores, onde cultivaram açúcar e outros produtos. Exploraram a costa africana até Cabo Verde, estabelecendo feitorias. O Tratado de
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1. O documento analisa os primeiros versos de "Os Lusíadas" de Camões, descrevendo sua estrutura poética.
2. A análise identifica os versos heróicos decassílabos e a rima cruzada emparelhada do poema.
3. Também explica que os versos transmitem uma ideia de marcha guerreira celebrando os feitos dos portugueses.
Descobrimentos EM 4
A expansão marítima portuguesa começou no início do século 15 sob o impulso do Infante D. Henrique, que organizou viagens de exploração para encontrar novos produtos, locais de comércio e riquezas. Os portugueses conquistaram Ceuta em 1415, marcando o início dos descobrimentos, e exploraram as ilhas da Madeira, Açores e a costa africana. Bartolomeu Dias circundou o Cabo da Boa Esperança em 1488, abrindo caminho para Vasco da Gama
D. Filipa de Lencastre - A Rainha
1. O documento descreve a vida e influência da Rainha D. Filipa de Lencastre de Portugal, que nasceu na Inglaterra e se casou com o Rei D. João I de Portugal.
2. Teve oito filhos com o Rei, incluindo Henrique, o Navegador, que impulsionou os Descobrimentos Portugueses.
3. Ela trouxe influências inglesas à corte portuguesa e promoveu a educação, probidade e virtude.
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2. Teve oito filhos com o Rei, incluindo Henrique, o Navegador, que impulsionou os Descobrimentos Portugueses.
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Os Quatro Cavaleiros, Auto da Barca do Inferno
Os Quatro Cavaleiros eram Cavaleiros das Cruzadas que morreram defendendo a fé cristã contra os Mouros. Eles carregavam cruzes, espadas e escudos que simbolizavam sua fé e luta. Embora não houvesse acusações contra eles, alegaram ter morrido por Cristo e foram perdoados, entrando na barca da Glória.
Os motivos que levaram à expansão portuguesa
A expansão portuguesa do século XV foi motivada pela Coroa, nobreza, clero, burguesia e povo por razões econômicas, sociais e religiosas. A Coroa procurava afirmação internacional e resolver problemas econômicos. A nobreza queria novas honras e terras. O clero pretendia evangelizar. A burguesia e o povo buscavam novos mercados e melhores condições de vida.
Planeta Azul
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
Auto da-barca-do-inferno-analise-cenas
O documento resume seis cenas do Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente. Apresenta os símbolos cênicos e as acusações/argumentos de defesa de cada personagem - Fidalgo, Onzeneiro, Sapateiro, Frade, Brísida Vaz e Judeu. Todos são condenados por viverem vidas imorais e serem exploradores, com exceção do Parvo que é salvo por sua inocência. O objetivo é criticar os vícios da sociedade da época através de cada personagem.
Peste negra
A Peste Negra foi uma pandemia causada pela bactéria Yersinia pestis que matou um terço da população européia no século XIV, espalhando-se de roedores para humanos através de pulgas e propagando-se por mar e terra. Em Portugal, a peste apareceu em 1348 e matou entre um terço e metade da população, causando uma grave crise econômica e quase perda da independência.
Análise de Os Lusíadas
Nas estrofes de invocação, Camões pede ajuda às ninfas do rio Tejo para que o inspirem a cantar em estilo elevado os feitos dos portugueses, comparando a nova inspiração que necessita à de Hipocrene, fonte das Musas na mitologia grega. O poeta deseja uma "fúria grande e sonorosa" para exaltar em verso os feitos da nação portuguesa de forma digna.
Os Lusíadas- Resumo
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração por um preço acessível. O novo aparelho oferece especificações de ponta a um custo menor que rivais para atrair mais consumidores. O lançamento faz parte da estratégia da companhia de expandir sua participação no competitivo mercado global de smartphones.
Abi comicos registos_recursos
O documento analisa os tipos de cómico, registos de língua e recursos expressivos presentes no Auto da Barca do Inferno. Apresenta cómico de situação, linguagem e caráter. Descreve o uso de linguagem corrente, popular, cuidada e calão. Identifica recursos como eufemismo, ironia, antítese e metáfora. Fornece exemplos de cada personagem.
