Vacinas, soros e antibióticos são usados para diferentes fins na prevenção e tratamento de doenças causadas por vírus, bactérias e toxinas. Para viagens em áreas de risco, recomenda-se tomar vacinas contra febre amarela e leptospirose, soro antiofídico contra picadas de cobras e antibióticos contra leptospirose.
A imunização pode ocorrer ativamente, quando o corpo produz anticorpos após contrair uma doença ou receber uma vacina, ou passivamente, quando anticorpos são transferidos de outra pessoa. A imunização ativa é mais duradoura, enquanto a passiva oferece proteção temporária. Vacinas estimulam a produção de anticorpos de forma preventiva, em contraste com soros que fornecem anticorpos de forma curativa.
O documento discute os conceitos de antígenos, anticorpos e imunização. Antígenos são substâncias estranhas ao corpo que podem desencadear uma resposta imune, enquanto anticorpos são proteínas produzidas para combater antígenos. A imunização pode ocorrer ativamente, quando o corpo produz anticorpos, ou passivamente, por meio da transferência de anticorpos.
As defesas do corpo humano podem ser naturais ou estimuladas. As defesas naturais incluem anticorpos produzidos pelo sistema imunológico, enquanto as defesas estimuladas incluem vacinas criadas em laboratório para fortalecer o sistema imunológico. A aula também discute hábitos saudáveis que podem apoiar as defesas naturais do corpo.
O documento descreve os principais conceitos de imunologia, incluindo: (1) a descoberta da vacina contra varíola por Jenner em 1798; (2) a demonstração por Koch que doenças infecciosas são causadas por microrganismos; (3) a descoberta dos anticorpos por von Behring e Shibasaburo. O texto também resume os mecanismos da imunidade inata e adquirida.
O documento discute os tipos de imunidade ativa e passiva. A imunidade ativa ocorre quando o próprio corpo produz anticorpos em resposta a um antígeno, enquanto a imunidade passiva envolve a transferência de anticorpos ou células de um indivíduo já imunizado. A imunidade ativa gera proteção de longo prazo através da memória imunológica, enquanto a passiva fornece proteção temporária.
O documento discute os tipos de imunidade ativa e passiva, como a imunidade é desenvolvida através da vacinação ou exposição natural a patógenos, e como a imunidade passiva pode ser transferida de mãe para filho. Também aborda complicações como rejeição imune em transplantes e enxertos, alergias e doenças autoimunes quando o sistema imunológico é desequilibrado.
O documento discute o sistema imunológico, incluindo suas características essenciais como especificidade, barreiras de proteção, defesa celular e molecular, órgãos linfóide primários e secundários, antígenos, anticorpos, linfócitos B e T, e tipos de anticorpos e suas reações.
Esse é um painel/resumo sobre o tema Superbactérias.
As bactérias estão cada vez mais resistentes aos antibióticos que são ingeridos indiscriminadamente pelas pessoas. Além do uso abusivo e sem controle, o saneamento básico precário é um fator preocupante e agravante. Fique ligado e procure não ingerir antibióticos sem prescrição médica, fazer a higienização das mãos e alimentos.
A imunização pode ocorrer ativamente, quando o corpo produz anticorpos após contrair uma doença ou receber uma vacina, ou passivamente, quando anticorpos são transferidos de outra pessoa. A imunização ativa é mais duradoura, enquanto a passiva oferece proteção temporária. Vacinas estimulam a produção de anticorpos de forma preventiva, em contraste com soros que fornecem anticorpos de forma curativa.
O documento discute os conceitos de antígenos, anticorpos e imunização. Antígenos são substâncias estranhas ao corpo que podem desencadear uma resposta imune, enquanto anticorpos são proteínas produzidas para combater antígenos. A imunização pode ocorrer ativamente, quando o corpo produz anticorpos, ou passivamente, por meio da transferência de anticorpos.
As defesas do corpo humano podem ser naturais ou estimuladas. As defesas naturais incluem anticorpos produzidos pelo sistema imunológico, enquanto as defesas estimuladas incluem vacinas criadas em laboratório para fortalecer o sistema imunológico. A aula também discute hábitos saudáveis que podem apoiar as defesas naturais do corpo.
O documento descreve os principais conceitos de imunologia, incluindo: (1) a descoberta da vacina contra varíola por Jenner em 1798; (2) a demonstração por Koch que doenças infecciosas são causadas por microrganismos; (3) a descoberta dos anticorpos por von Behring e Shibasaburo. O texto também resume os mecanismos da imunidade inata e adquirida.
O documento discute os tipos de imunidade ativa e passiva. A imunidade ativa ocorre quando o próprio corpo produz anticorpos em resposta a um antígeno, enquanto a imunidade passiva envolve a transferência de anticorpos ou células de um indivíduo já imunizado. A imunidade ativa gera proteção de longo prazo através da memória imunológica, enquanto a passiva fornece proteção temporária.
O documento discute os tipos de imunidade ativa e passiva, como a imunidade é desenvolvida através da vacinação ou exposição natural a patógenos, e como a imunidade passiva pode ser transferida de mãe para filho. Também aborda complicações como rejeição imune em transplantes e enxertos, alergias e doenças autoimunes quando o sistema imunológico é desequilibrado.
O documento discute o sistema imunológico, incluindo suas características essenciais como especificidade, barreiras de proteção, defesa celular e molecular, órgãos linfóide primários e secundários, antígenos, anticorpos, linfócitos B e T, e tipos de anticorpos e suas reações.
Esse é um painel/resumo sobre o tema Superbactérias.
As bactérias estão cada vez mais resistentes aos antibióticos que são ingeridos indiscriminadamente pelas pessoas. Além do uso abusivo e sem controle, o saneamento básico precário é um fator preocupante e agravante. Fique ligado e procure não ingerir antibióticos sem prescrição médica, fazer a higienização das mãos e alimentos.
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúdeParaSempreNB
O documento descreve o sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde. Ele explica que quando microrganismos ultrapassam as barreiras do corpo, o sistema imunológico atua por meio de glóbulos brancos para defender o organismo, seja por fagocitose ou produção de anticorpos. Também discute o papel de vacinas e soros na prevenção e tratamento de doenças, respectivamente.
