O documento discute como a matemática pode ser ensinada de forma lúdica e desmistificar a ideia de que é difícil. Apresenta jogos e recursos tecnológicos como forma de aprender matemática de maneira prazerosa e motivadora, desenvolvendo raciocínio e pensamento criativo nos estudantes.

1. BRINCANDO COM O MUNDO
DA MATEMÁTICA
Franciane Domingos

2. OBJETIVO DO TRABALHO

Desmitificar o conceito que matemática é difícil,
mostrar que ela faz parte do cotidiano, que se
aprende brincando, através de jogos, com o
recurso da tecnologia, utilizando: computador,
vídeos, lousa digital e outros recursos pertinentes
ao tema.

3. 
Segundo Alves 2001,
[...] os jogos propiciam
condições agradáveis e favoráveis para o ensino
da matemática, uma vez que, com esse tipo de
material, o indivíduo é motivado para trabalhar e
pensar tendo por base o material concreto,
descobrindo, reinventando e não só recebendo
informações.

4. CONTANDO A HISTÓRIA DO LIVRO
MEUS PORQUINHOS DE AUDREY WOOD
E DON WOOD,

5. BRINCANDO COM JOGOS
INTERATIVOS

6. RESOLVENDO JOGOS COM AS
OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

7. DESENHANDO AS FORMAS
GEOMÉTRICAS COM O RECURSO DO
COMPUTADOR