O capítulo discute a língua como um fenômeno cognitivo e sociocultural. A língua se desenvolve de forma natural e permite a comunicação entre falantes através de sons, palavras e regras gramaticais. Ela corresponde às habilidades mentais que permitem a produção e compreensão de expressões na língua ambiental de cada indivíduo.

1. Capitulo 1 – Língua fenômeno cognitivo e sociocultural
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A língua humana se desenvolve de forma natural e espontânea, sua
capacidade linguística de produção e compreensão de enunciados. A nação
de língua- e (individualista), em um cliente, é um conjunto de sons, palavras,
regra gramatical e um sistema de escrita, que, que justamente, permitem a
comunicação. E o interação entre os seus falantes. Trata-se de um
fenômeno supre individual, na verdade exterior ao individuo. A nação
língua-i ,corresponde ao conjunto de habilidades mentais que permite ao
individuo a produção e a compreensão de um número potencialmente
infinito de expressões na sua língua ambiental. Todo indivíduo humano e
capaz de manipular em sua língua, diversos recursos gramaticais e textuais
que veiculam significados do individuo para o mundo exterior e desse para
consciência do individuo. A puberdade, 12 a 13 anos, momento em que a
“janela” se fecha. Autores renomados entendem que a aquisição da
linguagem em bebês e crianças é um autêntico milagre, pois os bebês
chegam a um mundo completamente desconhecidos cujo começam a
conviver com criaturas estranhas (seres humanos), com isso os bebês
compreendes que precisam dominar esse sistema para que possa se
comunicar futuramente com esses seres.