(Questionário) Mecanismos Específicos de Defesa do Hospedeiro: Introdução à I...Mylla Marques
O documento é um questionário sobre Imunologia aplicado a estudantes de Enfermagem no Instituto Federal de Pernambuco. O questionário contém 10 perguntas sobre conceitos fundamentais de Imunologia como a definição de Imunologia, a diferença entre Antígeno e Anticorpo, os tipos de imunidade e suas causas, as vacinas e a Imunossupressão.
O documento discute a história da imunização contra varíola desde Edward Jenner em 1789, como as vacinas funcionam preparando o sistema imunológico para lutar contra doenças, e a importância da vigilância epidemiológica para monitorar doenças.
Este documento fornece uma introdução básica à microbiologia, descrevendo os principais tipos de microorganismos (vírus, bactérias, fungos, protozoários e algas), suas características, formas de transmissão e exemplos. Também discute conceitos como infecção, prevenção, controle e a microbiota que vive naturalmente no corpo humano.
Mecanismos Específicos de Defesa do Hospedeiro: Introdução à ImunologiaMylla Marques
O documento lista professores e acadêmicos de enfermagem e resume conceitos fundamentais de imunologia, incluindo os tipos de imunidade, anticorpos, antígenos, imunidade mediada por células e hipersensibilidade.
Sistema imune professora silvana sanches 1 ano E.M.Silvana Sanches
O documento discute os tipos de imunidade, incluindo a imunidade inata não específica, a imunidade adquirida ativa que produz anticorpos específicos e memória imune, e a imunidade passiva que fornece anticorpos temporariamente mas não gera memória imune. Exemplos como vacinas, amamentação e soros antivenenos são dados para ilustrar esses tipos.
O documento discute o sistema imunológico, incluindo suas células, anticorpos e mecanismos de defesa. Ele descreve a imunidade inata e adaptativa, assim como os tipos de imunidade ativa e passiva. O sistema imunológico protege o corpo de agentes patogênicos por meio de uma variedade de células e processos complexos.
O documento discute conceitos básicos de imunologia, incluindo que antígenos são substâncias estranhas ao organismo que desencadeiam resposta imune, anticorpos são moléculas produzidas por animais vertebrados para combater antígenos, e que a resposta imune primária é diferente da secundária pois na segunda há memória imunológica pré-existente.
Microrganismos são organismos microscópicos que vivem em quase todos os ambientes e são classificados em bactérias, vírus, fungos, algas microscópicas e protozoários. Embora alguns sejam patogênicos, a maioria são inofensivos ou até úteis para produção de alimentos e remédios.
Microrganismos são criaturas unicelulares invisíveis a olho nu que incluem vírus, bactérias e fungos. A maioria se reproduz assexuadamente e requer condições específicas para crescimento. Embora alguns sejam úteis, outros causam doenças em humanos através de vias como ar, alimentos ou contato. Defesas externas e internas protegem o corpo, e vacinas, desinfecção e esterilização previnem infecções.
O documento discute os tipos de micróbios, incluindo vírus, bactérias, protozoários e fungos. Também descreve os micróbios patogênicos que causam doenças em humanos e plantas, bem como as defesas do organismo contra infecções e formas de prevenção como esterilização, desinfecção e vacinação.
O documento discute conceitos sobre imunização e vacinação, tipos de vacinas como vacinas vivas atenuadas e inativadas, adjuvantes como sais de alumínio e citocinas, e a memória imunológica induzida por vacinas.
Este documento discute como prevenir doenças infecciosas através de três princípios: 1) eliminar condições favoráveis aos micróbios, 2) destruir micróbios, e 3) provocar imunidade. Ele enfatiza a importância da higiene pessoal e do ambiente, como lavar as mãos e utensílios, e usar desinfetantes e vacinas.
Este documento descreve a Divisão de Imunologia do Departamento de Ciências de Biointeração do ICS - UFBA. A divisão oferece cursos de graduação e pós-graduação em imunologia e conduz pesquisas e exames clínicos no Laboratório de Imunologia e Biologia Molecular. A divisão estuda a imunidade inata e adaptativa e como os receptores do sistema imune reconhecem patógenos.
O documento descreve os microrganismos, dividindo-os em 5 grupos principais: vírus, bactérias, protozoários, algas e fungos. Explica como se multiplicam e como podem ser tanto úteis quanto patogênicos para os seres humanos. Também discute as principais formas de prevenção e controle de microrganismos patogênicos, incluindo vacinação, desinfecção e esterilização.
O documento descreve o que são microrganismos, incluindo vírus, bactérias, protozoários e fungos. Estes seres vivos muito pequenos só podem ser vistos ao microscópio e alguns causam doenças como resfriado, malária e cáries dentárias. O texto também fornece detalhes sobre como evitar esses microrganismos através de boas práticas de higiene.
O documento discute micróbios e vacinas. Ele explica que micróbios são seres vivos microscópicos como bactérias e fungos. Alguns micróbios causam doenças, enquanto outros ajudam a manter o corpo saudável. O documento também discute como as vacinas funcionam para prevenir doenças produzindo imunidade.
O documento descreve quatro grupos principais de micróbios: vírus, bactérias, protozoários e fungos. Detalha as características de cada um destes grupos, incluindo suas formas e exemplos. Também discute o papel de alguns micróbios úteis e patogênicos.
O documento introduz os principais conceitos da biologia, incluindo a composição, organização e fluxo energético dos seres vivos, bem como a reprodução e evolução das espécies. Aborda temas como células, tecidos, órgãos, sistemas, nutrientes, metabolismo, homeostase, hereditariedade e mutações genéticas.
A professora utilizou uma melancia para explicar as camadas do útero e o ciclo menstrual. Ela também explicou o processo de implantação do embrião, sua diferenciação e desenvolvimento até o nascimento, quando a turma nomeou a criança de Débora. A conclusão foi que a aula ajudou os alunos a entenderem melhor os processos de reprodução humana, gravidez e parto.
O documento discute a origem e desenvolvimento da biologia como ciência, desde a separação do estudo da natureza de questões religiosas na Grécia Antiga até o estabelecimento do método científico no século XVIII. Explica conceitos como hipótese, teoria e lei, e destaca a importância do método hipotético-dedutivo e da observação empírica para o conhecimento científico.
