O documento resume o que é autismo, explicando-o como um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades sociais e de comunicação. Detalha três níveis de gravidade do transtorno e sinais comuns, como dificuldade no contato visual. Finalmente, discute o tratamento, enfatizando a importância do diagnóstico precoce e do apoio familiar.

2. https://www.youtube.com/watch?v=VARwtaz9jRo

3. O que é o autismo?
 O autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento
que se caracteriza por dificuldades na interação social
e na comunicação verbal e não verbal, comportamento
restrito e repetitivo, com inicio antes dos 3 anos. No
entanto, os sintomas variam de leves a graves, por isso
o termo espectro.

4. TEA é dividido em três níveis, de acordo com a gravidade
dos sintomas:
 Nível 1. Este é o nível mais leve de TEA, com sintomas
leves que não interferem muito na aprendizagem ou
nos relacionamentos.
 Nível 2. Pessoas neste nível requerem mais suporte,
como terapia ou treinamento de habilidades sociais.
 Nível 3. Este é o nível mais severo de TEA, requer mais
apoio, muitas vezes, incluindo auxiliares em tempo
integral ou terapia intensiva.

5. Sinais comuns em Indivíduos
com autismo

6.  1- Dificuldade no contato visual
 2-Dificuldade na interação social
 3- Não imitam
 4- Não atendem quando são chamados
 5- Não atendem a sorriso
 6- Não compartilham atenção
 7- Não buscam atenção

7.  8- Dificuldades de transições
 9- Dificuldade de controle motor
 10- Atraso na fala
 11- Movimentos estereotipados e atipicos
 12- Não usam a comunicação não verbal
 13- Comportamentos sensoriais atípico – (sentirem
incomodadas com sons, luzes, texturas, movimentos,
toques e sabores. E isso pode levar a crises.)
 14- Apego a objetos

8. Tratamento para o TEA
 O tratamento depende dos sintomas únicos de cada
pessoa, independente do nível de gravidade. Em geral,
inclui fonoaudiologia, fisioterapia, terapia
ocupacional, treinamento sensorial, análise
comportamental aplicada — um método que incentiva
comportamentos positivos — e medicamentos, que
podem ajudar a controlar sintomas específicos, como
depressão ou ansiedade.

9. Afinal, o que é importante
 Diagnóstico precoce
 Muito amor
 Respeito
 Estimulação
 Inclusão social
 Estimular a creditar em seu potencial.
 A Família
 Apoio emocional, psicossocial, persistência
 Estudar sobre o assunto

10. OBRIGADO PELA ATENÇÃO