Aulainicial –Boa Vindas – Modalidade Online–Todosos ciclos.
Prece inicial –Chamar o Silêncio –MúsicaCaca Rezende -
Primeiromomento:osevangelizadoresdevemse apresentare daras boas-vindasaos
evangelizandos.
Segundomomento:contarahistória“Uma Escola de Amor”.Antesde lera história,
sugerimosaleituradasobservaçõesabaixo.
Obs.:1 - A históriadeve seradaptada/contadade acordocom os dadosda sua Casa
Espírita,incluindoonome da casa, da atendente se houver,daevangelizadora,paraque a
criança possaidentificaroCentroEspírita que elaestáou vai freqüentar.A históriadeve
espelhararealidade dosevangelizandos.
2 - Contar a históriacom interferência.Naspartes emnegritodevemserfeitasperguntas
para as crianças e o evangelizadordeverácomplementarasrespostasdadaspelos
evengelizandos,paraque fiquemclarasasorientações/esclarecimentos.
3 - As crianças ficarambastante atentasà história,pois durante anarrativafomos
montandoumpainel comfigurasque representavamostemasque serãotrabalhadosno
decorrerdo ano.
Uma Escola de Amor - Históriaoriginal.
Dona Jandira,que temumfilhode nome Marcelo,com dezanosde idade,certodia,
resolveumatriculá-lonaEvangelizaçãoInfantil doGrupoEspíritaXYZ. Combinoucomo garoto
o diaque iriamfazera matrícula.
Nodia combinado,quandochegaramaoGrupo, foramatendidosporumamoça
simpáticachamadaTia Virna
Enquantopreenchiaafichade inscrição,Marceloficoucuriososobre o que se aprendia
nessasaulas,afinal,ele jávai naescoladurante a semana.
AnaClaudiachamouentãouma evangelizadorade nome Fernanda,paraconversarcom
Marcelo e sua mãe sobre as aulas.
O que vocêsacham que eladisse que se aprende nasaulasde evangelização?Oque vocês
já aprenderamnosanosanteriores?Quemparticipounoanopassado?O que aprendeu?
Esperaras respostas.
(Se formaisde um evangelizadornocicloé interessante anotarasrespostasnoquadro,
poiso narrador deverá,enquantocontaahistória,irmontandoo quebra-cabeça).
(Onarrador poderácomplementarcomalgumtemaque julgarnecessário...) Foi oque a
evangelizadoradisse...Aprendemsobre Jesus,caridade,imortalidadedoEspírito,Espírito
protetor,AllanKardec,mediunidade,homemde bem, amor,paz,perdão,Deus,respeitoà
natureza,somosEspíritose temosum corpo físico,reencarnação,mundoespiritual,caridade.
Perguntaremseguida:Porque seráque essascoisassão importantesde se aprender?
Esperaras respostas.
Elassão o caminhopara a evoluçãoespiritual,paranostornarmosEspíritosmais
evoluídose mais felizes.A evangelizaçãoespíritaé umaescolade amor,poisaprendemosque
a vivênciadoamor ensinadoporJesusé ocaminhopara a felicidade.
E para completaraevangelizadora,explicouque nasaulasde evangelizaçãotemosum
horáriopara iniciar.Alguémsabe ohorário?14h 30min, para se harmonizarcoma música.A
aulacomeça às 15 horas, e encerraàs 15h 45min.
Nesse momento,Marcelolembroude perguntarse tinhaque trazeralgummaterial.O
que vocêsacham? A evangelizadoraexplicouque eraimportante que se trouxessemum
caderno,lápise borracha, que quempudessempoderiatrazerlápisde cor,cola,tesoura,
canetinhas,masque a turma possui umestojocomunitáriocommaterial paradesenhos...
(Explicarde acordocom a realidade do CentroEspírita).
Para encerrarperguntaraos evangelizandosse alguémtemalgumadúvidasobre asaulas.
Após,falarsobre o cartaz que deveráestarconcluído:
Antesde finalizarahistóriaa tiada evangelizaçãoensinaacoreografia de umamúsica.
Sugestão:Olá- Caca Rezende - https://youtu.be/qiktk5YDKGs
Prece de encerramento:

Roteiro aula de boas vindas

  • 1.