O documento resume os principais conceitos da biologia, como a definição de vida, as características gerais dos seres vivos incluindo organização celular e metabolismo, e os níveis de organização biológica, desde a célula até os ecossistemas.
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúdeParaSempreNB
O documento descreve o sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde. Ele explica que quando microrganismos ultrapassam as barreiras do corpo, o sistema imunológico atua por meio de glóbulos brancos para defender o organismo, seja por fagocitose ou produção de anticorpos. Também discute o papel de vacinas e soros na prevenção e tratamento de doenças, respectivamente.
(Questionário) Mecanismos Específicos de Defesa do Hospedeiro: Introdução à I...Mylla Marques
O documento é um questionário sobre Imunologia aplicado a estudantes de Enfermagem no Instituto Federal de Pernambuco. O questionário contém 10 perguntas sobre conceitos fundamentais de Imunologia como a definição de Imunologia, a diferença entre Antígeno e Anticorpo, os tipos de imunidade e suas causas, as vacinas e a Imunossupressão.
O documento discute a história da imunização contra varíola desde Edward Jenner em 1789, como as vacinas funcionam preparando o sistema imunológico para lutar contra doenças, e a importância da vigilância epidemiológica para monitorar doenças.
Este documento fornece uma introdução básica à microbiologia, descrevendo os principais tipos de microorganismos (vírus, bactérias, fungos, protozoários e algas), suas características, formas de transmissão e exemplos. Também discute conceitos como infecção, prevenção, controle e a microbiota que vive naturalmente no corpo humano.
Mecanismos Específicos de Defesa do Hospedeiro: Introdução à ImunologiaMylla Marques
O documento lista professores e acadêmicos de enfermagem e resume conceitos fundamentais de imunologia, incluindo os tipos de imunidade, anticorpos, antígenos, imunidade mediada por células e hipersensibilidade.
Sistema imune professora silvana sanches 1 ano E.M.Silvana Sanches
O documento discute os tipos de imunidade, incluindo a imunidade inata não específica, a imunidade adquirida ativa que produz anticorpos específicos e memória imune, e a imunidade passiva que fornece anticorpos temporariamente mas não gera memória imune. Exemplos como vacinas, amamentação e soros antivenenos são dados para ilustrar esses tipos.
O documento discute o sistema imunológico, incluindo suas células, anticorpos e mecanismos de defesa. Ele descreve a imunidade inata e adaptativa, assim como os tipos de imunidade ativa e passiva. O sistema imunológico protege o corpo de agentes patogênicos por meio de uma variedade de células e processos complexos.
O documento discute conceitos básicos de imunologia, incluindo que antígenos são substâncias estranhas ao organismo que desencadeiam resposta imune, anticorpos são moléculas produzidas por animais vertebrados para combater antígenos, e que a resposta imune primária é diferente da secundária pois na segunda há memória imunológica pré-existente.
Microrganismos são organismos microscópicos que vivem em quase todos os ambientes e são classificados em bactérias, vírus, fungos, algas microscópicas e protozoários. Embora alguns sejam patogênicos, a maioria são inofensivos ou até úteis para produção de alimentos e remédios.
Microrganismos são criaturas unicelulares invisíveis a olho nu que incluem vírus, bactérias e fungos. A maioria se reproduz assexuadamente e requer condições específicas para crescimento. Embora alguns sejam úteis, outros causam doenças em humanos através de vias como ar, alimentos ou contato. Defesas externas e internas protegem o corpo, e vacinas, desinfecção e esterilização previnem infecções.
O documento discute os tipos de micróbios, incluindo vírus, bactérias, protozoários e fungos. Também descreve os micróbios patogênicos que causam doenças em humanos e plantas, bem como as defesas do organismo contra infecções e formas de prevenção como esterilização, desinfecção e vacinação.
O documento discute conceitos sobre imunização e vacinação, tipos de vacinas como vacinas vivas atenuadas e inativadas, adjuvantes como sais de alumínio e citocinas, e a memória imunológica induzida por vacinas.
Este documento discute como prevenir doenças infecciosas através de três princípios: 1) eliminar condições favoráveis aos micróbios, 2) destruir micróbios, e 3) provocar imunidade. Ele enfatiza a importância da higiene pessoal e do ambiente, como lavar as mãos e utensílios, e usar desinfetantes e vacinas.
Este documento descreve a Divisão de Imunologia do Departamento de Ciências de Biointeração do ICS - UFBA. A divisão oferece cursos de graduação e pós-graduação em imunologia e conduz pesquisas e exames clínicos no Laboratório de Imunologia e Biologia Molecular. A divisão estuda a imunidade inata e adaptativa e como os receptores do sistema imune reconhecem patógenos.
O documento descreve os microrganismos, dividindo-os em 5 grupos principais: vírus, bactérias, protozoários, algas e fungos. Explica como se multiplicam e como podem ser tanto úteis quanto patogênicos para os seres humanos. Também discute as principais formas de prevenção e controle de microrganismos patogênicos, incluindo vacinação, desinfecção e esterilização.
O documento descreve o que são microrganismos, incluindo vírus, bactérias, protozoários e fungos. Estes seres vivos muito pequenos só podem ser vistos ao microscópio e alguns causam doenças como resfriado, malária e cáries dentárias. O texto também fornece detalhes sobre como evitar esses microrganismos através de boas práticas de higiene.
O documento discute micróbios e vacinas. Ele explica que micróbios são seres vivos microscópicos como bactérias e fungos. Alguns micróbios causam doenças, enquanto outros ajudam a manter o corpo saudável. O documento também discute como as vacinas funcionam para prevenir doenças produzindo imunidade.
O documento descreve quatro grupos principais de micróbios: vírus, bactérias, protozoários e fungos. Detalha as características de cada um destes grupos, incluindo suas formas e exemplos. Também discute o papel de alguns micróbios úteis e patogênicos.
O documento introduz os principais conceitos da biologia, incluindo a composição, organização e fluxo energético dos seres vivos, bem como a reprodução e evolução das espécies. Aborda temas como células, tecidos, órgãos, sistemas, nutrientes, metabolismo, homeostase, hereditariedade e mutações genéticas.
A professora utilizou uma melancia para explicar as camadas do útero e o ciclo menstrual. Ela também explicou o processo de implantação do embrião, sua diferenciação e desenvolvimento até o nascimento, quando a turma nomeou a criança de Débora. A conclusão foi que a aula ajudou os alunos a entenderem melhor os processos de reprodução humana, gravidez e parto.
