O documento discute as classes gramaticais de substantivos e adjetivos. Apresenta os níveis de análise linguística e explica as subclasses, flexões e funções dos substantivos e adjetivos.
O documento discute as classes gramaticais de substantivos e adjetivos. Apresenta as subclasses de substantivos, como comum x próprio, simples x composto, concreto x abstrato. Também explica a flexão de gênero, número e grau em substantivos e adjetivos. Por fim, aborda aspectos semânticos relacionados a essas classes gramaticais.
O documento discute os níveis de análise linguística, com foco no nível morfológico. Apresenta as classes gramaticais, com destaque para o substantivo e suas subclasses, e para o adjetivo e suas flexões de gênero, número e grau.
O documento discute os níveis de análise linguística, com foco no nível morfológico. Apresenta as classes gramaticais, com destaque para o substantivo e suas subclasses, e para o adjetivo e suas flexões de gênero, número e grau.
Este documento discute as classes gramaticais e as flexões morfológicas de substantivos e adjetivos. Explica as subclasses de substantivos, como comum x próprio, simples x composto, primitivo x derivado, concreto x abstrato e coletivo. Também aborda as flexões de gênero, número e grau em substantivos e adjetivos.
Este documento discute as classes gramaticais e as subclasses dos substantivos e adjetivos. Explica como esses itens gramaticais podem sofrer flexões de gênero, número e grau e como essas flexões podem alterar o significado das palavras. Também define os tipos de substantivos e adjetivos e as regras para a formação do plural e dos graus de comparação.
Este documento discute as classes gramaticais e os níveis de análise linguística. Apresenta os substantivos e adjetivos, explicando suas subclasses e flexões de gênero, número e grau.
O documento discute as classes gramaticais de substantivos e adjetivos. Explica que substantivos podem ser comuns ou próprios, simples ou compostos, concretos ou abstratos, entre outras subclasses. Adjetivos sofrem flexão de gênero, número e grau.
O documento discute as classes gramaticais, começando pelo nível morfológico e o estudo dos substantivos. Apresenta as subclasses de substantivos e explica os conceitos de gênero, número e grau no que se refere à flexão de substantivos. Também aborda brevemente adjetivos, definindo sua função e explicando flexão de gênero, número e grau nessa classe de palavras.
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Este documento resume as principais classes gramaticais e como elas sofrem flexão. Ele explica que o substantivo pode sofrer flexão de gênero, número e grau, enquanto o adjetivo pode sofrer flexão de gênero, número e grau comparativo.
O documento é um resumo de gramática portuguesa para o 2o ano do ensino médio. Nele, o professor apresenta os principais tópicos da ementa de língua portuguesa e fornece links para estudos adicionais, com o objetivo de auxiliar os alunos a acompanhar as expectativas das avaliações.
O documento descreve as dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, advérbios, preposições, interjeições, conjunções e verbos. Fornece detalhes sobre cada classe, como sua classificação e flexões.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre os principais conceitos da língua portuguesa, incluindo classes gramaticais como substantivos, verbos, adjetivos e numerais. A professora explica cada classe gramatical detalhadamente com exemplos e pede aos alunos que observem sentenças identificando esses itens gramaticais.
Estudo das Classes de Palavras do PortuguêsSônia Guedes
O documento apresenta as dez classes de palavras da língua portuguesa, definindo cada uma e fornecendo exemplos. As classes são: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, numeral, advérbio, preposição, conjunção, verbo e interjeição. Além disso, fornece detalhes sobre a flexão e subclasses de substantivos e adjetivos.
Este documento descreve as flexões nominais e adjetivas em português. Explica os conceitos de gênero, número e grau em substantivos e adjetivos, bem como os diferentes tipos de pronomes e suas funções gramaticais.
Estudo de gramática 6°ano – 2°trimestre – maio profa. vanessa Luiza Collet
Este documento fornece informações sobre artigos e adjetivos em português para estudantes do 6o ano. Ele discute o uso e classificação de artigos definidos e indefinidos, bem como a classificação, flexão e graus de adjetivos. Exemplos ilustram como esses elementos gramaticais funcionam na língua portuguesa.
