Aspectos gerais da biodiversidade , conteúdo para 2 ano do ensino médio.

2. O que é a biodiversidade?
• Refere-se à diversidade biológica para designar a
variedade de formas de vida em todos os níveis, desde
microorganismos até flora e fauna silvestres, além da
espécie humana.

4. Ela pode ser entendida como
uma associação de vários
componentes hierárquicos:
ecossistema, comunidade,
espécies, populações e genes
em uma área definida.

5. • Contudo, essa variedade de seres vivos não deve
ser visualizada individualmente, mas sim no seu
conjunto estrutural e funcional, na visão ecológica do
sistema natural, isto é, no conceito de ecossistema.

6. • Atualmente, animais e plantas estão,
constantemente a ser ameaçados pela ação
agressiva do homem contra o meio ambiente.
• Caso esta atitude continue, a tendência é que a
biodiversidade da terra sofra danos , possivelmente,
irreversíveis.

8. Causas da perda da biodiversidade
-Destruição e diminuição dos habitats naturais;
- Introdução de espécies exóticas e invasoras;
- Exploração excessiva de espécies animais e vegetais;
-Ampliação desordenada das fronteiras agro-pecuárias
dentro de áreas nativas;
- Caça e pesca sem critérios;
- Tráfico da fauna e flora silvestres;
- Poluição do solo, água e atmosfera;
- Mudanças climáticas e aquecimento global.

9. Importância de preservar a
biodiversidade
• A biodiversidade está no que comemos, no
que vestimos, em casa, no trabalho, nos
remédios e nas tecnologias mais
sofisticadas.

10. Consequências
• As populações humanas sofrerão uma queda significativa da
qualidade de vida, que refletirá diretamente em pontos como:
-o suprimento de alimentos e manutenção da saúde,
-a vulnerabilidade a desastres naturais, redução e restrição do uso
de energia
-diminuição da oferta e distribuição irregular de água potável
-aumento de doenças e epidemias, instabilidade social, política e
económica
-entre outros.

11. Como evitar a perda da biodiversidade
• Politica dos 3’rs;
• Evitar o uso de peles de animais no vestuário;
• Proibir a caça e a pesca intensiva;
• Ter mais cuidado com as florestas;
• Utilização cuidadosa dos recursos.
• Evitar a poluiçao e o uso de pesticidas;

13. Exercícios

14. Exercícios

15. Questão 3. Podemos classificar a biodiversidade em três
grandes níveis. Quando nos referimos às espécies de uma
área, o papel ecológico dessas espécies e como as
composições das espécies variam, estamos falando de:
a) diversidade genética.
b) diversidade orgânica.
c) diversidade ambiental.
d) diversidade ecológica
e) diversidade sistemática.
Exercícios

16. Questão 4. Se, por um lado, o ser humano, como animal, é parte integrante da
natureza e necessita dela para continuar sobrevivendo, por outro, como ser
social, cada dia mais sofistica os mecanismos de extrair da natureza recursos
que, ao serem aproveitados, podem alterar de modo profundo a funcionalidade
harmônica dos ambientes naturais.
A relação entre a sociedade e a natureza vem sofrendo profundas
mudanças em razão do conhecimento técnico. A partir da leitura do
texto, identifique a possível consequência do avanço da técnica sobre o meio
natural.
Exercícios
a) sociedade aumentou o uso de insumos químicos – agrotóxicos e
fertilizantes – e, assim, os riscos de contaminação
b) O homem, a partir da evolução técnica, conseguiu explorar a natureza
e difundir harmonia na vida social.
c) As degradações produzidas pela exploração dos recursos naturais são
reversíveis, o que, de certa forma, possibilita a recriação da natureza.
d) O desenvolvimento técnico, dirigido para a recomposição de áreas
degradadas, superou os efeitos negativos da degradação.
e) As mudanças provocadas pelas ações humanas sobre a natureza
foram mínimas, uma vez que os recursos utilizados são de caráter
renovável.

17. Questão 5. ENEM 2019 – No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da
atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos
fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como
princípio orientador de ações e propostas que deles emanam. A sustentabilidade
explica-se pela:
a) Incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo
sem causar danos ao meio ambiente.
b) Incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação
de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
c) Interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento
econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais
que estivera presente desde a Antiguidade.
d) Proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que
sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a
mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
e) Necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo
desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras
atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e
ambiental.
Exercícios

18. Questão 6. ENEM 2017 - O impacto apresentado nesse ambiente tem sido
intensificado pela:
Exercícios
O impacto apresentado nesse ambiente tem sido intensificado pela:
a) intervenção direta do homem ao impermeabilizar o solo urbano.
b) irregularidade das chuvas decorrentes do fenômeno climático El Niño.
c) queima de combustíveis fósseis como o carvão, o petróleo e o gás
natural.
d) vaporização crescente dos oceanos devido ao derretimento das geleiras.
e) extinção de organismos marinhos responsáveis pela produção de
oxigênio.