O documento discute a origem e desenvolvimento da biologia como ciência, desde a separação do estudo da natureza de questões religiosas na Grécia Antiga até o estabelecimento do método científico no século XVIII. Explica conceitos como hipótese, teoria e lei, e destaca a importância do método hipotético-dedutivo e da observação empírica para o conhecimento científico.
O documento resume os principais conceitos da biologia, como a definição de vida, as características gerais dos seres vivos incluindo organização celular e metabolismo, e os níveis de organização biológica, desde a célula até os ecossistemas.
A biologia é a ciência que estuda a vida, desde sua origem até a evolução e relação com o meio ambiente. Ela divide os seres vivos em cinco reinos principais - Monera, Protista, Plantae, Animallia e Fungi. Além disso, a biologia é subdividida em diversas áreas como citologia, anatomia, zoologia e genética para estudar os aspectos da vida de forma detalhada.
O documento introduz os conceitos fundamentais de biologia, definindo-a como o estudo dos seres vivos e das leis da vida. Discutem-se as propriedades essenciais dos seres vivos, incluindo nutrição, metabolismo, reprodução e capacidade de evoluir através da seleção natural. A vida é definida como um sistema químico altamente organizado que reduz entropia mediante fluxo de energia e tem capacidade de reprodução.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
Este documento introduz os principais conceitos da biologia, incluindo: 1) a definição de biologia como a ciência que estuda os seres vivos; 2) as subdivisões da biologia como morfologia, citologia, anatomia, etc; 3) as características essenciais dos seres vivos como composição química, estrutura celular, reprodução, metabolismo e adaptação.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre biologia. Resume os conceitos básicos da biologia como a definição da ciência que estuda a vida e as características essenciais para um ser ser considerado vivo, como metabolismo, reprodução e adaptação.
Microorganismo procariotas, unicelulares cuyo tamaño oscila entre 0.5 a 20 um.
Muchas de ellas causan infección al ser humano como por ejemplo los estafilococos, estreptococos, pseudomonas, etc.
René Spitz estudou crianças órfãs e abandonadas e criou o conceito de "hospitalismo", onde a privação total da relação afetiva precoce pode levar ao atraso no desenvolvimento da criança e à síndrome do hospitalismo, caracterizada por marasmo e insónias. Spitz observou que a separação prolongada dos pais pode desencadear depressão nas crianças.
El documento describe la estructura y características de las bacterias. Las bacterias tienen una estructura celular más simple que las células eucariotas, careciendo de organelos. Su envoltura externa puede incluir una cápsula, glicocalix o apéndices como flagelos o pili. La pared celular distingue a las bacterias gram positivas de las gram negativas. Algunas bacterias pueden formar endosporas para sobrevivir en condiciones adversas. El metabolismo bacteriano es complejo y les permite utilizar diversas fu
René Spitz fue un psicoanalista austro-estadounidense que realizó observaciones y experimentos sobre la privación emocional en niños. Identificó tres etapas del desarrollo infantil - pre-objetal, objeto precursor y objeto real - y describió el hospitalismo, una privación emocional total que puede causar depresión en los niños. Sus conclusiones se basaron en las teorías psicoanalíticas de Freud.
A peça conta a criação do mundo por Deus e a criação dos primeiros humanos, Adão e Eva. Deus dá a Adão a missão de nomear todos os animais e objetos da Terra. Como recompensa, Deus cria Eva para ser companheira de Adão. No entanto, Eva convence Adão a comerem fruto proibido, sendo amaldiçoados por Deus.
Este documento describe los nutrientes necesarios para el crecimiento microbiano. Los microorganismos requieren macroelementos como carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, azufre, fósforo y otros para construir sus componentes celulares. También necesitan micronutrientes y factores de crecimiento en pequeñas cantidades. Si falta algún nutriente esencial, el crecimiento se verá limitado a pesar de la presencia de otros nutrientes.
Las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que son los organismos más abundantes en la Tierra. Se encuentran en todos los hábitats, incluido el cuerpo humano donde hay más células bacterianas que células humanas. Muchas bacterias son beneficiosas para los seres humanos y otros organismos, ayudando con la digestión y produciendo vitaminas. Algunas bacterias como Escherichia coli viven de forma natural en el tracto digestivo humano, mientras que otras pueden causar enfermedades como la tuberculosis, la difteria y el té
Agentes antimicrobianos e resistência bacteriana às drogasPedro Filho
O documento discute a história da medicina, desde Hipócrates, passando pela descoberta da penicilina e outros antibióticos. Também explica os principais mecanismos de ação dos antibióticos, como inibição da síntese de parede celular, síntese proteica e ácidos nucleicos, e formas de resistência bacteriana.
Este documento describe las características de los microorganismos procariotas. Se clasifican en función de su forma (cocos, espirilos, bacilos), su uso del oxígeno (aerobias, anaerobias, facultativas), su tolerancia a la temperatura (termófilas, psicrofilas, mesófilas) y su preferencia de pH (acidofilia, basofilia, neutrofilia). También distingue entre bacterias gram positivas y gram negativas.
O documento discute como a tecnologia transformou o espaço ao longo das revoluções industriais e como isso levou à globalização, mostrando imagens que ilustram o desenvolvimento tecnológico em diferentes áreas como indústria, comunicação e transporte.
O documento descreve a evolução da ciência desde a antiguidade, quando os gregos começaram a tentar explicar fenômenos naturais sem causas sobrenaturais, até as descobertas de Copérnico, Galileu e Newton que levaram à teoria heliocêntrica. Também aborda o desenvolvimento de tecnologias espaciais como satélites, sondas e estações espaciais e seus benefícios para a sociedade, como telecomunicações e previsão do tempo, bem como implicações ambientais como lixo espacial.
O documento discute conceitos de microbiologia e parasitologia, legislação relacionada à atuação de biólogos nestas áreas e portarias do Ministério da Saúde sobre controle de qualidade da água. Também aborda classificação de seres vivos, estrutura de células eucariotas e procariotas, morfologia, reprodução e benefícios de microrganismos.
