O texto descreve um novo mapeamento da Amazônia que está sendo realizado pelo Exército brasileiro para revelar detalhes de áreas da floresta quase desconhecidas. Os mapas antigos da região são imprecisos e usam técnicas obsoletas. O novo levantamento cartográfico, que usa radares em aviões, terá papel essencial no planejamento estratégico da Amazônia.
O documento descreve (1) a clonagem de 50 camundongos por cientistas da Universidade do Havaí usando uma nova técnica eficiente, (2) o temor de que a técnica possa levar à clonagem humana, (3) a confirmação pela revista Nature da clonagem dos camundongos.
O documento resume:
1) Cientistas clonaram com sucesso 50 camundongos através de uma nova técnica eficiente de clonagem.
2) Isso gerou temores de que a técnica possa ser usada para clonar seres humanos no futuro.
3) A clonagem de camundongos foi considerada revolucionária por revistas científicas importantes.
(1) O menino é levado pelo pai para fazer um exame em Beja para entrar no liceu. (2) Apesar de errar algumas questões, ele passa no exame e todos ficam muito felizes. (3) No caminho de volta para casa, o menino reflete que a Geografia que estudou pode realmente descrever o mundo.
Este documento fornece instruções para a realização de uma avaliação de Língua Portuguesa do 7o ano do Ensino Fundamental em Pernambuco. Contém orientações como ler com atenção cada questão antes de respondê-la e que cada questão tem uma única resposta certa. A participação dos estudantes é importante para a avaliação.
Este documento fornece as respostas corretas para nove questões de um teste de Língua Portuguesa do 7o ano. A resposta correta para cada questão é: b, a, c, b, c, c, d, d, d.
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA.pptxtainattores
O texto descreve um casal de adolescentes que se encontra namorando em um parque, demonstrando carinho um pelo outro em um banco na ponte do parque. O narrador observa que, apesar da juventude, eles representam um amor ancestral.
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA.pptxTainTorres4
Nesse resumo em 3 frases:
1) O texto descreve um casal de adolescentes que se encontram para namorar em um parque.
2) Elogia a beleza juvenil do casal, que se beija e demonstra carinho no parapeito da ponte.
3) Conclui que a inocência do amor deles é a coisa mais antiga do parque, inclusive mais que as árvores centenárias.
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova BrasilCláudia Santos
O texto descreve os quatro quintais da casa do avô da autora, separados por muros com passagens. Cada quintal tinha características próprias, como abacateiros, galinhas e orquídeas. A autora tinha pesadelos com o pequeno quarto chamado "Petit Trianon", que ficava no segundo quintal.
O documento descreve (1) a clonagem de 50 camundongos por cientistas da Universidade do Havaí usando uma nova técnica eficiente, (2) o temor de que a técnica possa levar à clonagem humana, (3) a confirmação pela revista Nature da clonagem dos camundongos.
O documento resume:
1) Cientistas clonaram com sucesso 50 camundongos através de uma nova técnica eficiente de clonagem.
2) Isso gerou temores de que a técnica possa ser usada para clonar seres humanos no futuro.
3) A clonagem de camundongos foi considerada revolucionária por revistas científicas importantes.
(1) O menino é levado pelo pai para fazer um exame em Beja para entrar no liceu. (2) Apesar de errar algumas questões, ele passa no exame e todos ficam muito felizes. (3) No caminho de volta para casa, o menino reflete que a Geografia que estudou pode realmente descrever o mundo.
Este documento fornece instruções para a realização de uma avaliação de Língua Portuguesa do 7o ano do Ensino Fundamental em Pernambuco. Contém orientações como ler com atenção cada questão antes de respondê-la e que cada questão tem uma única resposta certa. A participação dos estudantes é importante para a avaliação.
Este documento fornece as respostas corretas para nove questões de um teste de Língua Portuguesa do 7o ano. A resposta correta para cada questão é: b, a, c, b, c, c, d, d, d.
