Teorias da origem da vida

2. O que é biologia?
Biologia é a ciência que estuda a vida, a interação dos seres vivos entre
si e com o meio ambiente.
Estuda o funcionamento dos organismos, como eles se desenvolvem,
seu metabolismo.
A evolução e o surgimento da vida também são objetos de estudo da
biologia.

3. A maioria dos estudos biológicos baseiam-se em cinco verdades
universalmente reconhecidas. Esses são:
1. As células são a unidade básica da vida.
2. Os genes são as unidades básicas para passar traços dos pais para a
prole.
3. A evolução por seleção natural é o processo que levou à grande
diversidade de espécies na Terra.
4. As coisas vivas mantêm o ambiente dentro de suas células e corpos.
5. Os seres vivos têm a capacidade de adquirir e transformar energia.

5. O que é a vida?
A vida é um fenômeno existente (tanto quanto sabemos) apenas na
Terra. A “vida” é o título dado para separar as coisas que são capazes de
funcionar por si mesmas de objetos materiais como rochas e água.

6. Níveis de organização dos seres vivos.

7. Células: a unidade fundamental dos seres vivos
Todos os seres vivos são
construídos a partir de estruturas
microscópicas chamadas células.
Uma célula tem o potencial de
sustentar a vida e é a estrutura mais
simples capaz de fazê-lo.
Embora a vida tenha evoluído
para organismos multicelulares há
muito tempo, a maioria da vida na
Terra permanece como organismos
unicelulares.

8. As células geralmente são divididas em duas categorias principais:
células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas são
encontradas apenas em organismos microscópicos, como bactérias e
arqueias. As células eucarióticas são encontradas em organismos mais
avançados, como animais, plantas e fungos.

9. A principal diferença entre os dois tipos de células é que as células
eucarióticas têm um núcleo retido por carioteca que contém o DNA da
célula e possui estruturas especializadas chamadas organelas.
As organelas desempenham
funções específicas, como a
fotossíntese e a produção de
proteínas. Nas células
procarióticas, o DNA não está
encapsulado dentro de um
núcleo e as organelas estão
faltando.

11. O que são genes?
Os genes são a unidade básica para a hereditariedade. Eles contêm
todas as informações necessárias para manter um organismo vivo.
Quando os organismos se reproduzem, a informação dos genes
é passada de pai para prole. Os genes que são transmitidos dos pais
para a prole, fornecem a informação às células para manter o novo
organismo vivo. Os genes são o motivo pelo qual as crianças se
parecem com os pais.

13. DÚVIDAS?

14. EXERCÍCIOS
1-Costuma-se dizer que as células são formadas por membrana,
citoplasma e núcleo. Entretanto, não são todas as células que
apresentam um núcleo definido e delimitado por membrana
nuclear. Baseando-se nisso, o mais correto seria afirmar que
todas as células possuem membrana, citoplasma e material
genético. As células que apresentam núcleo definido são
chamadas de:
a) autotróficas.
b) heterotróficas.
c) eucarióticas.
d) procarióticas.

15. 2-Qual das estruturas relacionadas a seguir
está presente tanto em células procariontes
como em células eucariontes?
a) Mitocôndria
b) Complexo golgiense
c) Lisossomo
d) Ribossomo
e) Peroxissomo

16. 3-De acordo com a teoria celular, quais
dos organismos a seguir não poderiam ser
considerados seres vivos:
a) Bactérias
b) Protozoários
c) Algas
d) Vírus
e) Fungos

17. 4-Dos constituintes celulares a seguir
relacionados, qual está presente somente nos
eucariontes e representa um dos critérios
utilizados para distingui-los dos procariontes?
a) DNA.
b) Membrana celular.
c) Ribossomo.
d) Envoltório nuclear.

18. 5-De acordo com a teoria celular, todos os
seres vivos são constituídos por células. De
acordo com essa teoria, qual dos organismos a
seguir não pode ser considerado um ser vivo?
a) Homem.
b) Musgos.
c) HIV.
d) Levedura.
e) Vermes.

19. 6-Um aluno observou uma célula pelo microscópio e fez as
seguintes afirmações:
- Foi possível observar a membrana plasmática e o núcleo;
- A célula não apresenta vacúolo e cloroplastos;
- A parede celular está ausente.
De acordo com as afirmações do aluno, podemos afirmar que se
trata:
a) de uma célula procarionte pertencente a uma bactéria.
b) de uma célula procarionte pertencente a um animal.
c) de uma célula eucarionte pertencente a uma bactéria.
d) de uma célula eucarionte pertencente a um animal.
e) de uma célula eucarionte pertencente a uma planta.

20. 7- Conceitue célula e a diferencie em eucariótica e
procariótica.
8-Em qual das estruturas celulares é encontrada a
maior quantidade de DNA de uma célula:
a) Ribossomo
b) Cloroplasto
c) Complexo golgiense
d) Mitocôndria
e) Núcleo

21. 9) Organela típica da célula animal que está
relacionada com a digestão intracelular.
a) Peroxissomo
b) Mitocôndria
c) Centríolo
d) Lisossomo
e) Complexo golgiense

22. 10) Todas as organelas citadas abaixo podem
ser encontradas em células animais, com
exceção:
a) do retículo endoplasmático.
b) da mitocôndria.
c) do peroxissomo.
d) do centríolo.
e) dos plastídios.

23. 11) A nutrição da célula eucariótica animal depende
da absorção de substâncias presentes no ambiente
extracelular. A estrutura responsável pelo controle
da entrada de nutrientes nessas células é o(a):
a) núcleo.
b) retículo endoplasmático.
c) complexo de Golgi.
d) membrana plasmática.
e) mitocôndria.

24. 12) Quais das organelas abaixo diferenciam uma
célula animal de uma célula vegetal?
a) Ribossomos, mitocôndrias e complexo de Golgi
b) Retículo endoplasmático, núcleo e mitocôndrias
c) Citoplasma, ribossomos e complexo de Golgi
d) Núcleo, citoplasma e membrana celular
e) Parede celular, plastos e vacúolo.

25. 13) Descreve os principais níveis de
organização dos seres vivos e os exemplifique.
14) A maioria dos estudos biológicos baseiam-
se em cinco verdades universalmente
reconhecidas. Quais são eles?