Situacao de aprend. ser humano e saudemarciacanhos
Este documento discute microorganismos e saúde em três frases:
Aborda como fungos, bactérias e vírus podem afetar positiva ou negativamente a saúde humana, com exemplos de doenças causadas e usos médicos e industriais. Também propõe atividades experimentais e discussões para estudar esses temas ao longo de 6 aulas.
O documento discute bactérias, incluindo sua estrutura, características, benefícios e doenças causadas. É detalhado o agente causador, transmissão, sintomas, prevenção e tratamento de doenças como cólera, meningite e botulismo.
Este documento descreve os principais tipos de microrganismos, incluindo bactérias, vírus, algas microscópicas, protozoários, fungos e bolor. Ele também discute doenças causadas por microrganismos patogênicos, vacinas, antibióticos, e as barreiras naturais do organismo para combater infecções.
Este documento fornece uma introdução sobre diferentes tipos de microrganismos, incluindo bactérias, vírus, algas microscópicas, protozoários, fungos e bolor. Também discute o papel das vacinas e antibióticos, principais bactérias patogênicas, barreiras naturais do organismo e higiene para prevenção de doenças.
O documento descreve as principais características do Reino Monera, incluindo: 1) Bactérias e cianobactérias são procariotas que se reproduzem assexuadamente por bipartição; 2) Podem ser heterótrofas ou autótrofas e respirar aerobicamente ou anaerobicamente; 3) Desempenham papéis importantes na natureza e em aplicações industriais e médicas.
O documento descreve os principais conceitos da microbiologia e parasitologia aplicada à saúde. Aborda tópicos como os reinos dos seres vivos, formas de associação entre eles, infecções parasitárias e a cadeia de transmissão dos agentes infecciosos.
O documento discute as características gerais das bactérias, incluindo sua estrutura, tipos de metabolismo, formas, reprodução e associações com outros organismos. Ele também aborda a classificação das bactérias de acordo com sua parede celular e a defesa do corpo humano contra bactérias patogênicas.
1) Parasitas vivem em associação com outros organismos, retirando recursos e prejudicando o hospedeiro, um processo chamado parasitismo. 2) Doenças infecciosas e infestações são causadas por seres considerados parasitas. 3) O efeito de um parasita pode variar desde mínimo até causar a morte do hospedeiro.
O documento descreve as principais características das células e dos cinco reinos biológicos. Resume que as células eucariontes possuem organelas como o núcleo e mitocôndrias, enquanto as procarióticas não. Também lista doenças causadas por vírus e bactérias.
O documento resume os principais conceitos da imunologia, incluindo as definições de antígeno e anticorpo, os tipos de imunidade (inata e adaptativa), as células do sistema imune e os tipos de leucócitos, as imunoglobulinas e suas funções, e a diferença entre os sistemas imune inato e adaptativo.
Os principais pontos abordados no documento são:
1) Existem quatro tipos principais de microrganismos: vírus, bactérias, protozoários e fungos.
2) Os microrganismos podem ser úteis, como na produção de alimentos e medicamentos, ou patogênicos e causar doenças.
3) O corpo humano conta com defesas para combater microrganismos, incluindo barreiras externas, respostas inflamatórias e a fagocitose.
Este documento descreve as helmintoses, doenças causadas por parasitas como teníases e cisticercose. A teníase é causada por tênias que se instalam no intestino humano, como Taenia solium e Taenia saginata. A cisticercose ocorre quando as larvas dessas tênias formam cistos em órgãos como o cérebro. O documento também discute o ciclo de vida dessas parasitas e formas de prevenção e tratamento dessas doenças.
O documento descreve o sistema imunitário humano, incluindo suas defesas naturais, órgãos primários e secundários, respostas inflamatória e imune. Detalha os tipos de células envolvidas na resposta imune, como macrófagos e linfócitos, e explica a diferença entre imunização passiva e ativa.
Os microrganismos são formas de vida microscópicas encontradas em todo o mundo, incluindo no ar, solo e seres humanos. Eles incluem bactérias, fungos, protozoários e vírus, sendo apenas alguns patogênicos e causadores de doenças. Nossos corpos desenvolveram defesas internas e externas contra microrganismos, enquanto a vacinação, desinfecção e esterilização também ajudam a combater infecções.
1) O reino Monera é dominado por seres procarióticos conhecidos como bactérias, que podem viver em ambientes extremos.
2) As bactérias apresentam diversas morfologias e estruturas como cápsula, parede celular, flagelos e pili.
3) As bactérias se reproduzem principalmente por divisão binária e possuem papéis importantes nos ciclos biogeoquímicos e como saprófitos, simbiontes ou parasitas.
Este documento discute a microbiologia da segurança alimentar e classifica diferentes tipos de microrganismos. Detalha as características e importância das bactérias, incluindo sua morfologia, estrutura celular, reprodução e papel na produção e decomposição de alimentos.
O documento descreve o que é o sistema imunológico, suas principais células e mecanismos
de defesa. O sistema imune protege o corpo de invasores como vírus, bactérias e fungos
através de barreiras externas e respostas imunes inata e adaptativa. A resposta imune
envolve diversas células como linfócitos, fagócitos e plaquetas que reconhecem e combatem
os patógenos de forma específica.
O documento descreve a descoberta dos vírus no final do século XIX e suas principais características, como serem constituídos por material genético e proteínas, mas não terem organização celular. Também explica o ciclo de vida dos vírus e doenças causadas por eles, como a hepatite, sarampo e gripe. Por fim, aborda o reino Monera, contendo bactérias e cianobactérias.
Capítulo 03 reinos monera, fungo e protistaIgor Brant
O documento descreve as características gerais e específicas dos três reinos de seres vivos unicelulares: Monera, Protista e Fungos. No Reino Monera, destaca-se a estrutura simples das células bacterianas e seus diferentes modos de reprodução e nutrição. O Reino Protista inclui protozoários com diferentes formas de locomoção e alimentação, alguns parasitas. Já o Reino Fungos engloba seres com hifas que se reproduzem por esporos, com aplicações na indústria e
2. A vacina, o soro e os antibióticos submetem os organismos a
processos biológicos diferentes. Pessoas que viajam para regiões
em que ocorrem altas incidências de febre amarela, de picadas de
cobras peçonhentas e de leptospirose e querem evitar ou tratar
problemas de saúde relacionados a essas ocorrências devem
seguir determinadas orientações.
Ao procurar um posto de saúde, um viajante deveria ser orientado
por um médico a tomar preventivamente ou como medida de
tratamento.
a) antibiótico contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja
picado por uma cobra e vacina contra a leptospirose.
b) vacina contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja
picado por uma cobra e antibiótico caso entre em contato com a
Leptospira sp.
c) soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico caso seja picado
por uma cobra e soro contra toxinas bacterianas.
d) antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre amarela como para
veneno de cobras, e vacina contra a leptospirose.
e) soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospira sp e vacina contra a
febre amarela caso entre em contato com o vírus causador da
doença.
3. • b) vacina contra o vírus da febre
amarela, soro antiofídico caso seja picado
por uma cobra e antibiótico caso entre em
contato com a Leptospira sp.
• Contra a ação dos vírus utilizamos vacinas - anticorpos
• Contra a picada de cobras peçonhentas – soro antiofídico
• Contra leptospirose ocasionada por uma bactéria – antibiótico
• Vacina, antibióticos, vírus, febre amarela, soro
antiofídico, bactérias
4. • As vacinas , quando é injetada no organismo humano, proporcionam imunidade
são substâncias, como proteínas, toxinas, partes de bactérias ou vírus, ou mesmo
vírus e bactérias inteiros, atenuados ou mortos, que ao serem introduzidas no
organismo de um animal, suscitam uma reação do sistema imunológico semelhante
à que ocorreria no caso de uma infecção por um determinado agente
patogênico, desencadeando a produção de anticorpos que acabam por tornar o
organismo imune ou, ao menos mais resistente, a esse agente (e às doenças por ele
provocadas).
• São geralmente produzidas a partir de agentes patogênicos (vírus ou bactérias), ou
ainda de toxinas, previamente enfraquecidos. Ao inserir no organismo esse tipo de
substâncias, fazemos com que o corpo combata o agente estimulando a síntese de
anticorpos, que protegem o nosso organismo, além de desenvolver a chamada
memória imunológica, tornando mais fácil o reconhecimento do agente patogênico
em futuras infecções e aumentando a eficiência do sistema imune em combatê-lo.
Quando o corpo é atacado por algum agente patogênico não chega a desenvolver a
doença porque o organismo encontra-se protegido.
• O corpo reage ao vírus, assim criando novos anticorpos adaptados ao vírus e
quando a doença chega , determinada a atacar , o corpo já tem sua defesa.O
problema é que às vezes o vírus sofre mutações genéticas e novas vacinas devem
ser criadas nos dias de hoje.
• Os vírus se multiplicam sem controle (gerando doenças) em um organismo, se
encontrarem terreno favorável para isso. As vacinas previnem doenças
como hepatite, febre amarela e sarampo
5. • Proteínas são moléculas muito importantes em nossas células. Eles estão envolvidos em
praticamente todas as funções celulares. Cada proteína dentro do corpo tem uma função
específica. Algumas proteínas estão envolvidas no apoio estrutural, enquanto outros estão
envolvidos no movimento corporal, ou na defesa contra germes.
• Proteínas podem variar em termos de estrutura, bem como função. Eles são construídos a partir
de um conjunto de 20 aminoácidos e têm distintas formas tridimensionais. Abaixo é uma lista de
vários tipos de proteínas e suas funções.
• Funções de proteína
• Anticorpos - são proteínas especializadas envolvidas na defesa do organismo a partir de
antígenos (invasores). Uma forma anticorpos destruir antigénios é, imobilizando-os de modo que
eles podem ser destruídos por células brancas do sangue.
Proteínas contráteis - são responsáveis pelo movimento. Exemplos incluem actina e miosina.
Estas proteínas estão envolvidos em músculo contração e movimento.
Enzimas - são proteínas que facilitam as reações bioquímicas. Eles são muitas vezes referidos
como catalisadores porque acelerar as reações químicas.
• Exemplos incluem a lactase enzimas e pepsina. A lactase quebra a lactose açúcar encontrado no
leite. A pepsina é uma enzima digestiva que trabalha no estômago para quebrar proteínas nos
alimentos.
6. • Proteínas hormonais - são proteínas mensageiras que ajudam a coordenar as atividades de
certas corporais. Exemplos incluem a insulina, a oxitocina, e somatotropina. A insulina regula o
metabolismo da glicose, controlando a concentração de açúcar no sangue. A ocitocina estimula
as contrações em mulheres durante o parto. A somatotropina é uma hormona de crescimento que
estimula a produção de proteínas em células musculares.
Proteínas Estruturais - são fibrosas e fibrosa e de apoio. Exemplos incluem a
queratina, colágeno, elastina e. Queratinas fortalecer revestimentos de proteção, como
cabelo, penas, plumas, chifres e bicos. Colágenos e elastina fornecer suporte para os tecidos
conjuntivos como tendões e ligamentos.
Proteínas de Armazenamento - armazenar aminoácidos. Exemplos incluem a ovalbumina e
caseína. Ovalbumina é encontrada em claras de ovo e caseína é uma proteína à base de leite.
Proteínas de transporte - são proteínas transportadoras de moléculas que se movem de um
lugar para outro em torno do corpo. Exemplos incluem hemoglobina e citocromos. A hemoglobina
transporta o oxigênio através do sangue. Citocromos operam na cadeia de transporte de elétrons
como proteínas transportadoras de elétrons.
• Resumo - Proteínas exercem várias funções no corpo. A estrutura de uma proteína determina a
sua função..É longo, pegajoso, forte, e assemelha-se uma corda. Esta estrutura é ótima para dar
apoio. Hemoglobina por outro lado, é uma proteína globular que é dobrado e compacto. Sua
forma esférica é útil para manobras através de vasos sanguíneos.
7. • As bactérias são seres muito pequenos que, em sua maior parte, não podem ser vistos a olho nu.
Apesar de seu tamanho, elas se multiplicam em grande velocidade, e, muitas delas, conhecidas
como germes, são prejudiciais a saúde do homem, pois podem causar inúmeras doenças.
• Características e informações sobre as bactérias
• Elas se encontram por toda parte, e há milhares delas no ar, na água, no solo e, inclusive, em
nossos corpos. Contudo, nem todas são maléficas, há aquelas que desempenham papéis
extremamente úteis para muitas formas de vida, inclusive para os seres humanos. No caso de
plantas, como as ervilhas, elas se beneficiam desta forma de vida, que habita em suas raízes
dentro de pequenos caroços, em seu crescimento através da substância química que estas
bactérias produzem.
• No solo existem bactérias que podem ser benéficas de várias maneiras, uma delas é ajudar as
folhas velhas das plantas a apodrecerem fornecendo alimento às novas plantas. Entretanto, há
certas bactérias que são daninhas aos vegetais prejudicando-os a ponto de destruí-los.
• No caso dos seres humanos, elas podem ser combatidas através do uso
de antibióticos, que, quando usados conforme orientação médica, tem efeito eficaz sobre os
germes prejudiciais a saúde. Caso contrário, elas aumentarão rapidamente ampliando o número
de colônias. Em muitos casos, elas podem ser transferidas de pessoas para pessoas.
• Unicelulares, autotróficas e heterotróficas, assexuada, bipartição,
• Elas se dividem a cada 20 minutos – 10 horas - 1 única bactéria – 1bilhão
8. Podemos citar como principais tipos de bactérias : Cocos (formato
arredondado); Bacilos (alongadas em forma de bastonetes); Espirilos
(formato espiralado) e Vibriões (possuem formato de virgulas).
9. • Doença Pneumocócica Este tipo de doença é causado pela bactéria Streptococcus
pneumoniae causa de pneumonia, sepse, meningite e sinusite em crianças,
principalmente naquelas com menos de 2 anos . Os pneumococos também causam
milhões de infecções de ouvido a cada ano.
• Vacina: Pneumocócia conjugada
• Meningite (C) A meningite é causada pela bactéria Neisseria meningitidis. Como o
Hib e o penumococo, esta bactéria pode causar meningite, sepse, incapacidade e
morte. A bactéria da meningite pode infectar qualquer pessoa, mas é especialmente
mais danoso para crianças com menos de 1 ano de idade e adolescência. A vacina
conjugada contra a meningite pode ser usada em bebês a partir dos 2 meses e deve
conferir proteção de longo prazo.
• Vacina: Meningocócica conjugada do grupo C
• Hepatite B Este vírus pode causar doenças hepáticas graves, tais coma hepatite,
cirrose e câncer. Muitas pessoas infectadas não se sentem doentes nem aparentam
estar doentes. Podem disseminar a doença para outros através do contato sexual,
exposição ao sangue ou exposição no paria se a mãe estiver infectada.
• Vacina: Hepatite B
• Difteria A difteria causa dificuldades respiratórias, lesões aos órgãos e paralisia.
Uma em cada dez crianças com difteria pode virar óbito. Tétano O tétano é uma
bactéria que vive no solo e geralmente entra no organismo através deferidas
abertas. Libera uma toxina que pode causar lesões que complicam em morte.
• (coqueluche (“tosse comprida”) Doença contagiosa das vias aéreas que matou
milhares de crianças a cada ano e causou doença grave em centenas de milhares
antes da vacina.
• Vacina: DtaP (difteria, tétano e coqueluche acelular)
10. • Meningite por Hib. Hib é a abreviação de Hoemophilus influenzae tipo b, uma
bactéria que infecta a membrana que reveste o cérebro e causa meningite. A
bactéria também pode causar sepse. As complicações incluem a morte e seqüelas
permanentes.
• Vacina: Hib
• Pólio Os casos graves resultam em paralisia de membros ou mesmo a morte. A
pólio foi quase erradicado em muitos países, mas ainda é comum na Ásia e África;
existe ainda o risco de ser1slisseminoda por viajantes.
• Vacina: Pólio
• Sarampo O vírus do sarampo habitualmente provoca tosse, febre, coriza e erupção
cutânea. Às vezes resulto em pneumonia, que pode ser bastante grave. (Caxumba O
vírus da caxumba causa edema das glândulas logo abaixo da ouvido. Em alguns
casos a caxumba pode levar à meningite, causar surdez e outros danos como
seqüela.
• Rubéola O vírus da rubéola causo sintomas semelhantes aos do sarampo. Às vezes
afeta o cérebro, causando encefalite. A rubéola é muito danosa para mulheres
grávidas não vacinadas: 85% das mulheres que tiveram rubéola no iniciada gravidez
poderão ter crianças com anomalias ao nascimento.
• Vacina: MMR (sarampo, caxumba e rubéola)
• Catapora A catapora causo uma erupção cutânea representada por vesículas
vermelhas. Não é, de modo geral, uma doença grave na infância, mas pode
apresentar risco para adultos.
Vacina: varicela
11. • Os vírus são seres muito simples e pequenos (medem menos de 0,2 µm),
formados basicamente por uma cápsula proteica envolvendo o material
genético, que, dependendo do tipo de vírus, pode ser o DNA, RNA ou os
dois juntos (citomegalovírus). A palavra vírus vem do Latim vírus que
significa fluído venenoso outoxina. Atualmente é utilizada para descrever
os vírus biológicos, além de designar, metaforicamente, qualquer coisa que
se reproduza de forma parasitária.
• Vírus é uma partícula basicamente proteica que pode infectar
organismos vivos. Vírus são parasitas obrigatórios do interior celular e
isso significa que eles somente se reproduzem pela invasão e possessão
do controle da maquinaria de auto-reprodução celular. O
termo vírus geralmente refere-se às partículas que
infectam eucariontes (organismos cujas células têm carioteca), enquanto o
termo bacteriófago ou fago é utilizado para descrever aqueles que
infectam procariontes (domínios bacteria e archaea).
• Doenças : gripe, sarampo, catapora, dengue e Aids.
• São acelulares , não respiram nem se alimentam, se reproduzem no interior
das celulas.
• Reprodução bacteriófago – dentro da célula
12. • A febre amarela é uma importante doença que, infelizmente, faz milhares
de vítimas em nosso país. É uma doença provocada por um tipo de vírus
(flavivírus), encontrado em primatas não-humanos que habitam regiões de
florestas. Este vírus pode ser transmitido aos seres humanos de duas
formas:
• - Pela picada da fêmea do mosquito conhecido por “Aedes Aegypti”, desde
que o inseto esteja contaminado (após picar um ser humano com a
doença). Esta é conhecida como febre amarela urbana.