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA.pptxtainattores
O texto descreve um casal de adolescentes que se encontra namorando em um parque, demonstrando carinho um pelo outro em um banco na ponte do parque. O narrador observa que, apesar da juventude, eles representam um amor ancestral.
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA.pptxTainTorres4
Nesse resumo em 3 frases:
1) O texto descreve um casal de adolescentes que se encontram para namorar em um parque.
2) Elogia a beleza juvenil do casal, que se beija e demonstra carinho no parapeito da ponte.
3) Conclui que a inocência do amor deles é a coisa mais antiga do parque, inclusive mais que as árvores centenárias.
Prova de Língua Portuguesa conforme Descritores da Prova BrasilCláudia Santos
O texto descreve os quatro quintais da casa do avô da autora, separados por muros com passagens. Cada quintal tinha características próprias, como abacateiros, galinhas e orquídeas. A autora tinha pesadelos com o pequeno quarto chamado "Petit Trianon", que ficava no segundo quintal.
(C) A Península Ibérica abrigava uma costa coralífera no Jurássico superior, quando se localizava mais perto do equador. Fragmentos de coral encontrados nas falésias da região atestam a existência de uma zona costeira tropical no passado. A erosão faz cair blocos de rocha com fósseis de volta ao mar atualmente.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - PRIMEIRO CICLO.
Conceitos avaliados: Pronome, verbo, leitura e interpretação de texto.
O texto resume:
1) Vitor Negrete morreu escalando o Monte Everest pela segunda vez sem usar oxigênio suplementar;
2) Sua façanha emocionou o autor e levanta questões sobre o que motiva heróis a superarem seus limites;
3) A luta por desafios, mesmo quando perdidos, como a de Vitor, é uma lição de perseverança.
Este documento fornece instruções para estudantes realizarem uma avaliação de Língua Portuguesa do 5o ano do Ensino Fundamental em Pernambuco, contendo questões sobre textos e suas finalidades, significados de palavras e expressões.
Este texto descreve o hábito das baleias jubarte de migrarem entre a Antártica e o litoral brasileiro durante os invernos, onde se alimentam e acasalam. As fêmeas grávidas retornam à Antártica para dar à luz seus filhotes e depois viajam novamente com eles para os mares quentes.
Este texto descreve as migrações sazonais das baleias jubarte entre a Antártica e o litoral brasileiro, onde se alimentam e se reproduzem no verão austral antes de retornar para a Antártica com as fêmeas grávidas ou os filhotes recém-nascidos.
(A) O documento proíbe a utilização e exploração comercial das provas de avaliação externa, exceto o permitido por lei ou pelo IAVE, I.P., uma vez que estas são obras protegidas pelo Código do Direito de Autor.
(A) O documento proíbe a utilização e exploração comercial das provas de avaliação externa, exceto nos casos permitidos por lei ou pelo IAVE. (B) As provas são obras protegidas pelo código de direitos de autor. (C) A divulgação das provas não suprime os direitos legais sobre as mesmas.
(1) O documento apresenta um poema de Carlos Drummond de Andrade e uma questão sobre a linguagem utilizada no poema. (2) Ele também contém um texto sobre avaliação de língua portuguesa com questões sobre viagens, conversas e escassez de água. (3) Por fim, apresenta um texto sobre pavões e a capacidade dos artistas criarem muitas nuances com poucos elementos.
1) O documento fornece instruções sobre uma prova de redação, indicando que os candidatos devem escolher entre duas propostas para elaborar uma narrativa de no máximo 25 linhas.
2) Uma das propostas inicia um texto narrativo e pede para continuar a história respeitando os elementos dados. A outra pede para escrever uma conclusão baseada em um parágrafo fornecido.
3) As instruções ressaltam a importância de não haver identificação na parte da folha destinada à redação definitiva para que ela seja considerada
O documento fornece instruções para a realização de uma prova de redação. Os candidatos devem escolher entre duas propostas e produzir uma narrativa de no máximo 25 linhas na parte direita da folha, sem identificação, sob pena de invalidação. A primeira proposta é o início de um texto sobre uma família no campo, e a segunda é uma conclusão sobre animais que deve ser contextualizada.