    Aulainicial –Boa Vindas– Modalidade Online–Todosos ciclos. Prece inicial –Chamar o Silêncio –MúsicaCaca Rezende - Primeiromomento:osevangelizadoresdevemse apresentare daras boas-vindasaos evangelizandos. Segundomomento:contarahistória“Uma Escola de Amor”.Antesde lera história, sugerimosaleituradasobservaçõesabaixo. Obs.:1 - A históriadeve seradaptada/contadade acordocom os dadosda sua Casa Espírita,incluindoonome da casa, da atendente se houver,daevangelizadora,paraque a criança possaidentificaroCentroEspírita que elaestáou vai freqüentar.A históriadeve espelhararealidade dosevangelizandos. 2 - Contar a históriacom interferência.Naspartes emnegritodevemserfeitasperguntas para as crianças e o evangelizadordeverácomplementarasrespostasdadaspelos evengelizandos,paraque fiquemclarasasorientações/esclarecimentos. 3 - As crianças ficarambastante atentasà história,pois durante anarrativafomos montandoumpainel comfigurasque representavamostemasque serãotrabalhadosno decorrerdo ano. Uma Escola de Amor - Históriaoriginal. Dona Jandira,que temumfilhode nome Marcelo,com dezanosde idade,certodia, resolveumatriculá-lonaEvangelizaçãoInfantil doGrupoEspíritaXYZ. Combinoucomo garoto o diaque iriamfazera matrícula. Nodia combinado,quandochegaramaoGrupo, foramatendidosporumamoça simpáticachamadaTia Virna
  • 2.
    Enquantopreenchiaafichade inscrição,Marceloficoucuriososobre oque se aprendia nessasaulas,afinal,ele jávai naescoladurante a semana. AnaClaudiachamouentãouma evangelizadorade nome Fernanda,paraconversarcom Marcelo e sua mãe sobre as aulas. O que vocêsacham que eladisse que se aprende nasaulasde evangelização?Oque vocês já aprenderamnosanosanteriores?Quemparticipounoanopassado?O que aprendeu? Esperaras respostas. (Se formaisde um evangelizadornocicloé interessante anotarasrespostasnoquadro, poiso narrador deverá,enquantocontaahistória,irmontandoo quebra-cabeça). (Onarrador poderácomplementarcomalgumtemaque julgarnecessário...) Foi oque a evangelizadoradisse...Aprendemsobre Jesus,caridade,imortalidadedoEspírito,Espírito protetor,AllanKardec,mediunidade,homemde bem, amor,paz,perdão,Deus,respeitoà natureza,somosEspíritose temosum corpo físico,reencarnação,mundoespiritual,caridade. Perguntaremseguida:Porque seráque essascoisassão importantesde se aprender? Esperaras respostas. Elassão o caminhopara a evoluçãoespiritual,paranostornarmosEspíritosmais evoluídose mais felizes.A evangelizaçãoespíritaé umaescolade amor,poisaprendemosque a vivênciadoamor ensinadoporJesusé ocaminhopara a felicidade. E para completaraevangelizadora,explicouque nasaulasde evangelizaçãotemosum horáriopara iniciar.Alguémsabe ohorário?14h 30min, para se harmonizarcoma música.A aulacomeça às 15 horas, e encerraàs 15h 45min. Nesse momento,Marcelolembroude perguntarse tinhaque trazeralgummaterial.O que vocêsacham? A evangelizadoraexplicouque eraimportante que se trouxessemum caderno,lápise borracha, que quempudessempoderiatrazerlápisde cor,cola,tesoura, canetinhas,masque a turma possui umestojocomunitáriocommaterial paradesenhos... (Explicarde acordocom a realidade do CentroEspírita). Para encerrarperguntaraos evangelizandosse alguémtemalgumadúvidasobre asaulas. Após,falarsobre o cartaz que deveráestarconcluído:
  • 3.
    Antesde finalizarahistóriaa tiadaevangelizaçãoensinaacoreografia de umamúsica. Sugestão:Olá- Caca Rezende - https://youtu.be/qiktk5YDKGs Prece de encerramento: