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O que é biologia?
Biologia é a ciência que estuda a vida, a interação dos seres vivos entre
si e com o meio ambiente.
Estuda o funcionamento dos organismos, como eles se desenvolvem,
seu metabolismo.
A evolução e o surgimento da vida também são objetos de estudo da
biologia.
A maioria dos estudos biológicos baseiam-se em cinco verdades
universalmente reconhecidas. Esses são:
1. As células são a unidade básica da vida.
2. Os genes são as unidades básicas para passar traços dos pais para a
prole.
3. A evolução por seleção natural é o processo que levou à grande
diversidade de espécies na Terra.
4. As coisas vivas mantêm o ambiente dentro de suas células e corpos.
5. Os seres vivos têm a capacidade de adquirir e transformar energia.
O que é a vida?
A vida é um fenômeno existente (tanto quanto sabemos) apenas na
Terra. A “vida” é o título dado para separar as coisas que são capazes de
funcionar por si mesmas de objetos materiais como rochas e água.
Níveis de organização dos seres vivos.
Células: a unidade fundamental dos seres vivos
Todos os seres vivos são
construídos a partir de estruturas
microscópicas chamadas células.
Uma célula tem o potencial de
sustentar a vida e é a estrutura mais
simples capaz de fazê-lo.
Embora a vida tenha evoluído
para organismos multicelulares há
muito tempo, a maioria da vida na
Terra permanece como organismos
unicelulares.
As células geralmente são divididas em duas categorias principais:
células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas são
encontradas apenas em organismos microscópicos, como bactérias e
arqueias. As células eucarióticas são encontradas em organismos mais
avançados, como animais, plantas e fungos.
A principal diferença entre os dois tipos de células é que as células
eucarióticas têm um núcleo retido por carioteca que contém o DNA da
célula e possui estruturas especializadas chamadas organelas.
As organelas desempenham
funções específicas, como a
fotossíntese e a produção de
proteínas. Nas células
procarióticas, o DNA não está
encapsulado dentro de um
núcleo e as organelas estão
faltando.
O que são genes?
Os genes são a unidade básica para a hereditariedade. Eles contêm
todas as informações necessárias para manter um organismo vivo.
Quando os organismos se reproduzem, a informação dos genes
é passada de pai para prole. Os genes que são transmitidos dos pais
para a prole, fornecem a informação às células para manter o novo
organismo vivo. Os genes são o motivo pelo qual as crianças se
parecem com os pais.
DÚVIDAS?
EXERCÍCIOS
1-Costuma-se dizer que as células são formadas por membrana,
citoplasma e núcleo. Entretanto, não são todas as células que
apresentam um núcleo definido e delimitado por membrana
nuclear. Baseando-se nisso, o mais correto seria afirmar que
todas as células possuem membrana, citoplasma e material
genético. As células que apresentam núcleo definido são
chamadas de:
a) autotróficas.
b) heterotróficas.
c) eucarióticas.
d) procarióticas.
2-Qual das estruturas relacionadas a seguir
está presente tanto em células procariontes
como em células eucariontes?
a) Mitocôndria
b) Complexo golgiense
c) Lisossomo
d) Ribossomo
e) Peroxissomo
3-De acordo com a teoria celular, quais
dos organismos a seguir não poderiam ser
considerados seres vivos:
a) Bactérias
b) Protozoários
c) Algas
d) Vírus
e) Fungos
4-Dos constituintes celulares a seguir
relacionados, qual está presente somente nos
eucariontes e representa um dos critérios
utilizados para distingui-los dos procariontes?
a) DNA.
b) Membrana celular.
c) Ribossomo.
d) Envoltório nuclear.
5-De acordo com a teoria celular, todos os
seres vivos são constituídos por células. De
acordo com essa teoria, qual dos organismos a
seguir não pode ser considerado um ser vivo?
a) Homem.
b) Musgos.
c) HIV.
d) Levedura.
e) Vermes.
6-Um aluno observou uma célula pelo microscópio e fez as
seguintes afirmações:
- Foi possível observar a membrana plasmática e o núcleo;
- A célula não apresenta vacúolo e cloroplastos;
- A parede celular está ausente.
De acordo com as afirmações do aluno, podemos afirmar que se
trata:
a) de uma célula procarionte pertencente a uma bactéria.
b) de uma célula procarionte pertencente a um animal.
c) de uma célula eucarionte pertencente a uma bactéria.
d) de uma célula eucarionte pertencente a um animal.
e) de uma célula eucarionte pertencente a uma planta.
7- Conceitue célula e a diferencie em eucariótica e
procariótica.
8-Em qual das estruturas celulares é encontrada a
maior quantidade de DNA de uma célula:
a) Ribossomo
b) Cloroplasto
c) Complexo golgiense
d) Mitocôndria
e) Núcleo
9) Organela típica da célula animal que está
relacionada com a digestão intracelular.
a) Peroxissomo
b) Mitocôndria
c) Centríolo
d) Lisossomo
e) Complexo golgiense
10) Todas as organelas citadas abaixo podem
ser encontradas em células animais, com
exceção:
a) do retículo endoplasmático.
b) da mitocôndria.
c) do peroxissomo.
d) do centríolo.
e) dos plastídios.
11) A nutrição da célula eucariótica animal depende
da absorção de substâncias presentes no ambiente
extracelular. A estrutura responsável pelo controle
da entrada de nutrientes nessas células é o(a):
a) núcleo.
b) retículo endoplasmático.
c) complexo de Golgi.
d) membrana plasmática.
e) mitocôndria.
12) Quais das organelas abaixo diferenciam uma
célula animal de uma célula vegetal?
a) Ribossomos, mitocôndrias e complexo de Golgi
b) Retículo endoplasmático, núcleo e mitocôndrias
c) Citoplasma, ribossomos e complexo de Golgi
d) Núcleo, citoplasma e membrana celular
e) Parede celular, plastos e vacúolo.
13) Descreve os principais níveis de
organização dos seres vivos e os exemplifique.
14) A maioria dos estudos biológicos baseiam-
se em cinco verdades universalmente
reconhecidas. Quais são eles?

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BIOLOGIA -AULA 02 - Introdução.pptx aula

  • 1.
  • 2. O que é biologia? Biologia é a ciência que estuda a vida, a interação dos seres vivos entre si e com o meio ambiente. Estuda o funcionamento dos organismos, como eles se desenvolvem, seu metabolismo. A evolução e o surgimento da vida também são objetos de estudo da biologia.
  • 3. A maioria dos estudos biológicos baseiam-se em cinco verdades universalmente reconhecidas. Esses são: 1. As células são a unidade básica da vida. 2. Os genes são as unidades básicas para passar traços dos pais para a prole. 3. A evolução por seleção natural é o processo que levou à grande diversidade de espécies na Terra. 4. As coisas vivas mantêm o ambiente dentro de suas células e corpos. 5. Os seres vivos têm a capacidade de adquirir e transformar energia.
  • 4.
  • 5. O que é a vida? A vida é um fenômeno existente (tanto quanto sabemos) apenas na Terra. A “vida” é o título dado para separar as coisas que são capazes de funcionar por si mesmas de objetos materiais como rochas e água.
  • 6. Níveis de organização dos seres vivos.
  • 7. Células: a unidade fundamental dos seres vivos Todos os seres vivos são construídos a partir de estruturas microscópicas chamadas células. Uma célula tem o potencial de sustentar a vida e é a estrutura mais simples capaz de fazê-lo. Embora a vida tenha evoluído para organismos multicelulares há muito tempo, a maioria da vida na Terra permanece como organismos unicelulares.
  • 8. As células geralmente são divididas em duas categorias principais: células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas são encontradas apenas em organismos microscópicos, como bactérias e arqueias. As células eucarióticas são encontradas em organismos mais avançados, como animais, plantas e fungos.
  • 9. A principal diferença entre os dois tipos de células é que as células eucarióticas têm um núcleo retido por carioteca que contém o DNA da célula e possui estruturas especializadas chamadas organelas. As organelas desempenham funções específicas, como a fotossíntese e a produção de proteínas. Nas células procarióticas, o DNA não está encapsulado dentro de um núcleo e as organelas estão faltando.