Este documento apresenta instruções para alunos realizarem uma prova de Língua Portuguesa. Inclui orientações gerais sobre como responder às questões, marcar as respostas e preencher a folha de respostas. O texto também fornece o tema para a redação: "A importância da educação para o desenvolvimento do país".
Este documento apresenta instruções para alunos realizarem uma prova de Língua Portuguesa. Inclui orientações gerais sobre como responder às questões, marcar as respostas e elaborar uma redação. O objetivo da avaliação é melhorar o ensino oferecido pela escola.
O documento discute a previsão de cientistas de que quase metade da Amazônia poderia desaparecer nos próximos 20 anos devido a projetos de infraestrutura na floresta. O governo acusou os cientistas de exagerarem, mas o texto indica que a floresta corre perigo se nada for feito para protegê-la.
O texto descreve uma nova técnica de implante dentário chamada "implante de carga imediata" onde um implante é colocado no mesmo dia da extração do dente e uma coroa é fixada, permitindo ao paciente ter um sorriso renovado de imediato. A técnica surgiu na Suécia e é agora uma solução ideal para quem perdeu dentes, podendo ser realizada em um único dia.
Este documento fornece um resumo em 3 frases:
O documento é um teste simulado aplicado em uma escola estadual no ano de 2011. Contém questões sobre interpretação de texto, inferência de significado de palavras, estabelecimento de relações causais e lógicas entre partes de um texto. As questões abordam diferentes gêneros textuais como poesia, conto e texto informativo.
A carta de Pero Vaz de Caminha e a pintura de Portinari retratam o primeiro contato entre portugueses e indígenas no Brasil, mostrando o olhar dos colonizadores sobre os nativos da terra.
O documento fornece um teste de Português com 17 questões sobre vários textos. A primeira questão é sobre um texto sobre a origem da feijoada no Brasil. A segunda questão é sobre um estudo que mostra que crianças que dormem pouco têm maior tendência à obesidade. A terceira questão trata de um diálogo cômico entre um genro e sua sogra.
O documento conta a lenda do guaraná entre os índios Maués. Nele, Jurupari, o deus do mal, mata o filho amado de um casal da tribo por inveja. Quando o corpo é encontrado, uma tempestade ocorre e a mãe sugere plantar os olhos da criança, dando origem ao guaranazeiro e seus frutos em forma de olhos que hoje alegram a tribo.
Teste Intermédio de Biologia e Geologia 2013 (prova-modelo)emanuelcarvalhal765
O documento apresenta um teste de ciências naturais com questões sobre diversos tópicos como cursos de água, crocodilos, paisagens e sistema urinário. Inclui diagramas e tabelas para apoiar as questões. As questões requerem a seleção de uma única opção para obter uma afirmação correta sobre cada tópico.
(C) A Península Ibérica abrigava uma costa coralífera no Jurássico superior, quando se localizava mais perto do equador. Fragmentos de coral encontrados nas falésias da região atestam a existência de uma zona costeira tropical no passado. A erosão faz cair blocos de rocha com fósseis de volta ao mar atualmente.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - PRIMEIRO CICLO.
Conceitos avaliados: Pronome, verbo, leitura e interpretação de texto.
O texto resume:
1) Vitor Negrete morreu escalando o Monte Everest pela segunda vez sem usar oxigênio suplementar;
2) Sua façanha emocionou o autor e levanta questões sobre o que motiva heróis a superarem seus limites;
3) A luta por desafios, mesmo quando perdidos, como a de Vitor, é uma lição de perseverança.
Este documento fornece instruções para estudantes realizarem uma avaliação de Língua Portuguesa do 5o ano do Ensino Fundamental em Pernambuco, contendo questões sobre textos e suas finalidades, significados de palavras e expressões.
