O documento discute bioética e aborda o tema do aborto. Resume quatro linhas de pensamento sobre quando a vida começa e suas opiniões sobre aborto, pílula do dia seguinte e pesquisa com células-tronco: a fecundação, fixação no útero, formação do sistema nervoso e ponto para sobreviver fora do útero.
Células Tronco (Introdução ao Estudo do Direito)Helíssia Coimbra
- Atraído pela Ciência - Roche
https://www.youtube.com/watch?v=q3PYnPkAU98
- A Igreja Tinha Razão (Células Tronco)
https://www.youtube.com/watch?v=9dJUB3fFRJQ
* Se a apresentação estiver com erros, não preocupem - se, após o download o slide será visualizado normalmente.
Células Tronco (Introdução ao Estudo do Direito)Helíssia Coimbra
- Atraído pela Ciência - Roche
https://www.youtube.com/watch?v=q3PYnPkAU98
- A Igreja Tinha Razão (Células Tronco)
https://www.youtube.com/watch?v=9dJUB3fFRJQ
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A palavra ‘bioética’ designa um conjunto de pesquisas, de discursos e práticas, via de regra pluridisciplinares, que têm por objeto esclarecer e resolver questões éticas suscitadas pelos avanços e a aplicação das tecnociências biomédicas.
Seminário sobre células-troco, abordando suas classificações, leis que regulamentam o seu uso, possíveis aplicações (gerais e na odontologia), questões éticas e religiosas.
Oficina: Conhecendo a ADIn N. 3.510 e
a pesquisa com as CTE’s.
(Em discussão, a constitucionalidade do artigo 5º da Lei 11.105/05)
José Mariano Amabis
Gilberto Rodrigues Martho
José Arnaldo Favaretto
Clarinda Mercadante
Aborto, dor fetal, feto, gestação, abortos em Portugal, aborto e ciência, embriologia, estatística do aborto, consequências fisicas do aborto,consequências psicolóligas do aborto, argumentos contra o aborto, pró-vida
O que é o Aborto
Oque diz a Ciência
Motivos para abortar
Números
Métodos Abortivos
Consequências Psicológicas
Consequências Físicas
Slogans/Argumentos
Vídeo Bernard Nathanson
Paradoxos da Sociedade
Instituições de Ajuda
2. Bioética (grego: bios, vida + ethos,
relativo à ética) é o
estudo transdisciplinar entre Ciências
Biológicas, Ciências da
Saúde, Filosofia (Ética)
e Direito (Biodireito) que investiga as
condições necessárias para uma
administração responsável da vida
humana, animal e responsabilidade
ambiental.
3. Considera, portanto, questões onde
não existe consenso moral como
a fertilização in vitro, o aborto,
a clonagem, a eutanásia,
os transgênicos e as pesquisas
com células tronco, bem como a
responsabilidade moral de cientistas
em suas pesquisas e aplicações.
4. A problemática bioética é numerosa e complexa,
envolvendo fortes reflexos imprimidos na opinião pública
sobretudo pelos meios de comunicação de massa. Alguns
exemplos dos temas alarmados:
- Aborto
- Clonagem
- Eutanásia
- Transgênicos
- Células tronco
6. Há pelo menos quatro linhas de pensamento
para essa questão (veja a tabela abaixo). Foi o
que se constatou no final de abril em uma
audiência pública no Supremo Tribunal Federal
(STF) que confrontou representantes das
diferentes correntes. A audiência aconteceu em
função de uma ação movida pela Procuradoria
Geral da República contra a Lei de
Biossegurança, aprovada em 2005, que libera
pesquisas com células-tronco de embriões
humanos.
7. LINHAS DE PENSAMENTO:
FFeeccuunnddaaççããoo
Quando começa a vida?
Primeiro momento da
gestação - entre 12 e 48
horas após a relação sexual -
quando o espermatozóide
penetra no óvulo.
8. Opinião em relação ao aborto - Estas três correntes defendem que
interromper a gravidez é um tipo de assassinato, pois coloca fim à
vida de um ser humano. Por isso, acreditam que o aborto deve ser
proibido e punido pela lei. A diferença é que os adeptos da primeira
linha de pensamento crêem que interromper a gestação em
qualquer etapa é aborto. As outras duas correntes consideram que
só há aborto após a fixação do óvulo no útero.
Pílula do dia seguinte - Não aceitam este método anticoncepcional.
Assim como a Igreja Católica, acreditam que esse medicamento
mata uma vida ao impedir que o embrião se fixe no útero.