• - O segundo tipo de febre amarela é a silvestre, que ocorre através da
picada do mosquito Haemagogus.
• Fitófago e hematófago
• Regiões de maior incidência
• Esta enfermidade ocorre principalmente nas regiões tropicais e
subtropicais, em função das condições climáticas favoráveis para a
procriação e desenvolvimento deste tipo de mosquito. A região amazônica,
por exemplo, é um importante local de disseminação da doença, pois
o clima quente, as chuvas e a grande quantidade de rios facilita a
reprodução deste inseto e o alastramento da doença.
13. • Transmissão da doença
Após ser picado pelo mosquito, a pessoa contaminada começa a
apresentar uma série de sintomas: febre alta (podendo chegar a 40 ou 41
graus centígrados), fortes dores de cabeça, vômitos, problemas no fígado e
hemorragias.
• Outras informações
• O nome da doença está relacionado à cor a qual a pele da pessoa fica
após contrair a doença. O doente fica com ictirícia, pois ocorre o
derramamento da bilirrubina em diversos tecidos do corpo. Quando
espalha-se pela corrente sanguínea, a pessoa fica com uma cor amarelada
na pele e também nos olhos.
• Esta doença infecciosa pode permanecer no corpo da pessoa doente por
aproximadamente duas semanas. Em alguns casos, a pessoa pode morrer,
em função do agravamento da doença e dos danos provocados pelo vírus
no corpo e nos órgãos.
• A vacina contra a febre amarela foi criada, no ano de 1937, pelo médico e
virulogista sul-africano Max Theiler.
• Importante: os médicos recomendam tomar esta vacina antes de viajar
para as regiões norte e centro-oeste do país ou para áreas em que existem
incidências desta doença. Assim como na dengue, o uso de aspirina ou
outros fármacos contendo acetilsalicílico é contraindicado.
14. • O processo de produção do soro antiofídico consiste na aplicação de
pequenas doses de veneno no animal. Neste período, o organismo do
cavalo produz anticorpos contra o veneno. Depois de um determinado
período sofre sangria. Os anticorpos são separados
por centrifugação do sangue. Em seguida ele
sofre liofilização (remoção de água) e é armazenado. Eles produzem um
anticorpo chamado gamaglobulina, obtido através de um processo de
fracionamento químico e enzimático do plasma sanguíneo
• As cobras não-venenosas ou não-peçonhentas atingem a marca de
81% das espécies conhecidas, e têm presas não-articuladas.
Produzem um veneno que aflora em sua cavidade bucal e atua na
digestão do alimento, mas não possuem presas inoculadoras, ou seja,
não podem introduzir o veneno na vítima. As cobras venenosas ou
peçonhentas produzem uma secreção tóxica nas parótidas, glândulas
situadas abaixo e atrás dos olhos e estão em conexão com as presas
inoculadoras. O veneno, um líquido viscoso, branco (levemente turvo)
ou amarelo, é resultante de uma mistura de muitos protídeos, uns
tóxicos e outros inócuos, e de substâncias orgânicas e inorgâncias
micromoleculares.
15. • No Brasil são produzidos basicamente os seguintes soros
antiofídicos:
• Antibotrópico = contra acidentes de jararacas
• Anticrotálico = contra acidentes de cascavel
• Antilaquético = contra acidentes de surucucu
• Antielapídido = contra acidentes de cobra-coral
• Anticrotálico-botrópico = contra acidentes com cascavéis e
jararacas
• Antibotrópico-laquético = contra acidentes com cascavéis e
surucucus
16. Antibiótico é nome genérico dado a uma substância que tem capacidade
de interagir com micro-organismos unicelulares ou com seres pluricelulares
que causam infecções no organismo. Os antibióticos interferem com os
micro-organismos, matando-os ou inibindo seu metabolismo e/ou sua
reprodução, permitindo ao sistema imunológico combatê-los com maior
eficácia.
• O termo antibiótico tem sido utilizado de modo mais restrito para indicar
substâncias que atingem bactérias, embora possa ser utilizado em sentido
mais amplo (contra fungos, por exemplo). Ele pode ser bactericida, quando
tem efeito letal sobre a bactéria ou bacteriostático, se interrompe a sua
reprodução ou inibe seu metabolismo.1
• As primeiras substâncias descobertas eram produzidas por fungos, como
a penicilina. Atualmente são sintetizadas ou alterados em laboratórios
farmacêuticos e têm a capacidade de impedir ou dificultar a manutenção de
um certo grupo de células vivas.
• Os antibióticos (do grego anti=contra e bio=vida) são
fármacos empregados no tratamento de infecções. Algumas destas
substâncias são totalmente artificiais, mas existem aquelas produzidas a
partir de organismos vivos, tais como fungos e bactérias.
Estes medicamentos têm o poder de destruir ou controlar o crescimento de
organismos infecciosos do corpo.
• Algumas das infecções mais comuns ocorrem na garganta, ouvido, vias
urinárias, nariz, vias respiratórias e estômago. A aplicação de antibióticos
pode ser local (unguentos, cremes ou pó), oral (cápsulas) ou parenteral
(intravenosa ou intramuscular).
• O primeiro antibiótico criado foi a Penicilina, em 1928 pelo médico
escocês Alexander Fleming.
17. • Leptospirose é uma zoonose causada por uma bactéria do
tipo Leptospira que, eliminada principalmente na urina de roedores,
permanece na água. Assim, as pessoas podem contaminar-se não apenas
ao entrar em áreas urbanas alagadas pela chuva, como também em
coleções de águas rurais de lagoas, represas e riachos. A bactéria invade
por pequenas lesões de pele ou pelas mucosas em contato com a água
(oral, nasal e ocular). Bovinos, suínos e cães também podem adoecer e
transmitir a leptospirose ao homem.
• O hipoclorito de sódio a 2,5% (água sanitária) mata as leptospiras e deverá
ser utilizado para desinfetar reservatórios de água (um litro de água
sanitária para cada 1000 litros de água do reservatório), locais e objetos
que entraram em contato com água ou lama contaminada (um copo de
água sanitária em um balde de 20 litros de água). Durante a limpeza e
desinfecção de locais onde houve inundação recente, deve-se também
proteger pés e mãos do contato com a água ou lama contaminadas.
• Zoonoses são doenças que podem ser transmitidas aos animais
vertebrados e o homem