Este texto descreve o hábito das baleias jubarte de migrarem entre a Antártica e o litoral brasileiro durante os invernos, onde se alimentam e acasalam. As fêmeas grávidas retornam à Antártica para dar à luz seus filhotes e depois viajam novamente com eles para os mares quentes.
Este texto descreve as migrações sazonais das baleias jubarte entre a Antártica e o litoral brasileiro, onde se alimentam e se reproduzem no verão austral antes de retornar para a Antártica com as fêmeas grávidas ou os filhotes recém-nascidos.
(A) O documento proíbe a utilização e exploração comercial das provas de avaliação externa, exceto o permitido por lei ou pelo IAVE, I.P., uma vez que estas são obras protegidas pelo Código do Direito de Autor.
(A) O documento proíbe a utilização e exploração comercial das provas de avaliação externa, exceto nos casos permitidos por lei ou pelo IAVE. (B) As provas são obras protegidas pelo código de direitos de autor. (C) A divulgação das provas não suprime os direitos legais sobre as mesmas.
(1) O documento apresenta um poema de Carlos Drummond de Andrade e uma questão sobre a linguagem utilizada no poema. (2) Ele também contém um texto sobre avaliação de língua portuguesa com questões sobre viagens, conversas e escassez de água. (3) Por fim, apresenta um texto sobre pavões e a capacidade dos artistas criarem muitas nuances com poucos elementos.
1) O documento fornece instruções sobre uma prova de redação, indicando que os candidatos devem escolher entre duas propostas para elaborar uma narrativa de no máximo 25 linhas.
2) Uma das propostas inicia um texto narrativo e pede para continuar a história respeitando os elementos dados. A outra pede para escrever uma conclusão baseada em um parágrafo fornecido.
3) As instruções ressaltam a importância de não haver identificação na parte da folha destinada à redação definitiva para que ela seja considerada
O documento fornece instruções para a realização de uma prova de redação. Os candidatos devem escolher entre duas propostas e produzir uma narrativa de no máximo 25 linhas na parte direita da folha, sem identificação, sob pena de invalidação. A primeira proposta é o início de um texto sobre uma família no campo, e a segunda é uma conclusão sobre animais que deve ser contextualizada.
Este documento apresenta instruções para alunos realizarem uma prova de Língua Portuguesa. Inclui orientações gerais sobre como responder às questões, marcar as respostas e preencher a folha de respostas. O texto também fornece o tema para a redação: "A importância da educação para o desenvolvimento do país".
Este documento apresenta instruções para alunos realizarem uma prova de Língua Portuguesa. Inclui orientações gerais sobre como responder às questões, marcar as respostas e elaborar uma redação. O objetivo da avaliação é melhorar o ensino oferecido pela escola.
O documento discute a previsão de cientistas de que quase metade da Amazônia poderia desaparecer nos próximos 20 anos devido a projetos de infraestrutura na floresta. O governo acusou os cientistas de exagerarem, mas o texto indica que a floresta corre perigo se nada for feito para protegê-la.
O texto descreve uma nova técnica de implante dentário chamada "implante de carga imediata" onde um implante é colocado no mesmo dia da extração do dente e uma coroa é fixada, permitindo ao paciente ter um sorriso renovado de imediato. A técnica surgiu na Suécia e é agora uma solução ideal para quem perdeu dentes, podendo ser realizada em um único dia.
Este documento fornece um resumo em 3 frases:
O documento é um teste simulado aplicado em uma escola estadual no ano de 2011. Contém questões sobre interpretação de texto, inferência de significado de palavras, estabelecimento de relações causais e lógicas entre partes de um texto. As questões abordam diferentes gêneros textuais como poesia, conto e texto informativo.
A carta de Pero Vaz de Caminha e a pintura de Portinari retratam o primeiro contato entre portugueses e indígenas no Brasil, mostrando o olhar dos colonizadores sobre os nativos da terra.
O documento fornece um teste de Português com 17 questões sobre vários textos. A primeira questão é sobre um texto sobre a origem da feijoada no Brasil. A segunda questão é sobre um estudo que mostra que crianças que dormem pouco têm maior tendência à obesidade. A terceira questão trata de um diálogo cômico entre um genro e sua sogra.