  • 10.
  • 11. O que são genes? Os genes são a unidade básica para a hereditariedade. Eles contêm todas as informações necessárias para manter um organismo vivo. Quando os organismos se reproduzem, a informação dos genes é passada de pai para prole. Os genes que são transmitidos dos pais para a prole, fornecem a informação às células para manter o novo organismo vivo. Os genes são o motivo pelo qual as crianças se parecem com os pais.
  • 12.
  • 14. EXERCÍCIOS 1-Costuma-se dizer que as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo. Entretanto, não são todas as células que apresentam um núcleo definido e delimitado por membrana nuclear. Baseando-se nisso, o mais correto seria afirmar que todas as células possuem membrana, citoplasma e material genético. As células que apresentam núcleo definido são chamadas de: a) autotróficas. b) heterotróficas. c) eucarióticas. d) procarióticas.
  • 15. 2-Qual das estruturas relacionadas a seguir está presente tanto em células procariontes como em células eucariontes? a) Mitocôndria b) Complexo golgiense c) Lisossomo d) Ribossomo e) Peroxissomo
  • 16. 3-De acordo com a teoria celular, quais dos organismos a seguir não poderiam ser considerados seres vivos: a) Bactérias b) Protozoários c) Algas d) Vírus e) Fungos
  • 17. 4-Dos constituintes celulares a seguir relacionados, qual está presente somente nos eucariontes e representa um dos critérios utilizados para distingui-los dos procariontes? a) DNA. b) Membrana celular. c) Ribossomo. d) Envoltório nuclear.
  • 18. 5-De acordo com a teoria celular, todos os seres vivos são constituídos por células. De acordo com essa teoria, qual dos organismos a seguir não pode ser considerado um ser vivo? a) Homem. b) Musgos. c) HIV. d) Levedura. e) Vermes.
  • 19. 6-Um aluno observou uma célula pelo microscópio e fez as seguintes afirmações: - Foi possível observar a membrana plasmática e o núcleo; - A célula não apresenta vacúolo e cloroplastos; - A parede celular está ausente. De acordo com as afirmações do aluno, podemos afirmar que se trata: a) de uma célula procarionte pertencente a uma bactéria. b) de uma célula procarionte pertencente a um animal. c) de uma célula eucarionte pertencente a uma bactéria. d) de uma célula eucarionte pertencente a um animal. e) de uma célula eucarionte pertencente a uma planta.
  • 20. 7- Conceitue célula e a diferencie em eucariótica e procariótica. 8-Em qual das estruturas celulares é encontrada a maior quantidade de DNA de uma célula: a) Ribossomo b) Cloroplasto c) Complexo golgiense d) Mitocôndria e) Núcleo
  • 21. 9) Organela típica da célula animal que está relacionada com a digestão intracelular. a) Peroxissomo b) Mitocôndria c) Centríolo d) Lisossomo e) Complexo golgiense
  • 22. 10) Todas as organelas citadas abaixo podem ser encontradas em células animais, com exceção: a) do retículo endoplasmático. b) da mitocôndria. c) do peroxissomo. d) do centríolo. e) dos plastídios.
  • 23. 11) A nutrição da célula eucariótica animal depende da absorção de substâncias presentes no ambiente extracelular. A estrutura responsável pelo controle da entrada de nutrientes nessas células é o(a): a) núcleo. b) retículo endoplasmático. c) complexo de Golgi. d) membrana plasmática. e) mitocôndria.
  • 24. 12) Quais das organelas abaixo diferenciam uma célula animal de uma célula vegetal? a) Ribossomos, mitocôndrias e complexo de Golgi b) Retículo endoplasmático, núcleo e mitocôndrias c) Citoplasma, ribossomos e complexo de Golgi d) Núcleo, citoplasma e membrana celular e) Parede celular, plastos e vacúolo.
  • 25. 13) Descreve os principais níveis de organização dos seres vivos e os exemplifique. 14) A maioria dos estudos biológicos baseiam- se em cinco verdades universalmente reconhecidas. Quais são eles?