Pesquisa com células-tronco - Contrários ao uso de células-tronco
embrionárias em pesquisas medicinais, mas a favor da
manipulação de células-tronco adultas.
9. LINHAS DE PENSAMENTO:
Fixação ddoo óóvvuulloo nnoo úútteerroo
Quando começa a vida?
Entre o sétimo e o décimo dia
da gestação, quando o
embrião se "aconchega" nas
paredes do órgão, onde vai se
desenvolver nos nove meses
seguintes.
10. Opinião eemm rreellaaççããoo aaoo aabboorrttoo -- Estas três correntes defendem que
interromper a gravidez é um tipo de assassinato, pois coloca fim à
vida de um ser humano. Por isso, acreditam que o aborto deve ser
proibido e punido pela lei. A diferença é que os adeptos da primeira
linha de pensamento crêem que interromper a gestação em
qualquer etapa é aborto. As outras duas correntes consideram que
só há aborto após a fixação do óvulo no útero.
PPíílluullaa ddoo ddiiaa sseegguuiinnttee -- Aceitam, porque a pílula do dia seguinte
atua justamente impedindo que o óvulo se fixe no útero. Portanto, as
três correntes acreditam que, com este método contraceptivo, a
gestação é interrompida antes do início da vida.
PPeessqquuiissaa ccoomm ccéélluullaass--ttrroonnccoo -- Apóiam o estudo de células-tronco
embrionárias, porque acreditam que, no momento em que essas
células são manipuladas, ainda não há vida. Nos países onde essas
pesquisas são liberadas, o embrião deve ser congelado até o quinto
dia após a fecundação, ou seja, antes do início da vida, segundo as
três correntes.
11. LINHAS DE PENSAMENTO:
Formação do sistema nervoso
Quando começa a vida?
Por volta do 14º dia após a
fecundação, quando o óvulo se
torna um blastocisto e suas
células começam a se definir:
umas darão origem ao sistema
digestivo, outras ao nervoso etc.
12. Opinião eemm rreellaaççããoo aaoo aabboorrttoo -- Estas três correntes defendem
que interromper a gravidez é um tipo de assassinato, pois coloca
fim à vida de um ser humano. Por isso, acreditam que o aborto deve
ser proibido e punido pela lei. A diferença é que os adeptos da
primeira linha de pensamento crêem que interromper a gestação
em qualquer etapa é aborto. As outras duas correntes consideram
que só há aborto após a fixação do óvulo no útero.
PPíílluullaa ddoo ddiiaa sseegguuiinnttee -- Aceitam, porque a pílula do dia seguinte
atua justamente impedindo que o óvulo se fixe no útero. Portanto,
as três correntes acreditam que, com este método contraceptivo, a
gestação é interrompida antes do início da vida.
PPeessqquuiissaa ccoomm ccéélluullaass--ttrroonnccoo -- Apóiam o estudo de células-tronco
embrionárias, porque acreditam que, no momento em que essas
células são manipuladas, ainda não há vida. Nos países onde essas
pesquisas são liberadas, o embrião deve ser congelado até o quinto
dia após a fecundação, ou seja, antes do início da vida, segundo as três
correntes.
13. LINHAS DE PENSAMENTO
PPrroonnttoo ppaarraa ssoobbrreevviivveerr
Quando começa a vida?
Por volta do quinto mês de
gestação, quando o embrião já
tem todos os órgãos
minimamente desenvolvidos,
possibilitando que ele viva fora
do útero.
14. Opinião eemm rreellaaççããoo aaoo aabboorrttoo -- Aceita o aborto. "Impedir que a
mulher decida se quer ou não ser mãe não é uma atitude
sensata", diz o geneticista Walter Pinto, que defende esta
corrente.
PPíílluullaa ddoo ddiiaa sseegguuiinnttee -- Aceitam, porque a pílula do dia seguinte
atua justamente impedindo que o óvulo se fixe no útero.
Portanto, as três correntes acreditam que, com este método
contraceptivo, a gestação é interrompida antes do início da vida.
PPeessqquuiissaa ccoomm ccéélluullaass--ttrroonnccoo -- Apóiam o estudo de células-tronco
embrionárias, porque acreditam que, no momento em que
essas células são manipuladas, ainda não há vida. Nos países
onde essas pesquisas são liberadas, o embrião deve ser
congelado até o quinto dia após a fecundação, ou seja, antes do
início da vida, segundo as três correntes.