O documento conta a lenda do guaraná entre os índios Maués. Nele, Jurupari, o deus do mal, mata o filho amado de um casal da tribo por inveja. Quando o corpo é encontrado, uma tempestade ocorre e a mãe sugere plantar os olhos da criança, dando origem ao guaranazeiro e seus frutos em forma de olhos que hoje alegram a tribo.
Teste Intermédio de Biologia e Geologia 2013 (prova-modelo)emanuelcarvalhal765
O documento apresenta um teste de ciências naturais com questões sobre diversos tópicos como cursos de água, crocodilos, paisagens e sistema urinário. Inclui diagramas e tabelas para apoiar as questões. As questões requerem a seleção de uma única opção para obter uma afirmação correta sobre cada tópico.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
2. 2
D16 - Leia o texto:
O cabo e o soldado
Um cabo e um soldado de serviço
dobravam a esquina, quando perceberam
que a multidão fechada em círculo
observava algo. O cabo foi logo verificar
do que se tratava.
Não conseguindo ver nada, disse, pedindo
passagem:
— Eu sou irmão da vítima.
Todos olharam e logo o deixaram passar.
Quando chegou ao centro da multidão,
notou que ali estava um burro que tinha
acabado de ser atropelado e, sem graça,
gaguejou dizendo ao soldado:
— Ora essa, o parente é seu.
REVISTA SELEÇÕES. Rir é o melhor remédio. 12/98, p. 91.
No texto, o traço de humor está no fato
de:
(A) o cabo e um soldado terem dobrado
a esquina.
(B) o cabo ter ido verificar do que se
tratava.
(C) todos terem olhado para o cabo.
(D) ter sido um burro a vítima do
atropelamento.
3. 3
D6 - Leia o texto:
O tema da notícia de jornal é o
(A) risco de disseminação da dengue.
(B) retorno de um tipo de dengue.
(C) sucesso no combate à dengue.
(D) alerta para a gravidade da dengue.
4. TEMA
É o ASSUNTO abordado no texto
Todo texto tem uma PALAVRA-CHAVE
5. 5
D15 - Leia o texto:
O uso da palavra MAS, no 2° parágrafo,
estabelece uma relação de
(A) confirmação do que foi expresso por
uma aluna no 1° parágrafo.
(B) oposição à opinião expressa no 1°
parágrafo.
(C) comparação às assertivas do 1°
parágrafo.
(D) suposição ao exposto na fala da
estudante.
A música na escola
Pesquisadores e professores
discutem, no Rio, uma proposta
que pode mudar os currículos
escolares: eles querem que a
música volte a ser uma disciplina
obrigatória. [...] “A melhor coisa
que a escola me deu foi a
música”, diz uma aluna.
Mas é algo que nem toda escola
tem. “Na minha outra escola não
tinha música, agora eu chego
aqui, tem música, eu fico
admirada”, diz outra estudante.
7. 7
D8 - Leia o texto:
A descoberta de uma nova Amazônia
Apesar de todos os superlativos que a Amazônia envolve, em termos de extensão, riquezas
naturais e importância para o clima do planeta, há vastas áreas da região que ainda não
foram devidamente mapeadas. Numa área de 1,8 milhões de quilômetros quadrados,
equivalente a três Franças, não se conhecem ao certo o relevo do terreno e o percurso dos
rios. Ignoram-se o potencial mineral do subsolo e detalhes do ecossistema. Esse
desconhecimento geográfico de um pedaço tão grande do Brasil decorre do fato de que o
último levantamento cartográfico da Amazônia foi feito em 1980, utilizando-se técnicas
hoje obsoletas. Os mapas atualmente disponíveis, elaborados por meio de fotografias
aéreas, trazem poucos detalhes e muitas imprecisões. Num período de trinta anos, o curso
dos rios de porte médio e pequeno, por exemplo, sofre alterações significativas. Agora, por
iniciativa do Exército brasileiro, está em andamento um novo levantamento cartográfico da
Amazônia, que vai revelar os detalhes de seus trechos quase desconhecidos. Os novos
mapas terão papel essencial no planejamento estratégico da região, tanto na preservação
da floresta quanto na exploração das riquezas naturais e nos investimentos em obras de
infraestrutura como estradas e gasodutos. O novo mapeamento da Amazônia, que custará
80 milhões de reais, usa radares transportados por aviões. [...]