Descoberta e exploração da Costa Africana
A exploração da costa ocidental africana pelos portugueses teve como objetivos obter ouro, chegar aos locais de produção do ouro e especiarias, e controlar o comércio na região. Entre 1434 e 1488, navegadores como Gil Eanes, Diogo Cão e Bartolomeu Dias exploraram a costa e estabeleceram feitorias comerciais, permitindo que Portugal dominasse gradualmente o comércio na região.
Teste 9º os lusíadas
1) O documento apresenta um resumo de avaliação de uma aula de Língua Portuguesa do 9o ano que aborda a obra Os Lusíadas de Luís de Camões.
2) Os alunos responderam a perguntas sobre o gênero literário da obra, seu autor, estrutura e trechos específicos dos Cantos I e V.
3) No Grupo III, os alunos analisaram um excerto do Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente, identificando elementos como a localização, diálogo e caracterização
Reconquista Cristã
1) O documento descreve a ocupação muçulmana da Península Ibérica no século 8 e a resistência cristã que deu origem à Reconquista.
2) Também aborda a formação do Condado Portucalense e sua evolução para o Reino de Portugal, com Afonso Henriques lutando pela independência no século 12.
3) Detalha a herança cultural deixada pelos muçulmanos, incluindo avanços nas ciências, agricultura e arquitetura.
Swoosh 9 evaluation tests
A empresa está enfrentando desafios financeiros devido à queda nas vendas e precisa cortar custos. O diretor financeiro recomenda demitir funcionários para economizar em folha de pagamento ou negociar reduções salariais para evitar demissões.
Salazar e o Estado- Novo
O documento descreve a ascensão de Oliveira Salazar ao poder em Portugal e a instauração do Estado Novo entre 1933-1974, caracterizado por um regime autoritário e pela censura. O documento também discute a oposição e os protestos contra o regime ao longo dos anos.
Gigante Adamastor, d'Os Lusíadas
Estudo do episódio do Adamastor, d'Os Lusíadas, de Camões, integrado no âmbito de uma formação sobre os Programas de Português, do 3º Ciclo.
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
O documento fornece um resumo da Dinamarca em 3 frases:
A Dinamarca fica no Norte da Europa e é constituída pela península da Jutlândia e cerca de 400 ilhas. Sua população é de aproximadamente 5,4 milhões de habitantes e sua capital é Copenhague. A Dinamarca faz fronteira com a Noruega, Suécia e Alemanha.
O principezinho - resumo
Nesta história, o Principezinho encontra diversos personagens durante sua viagem por diferentes planetas, incluindo um Rei absoluto, um homem vaidoso e um bêbado. Ele também conhece um acendedor de lampiões, um geógrafo e os habitantes do planeta Terra. No final, o Principezinho aprende a valorizar a amizade e o amor acima de tudo e retorna para cuidar de sua flor.
Crise 1929
A crise econômica de 1929 teve origem na superprodução e deflação nos EUA, levando ao crash da Bolsa de Nova York. Isso desencadeou uma crise global e uma grave crise social com alto desemprego. Programas como o New Deal de Franklin Roosevelt intervieram na economia dos EUA e reativaram o consumo e produção, enquanto a resposta foi variada na Europa.
Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.
Este documento é um teste de avaliação de Geografia para alunos do 9o ano. O teste aborda vários tópicos relacionados com a Geografia Econômica incluindo a atividade industrial, o comércio, o turismo e os transportes. O teste contém questões de escolha múltipla e respostas de desenvolvimento sobre esses tópicos.
Texto de opinião
O documento fornece instruções para escrever um texto de opinião, incluindo listar opiniões sobre o tópico, argumentos a favor e contra cada opinião, e escolher e defender uma posição. Ele também fornece diretrizes para a introdução, desenvolvimento e conclusão, enfatizando a clareza da opinião e a justificação com um vocabulário apropriado.
Ficha informativa sobre o Comentário
Este documento fornece instruções sobre como fazer um comentário a um texto. Ele define comentário, lista os 9 passos para fazer um comentário, e fornece um exemplo de texto para comentar sobre os efeitos da preguiça na sociedade e na vida pessoal.
Ficha informativa e de trabalho sobre cartas
Este documento fornece informações sobre diferentes tipos de cartas, incluindo cartas informais entre familiares e amigos e cartas formais para negócios ou emprego. Ele explica as diferenças na estrutura, estilo e linguagem usada em cada tipo de carta e fornece exemplos de atividades para os alunos praticarem a escrita de cartas.
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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