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Brincante Itinerante nas Empresas
- 1. “O Brincante nasua empresa”
- 2. Diferenciais Brincante nasempresas 1. Ser Brincante – mestres populares 2. Resgate da cultura brasileira 3. Arte como elemento de transformação 4. Contextos distintos e complementares 2
- 3. 1. Fortalecimento decultura e valores 2. Desenvolvimento de competências 3. Harmonização de eventos 3 Soluções Brincante
- 4. Soluções Brincante 1. Fortalecimentode cultura e valores 2. Desenvolvimento de competências 3. Harmonização de eventos 4
- 5. Valores na CulturaBrasileira • Intervenção sobre o tema “Valores”; • Resgate da filosofia das manifestações populares; • Música, dança e interação. Duração: De 1h 30min a 2h Espaços: salas de reuniões e auditórios 5 1. Fortalecimento de cultura e valores
- 6. Cultura Brasileira & Sustentabilidade •Intervenção sobre o tema Sustentabilidade; • Música, teatro e dança; • Humor e interatividade. Duração: De 1h 30min a 2h Espaços: salas de reuniões e auditórios 6 1. Fortalecimento de cultura e valores
- 7. Intervenção nos EspaçosInternos • Leva o espírito Brincante aos espaços da empresa; • Ritmos, cantigas e performances teatrais; • Fortalecem a comunicação das instituições com seu público interno. Duração: 10 min por espaço Espaços: áreas administrativas, CDs, call centers, etc... 7 1. Fortalecimento de cultura e valores
- 8. Soluções Brincante 1. Fortalecimentode cultura e valores 2. Desenvolvimento de competências 3. Harmonização de eventos 8
- 9. Intervenção de Trabalhoem Equipe • Vivência artística do trabalho em equipe; • Contato com os ritmos brasileiros; • Formação de uma banda de percussão. Duração: de 40 min a 1h30 Espaços: salas de reunião e auditórios 9 2. Desenvolvimento de competências
- 10. Oficinas Brincante • Ferramentasde arte-educação; • Vivências coletivas; • Reflexão sobre cultura brasileira Duração: 2h ou 3h Espaços: salas de treinamento 10 2. Desenvolvimento de competências
- 11. Módulos Brincante paraMultiplicadores • Conteúdo teórico-prático; • Voltado a multiplicadores e voluntários; • Rico repertório de canções, brincadeiras e histórias; • Possibilita abordagens mais lúdicas e criativas. Carga horária: 12h por módulo Espaços: salas de treinamento 11 2. Desenvolvimento de competências
- 12. Oficinas e MódulosBrincante Temas • Brincadeiras de Gente Grande; • Ritmos Brasileiros; • Brincadeiras com Bastões; • Danças Coletivas Brasileiras; • Ferramentas para Contar Histórias; • Construção de Brinquedos e Adereços; • Ciclos Carnavalesco / Junino / Natalino. • A Palavra Poética 12 2. Desenvolvimento de competências
- 13. Palestras Vivenciais • Ministradaspor Rosane Almeida; • Temas relacionados à arte e à cultura brasileira; • Reflexões e interação com a plateia. Duração: 2h Espaços: salas de treinamento e auditórios 13 2. Desenvolvimento de competências
- 14. Palestras Vivenciais Temas • Atrajetória das manifestações populares e sua inserção na sociedade contemporânea; • O corpo na cultura e a cultura do corpo; • Do Brincar ao Brincante. 14 2. Desenvolvimento de competências
- 15. Soluções Brincante 1. Fortalecimentode cultura e valores 2. Desenvolvimento de competências 3. Harmonização de eventos 15
- 16. Despertar Brincante • Atividadeslúdicas; • Promovem integração; • Despertam para as atividades do dia. Duração: de 30 a 45 min Espaços: salas de reunião e auditórios 16 3. Harmonização de eventos
- 17. Encerramento Brincante • Intervençãoartística; • Atividade interativa; • Descontração e harmonização. Duração: 1h 30min Espaços: salas de reunião e auditórios 17 3. Harmonização de eventos
- 18. Oficina Brincantinho Pais& Filhos • Brincadeiras brasileiras; • Musicalidade; • Interação entre pais e filhos. Duração: 1h ou 2h Público: pais e filhos 18 3. Harmonização de eventos
- 19. Espetáculo: Amado • Inspiradona obra de Jorge Amado; • Dança, música, circo e teatro; • Visão Brincante do fazer artístico. Duração: 1 hora e 15 minutos Espaços: teatro 3. Harmonização de eventos
- 20. Espetáculo: Festim • Espetáculode dança; • Base corporal nas manifestações populares brasileiras; • Espírito cômico, festivo e solene; • Adaptável a espaços alternativos. Duração: 30 minutos 20 3. Harmonização de eventos
- 21. Espetáculo: Plenilúnio • Espetáculocênico musical; • Releituras das manifestações populares brasileiras; • Música, dança, teatro e circo. Duração: 1 hora Espaços: teatros 21 3. Harmonização de eventos
- 22. Aula-espetáculo: Do Papoao Passo • Conversa ilustrada; • Demonstração das danças das brincadeiras populares; • Intersecção com outras técnicas contemporâneas; • Adaptável a espaços alternativos. Duração: 30 minutos 22 3. Harmonização de eventos
- 23. Show: Banda doAmado • Show de músicas brasileiras; • Repertório autoral e músicas tradicionais; • Interação com o público. Duração: de 40 a 60 minutos Espaços: teatros e áreas de convivência 23 3. Harmonização de eventos
- 24. Show: GPB • Grupode Percussão do Brincante; • Repertório com peças ricas e exclusivas; • Maneiras criativas de explorar a percussão. Duração: de 30 a 40 minutos Espaços: teatros 24 3. Harmonização de eventos
- 25. Show: Trio deMúsica • Voz, harmonia e percussão; • Interação com o público; • Espaços alternativos. Duração: de 30 a 40 minutos 25 3. Harmonização de eventos
- 26. Show: Danças Brasileiras •Dupla de dançarinos(as); • Ritmos: frevo, caboclinho, maracatu, batuques, etc.; • Adaptável a espaços alternativos. Duração: de 30 a 40 minutos 26 3. Harmonização de eventos
- 27. O clima Brincante 1.Fortalecimento de cultura e valores 2. Desenvolvimento de competências 3. Harmonização de eventos 27
- 28. Marina Prathes itinerante@institutobrincante.org.br Brincante Itinerante 113817-5717 / 3816-0575 www.institutobrincante.org.br 28
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