Revista Veja, 10 de março de 2010. p. 131. Fragmento.
8. 8
Qual é a tese defendida nesse texto?
(A) A Amazônia tem uma área equivalente a três Franças.
(B) Mapas precisos são essenciais para o planejamento
estratégico da Amazônia.
(C) O curso dos rios amazonenses, de porte médio e
pequeno, é constante.
(D) Novos mapeamentos da Amazônia custarão 80 milhões
de reais.
9. Ideia PRINCIPAL do texto
Reflete o que vai ser DEFENDIDO no
texto
Apresenta um PONTO DE VISTA
(posicionamento crítico do autor) sobre
o assunto, porém sem marca sua
opinião de forma PESSOAL
10. 10
D7 - Leia o texto:
A tese defendida no texto está expressa no
trecho:
(A) as substâncias tóxicas, em aterros,
contaminam o lençol freático.
(B) o chumbo da gasolina ressurge com a ação
do tempo.
(C) o mercúrio apresenta alto teor de
periculosidade para a natureza.
(D) o total controle dos venenos ambientais é
impossível.
O MERCÚRIO ONIPRESENTE
(Fragmento)
Os venenos ambientais nunca
seguem regras. Quando o mundo pensa
ter descoberto tudo o que é preciso para
controlá-los, eles voltam a atacar.
Quando removemos o chumbo da
gasolina, ele ressurge nos encanamentos
envelhecidos. Quando toxinas e resíduos
são enterrados em aterros sanitários,
contaminam o lençol freático. Mas ao
menos acreditávamos conhecer bem o
mercúrio. Apesar de todo o seu poder
tóxico, desde que evitássemos
determinadas espécies de peixes nas
quais o nível de contaminação é
particularmente elevado, estaríamos
bem. [...].
Mas o mercúrio é famoso pela capacidade
de passar despercebido. Uma série de estudos
recentes sugere que o metal potencialmente
mortífero está em toda parte — e é mais
perigoso do que a maioria das pessoas acredita.
(KLUGER, Jeffrey. IstoÉ. N. 1927,
27/06/2006, p.114-115.)
11. 11
D17
No trecho “– Como é que você foi parar na casa dessa…’’, o
uso das reticências sugere que o narrador
(A) foi prudente em não dizer o que estava pensando sobre a
patroa da menina.
(B) estava indeciso sobre o comportamento da patroa da
menina.
(C) ficou admirado com a coragem da menina.
(D) pareceu surpreso com a atitude da menina.
12. As reticências servem para sugerir alguma ideia ou
emoção.
Elas indicam a interrupção de um pensamento ou de
uma fala.
Também são usadas para sugerir o prolongamento
de uma ideia.
Em frases, indicam uma entonação descendente.
Podem aparecer no fim de frases exclamativas ou
interrogativas.
13. 13
D13
No trecho “Quando tem comida pra levar, eu almoço: mamãe
faz um embrulho de comida para mim.”, a palavra “pra” é um
exemplo de linguagem
(A) formal.
(B) informal.
(C) técnica.
(D) jurídica.
14. 14
D2
No trecho “Eu a furtara, eu a via morrer.”, o termo “a” se
refere à
(A) vida.
(B) flor.
(C) casa.
(D) água.
15. 15
D4
O trecho “Neste caso você não tem outra saída senão simular
um ataque cardíaco e esperar, e falsamente desacordado, que
a ambulância venha salvá-lo.” permite inferir que o
personagem é
(A) irritado.
(B) cauteloso.
(C) exagerado.
(D) preocupado.