O documento discute o uso de blogs como ferramenta pedagógica em escolas. Ele explica o que é um blog, como pode ser usado para apoiar novos papéis de alunos e professores, trabalhos interdisciplinares e envolver a comunidade. Também destaca as potencialidades dos blogs como envolver mais os alunos, comunicação, trabalhos em equipe e discutir textos.

1. Blog como ferramenta pedagógica

2. O que é Blog? O blog ou weblog é uma das ferramentas de comunicação mais populares da internet. A pessoa que administra o blog é chamada de blogueira(o). Uma das característica dos blogs é a freqüência de atualização. Alguns são atualizados diariamente, outros semanalmente, mensalmente e, em alguns casos, até várias vezes por dia. Cada atualização ou publicação no blog é chamadas de post (postagem).

3. Uso do BLOG - Por quê? Novo ambiente de aprendizagem Não há limite para a utilização do blog na escola Em todas as disciplinas é possível utilizar o blog como ferramenta pedagógica Abre espaço para a consolidação de novos papéis para alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem Incentiva e facilita os trabalhos interdisciplinares e transdisciplinares Dá alternativas interativas e suporte a projetos que podem envolver a escola e até famílias e comunidade Ajuda a construir redes sociais e redes de saberes

4. Potencialidades do Blog Reinventa o trabalho pedagógico Envolve muito mais os alunos Grande poder de comunicação Excelente recurso para desenvolver trabalhos em equipe, discutir e elaborar projetos Serve como espaço para anotações de aula e discussão de textos Trabalha a auto-estima dos alunos

5. Blog - Reflexão coletiva Sobre o uso pedagógico da internet e TICs Espaço com informações diárias e troca de ideias com educadores de uma maneira mais pessoal Incorporação de novas tecnologias da informação e da comunicação à prática pedagógica

6. Estatísticas 15,5 milhões é o total de blogs do mundo 1 blog é criado a cada segundo 30% da população online dos EUA visitam blogs Em junho foram criados 80 mil blogs por dia Blogs com conteúdo político, estilo de vida, tecnologia e escritos por mulheres são os mais acessados

7. O papel do professor Apropriar-se das Tics refletindo sobre suas possibilidades Propor atividades e estratégias diferenciadas ao utilizar os blogs. Ter criatividade,comprometimento e para utilizar e explorar os recursos disponíveis e suas potencialidades Valorizar o papel ativo dos alunos no processo de aprendizagem.