Este documento apresenta um resumo sobre análise morfológica e classes gramaticais. Ele discute as classes de palavras como substantivo, adjetivo e verbo, e explica como cada uma pode sofrer flexões de gênero, número e grau. O documento fornece exemplos de cada classe e tipo de flexão.
O documento descreve as principais classes de palavras da língua portuguesa: substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições e conjunções. Detalha as subclasses e funções de cada uma dessas classes gramaticais.
1) O documento descreve os tipos de adjetivos, como são formados e flexionados. Fala sobre adjetivos simples, compostos, derivados, locuções adjetivas e graus do adjetivo.
2) Apresenta exemplos de adjetivos pátrios, que indicam nacionalidade, e como são formados os adjetivos pátrios compostos.
3) Explica a flexão de gênero e número dos adjetivos e como indicam intensidade de qualidade através dos graus comparativo e superlativo.
O documento discute as principais classificações de substantivos em português. Apresenta os tipos de substantivos comuns, próprios, concretos, abstratos, simples, compostos, primitivos, derivados e coletivos. Também aborda as flexões de gênero, número e grau dos substantivos.
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O documento resume os principais aspectos da morfologia da língua portuguesa, incluindo a classificação de palavras em classes gramaticais e a flexão de substantivos e adjetivos de acordo com número, gênero e grau. Aborda em detalhe a classe dos substantivos, suas subclasses e como se flexionam, além de definir e classificar adjetivos.
O documento descreve as principais classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, adjetivos e verbos. Apresenta suas definições, classificações e flexões de acordo com número, gênero e outros aspectos gramaticais.
O documento descreve as principais classes de determinantes em três frases:
1) Os determinantes geralmente vêm antes dos nomes e concordam com eles em gênero e número. 2) Existem várias classes de determinantes, incluindo artigos definidos, indefinidos, possessivos, demonstrativos e numerais. 3) Estas classes de determinantes especificam o significado do substantivo, limitando ou concretizando seu significado.
1) A morfologia estuda a estrutura, formação e classificação das palavras. As palavras são agrupadas em dez classes gramaticais.
2) O substantivo nomeia seres, objetos, pessoas, fenômenos, lugares, sentimentos, estados e ações. Os substantivos classificam-se em comum, próprio, concreto, abstrato e coletivo.
3) O adjetivo expressa qualidades ou características dos seres e concorda com o substantivo a que se refere. Classifica-se em explicativo, restrit
O documento classifica e descreve diferentes classes de palavras da língua portuguesa, incluindo: 1) classificação de palavras por número de sílabas; 2) classificação de palavras por acentuação; 3) classes de palavras como substantivos, adjetivos, pronomes e verbos.
O documento fornece informações sobre as classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, advérbios e preposições. Fornece detalhes sobre a classificação e flexões de cada classe gramatical.
1) O documento discute a morfologia e a classificação de palavras em classes gramaticais como substantivos, artigos e adjetivos.
2) Apresenta detalhes sobre a classificação, formação e flexão de substantivos, incluindo seus gêneros, números e tipos.
3) Explica a definição, classificação, formação e função sintática de adjetivos e sua concordância com substantivos.
O documento descreve os principais processos de formação de palavras no português, incluindo derivação, composição, sigla, neologismo e estrangeirismo. Explica como novas palavras são formadas através da adição de prefixos, sufixos ou pela combinação de radicais. Também dá exemplos de como palavras são formadas no poema "Olho no espelho".
O documento descreve os principais processos de formação de palavras no português, incluindo derivação, composição, sigla, neologismo e estrangeirismo. Explica como novas palavras são formadas através da adição de prefixos, sufixos ou pela combinação de termos. Também dá exemplos de como poetas criam novas palavras para expressar ideias de forma original.
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3. Níveis de Análise
O professor explicou o conteúdo aos alunos.
1. Fonético: palavra trissílaba, oxítona, dígrafo “ss”, enc. cons. “pr”
2. Morfológico: substantivo comum, simples e concreto
3. Sintático: “O professor” – Sujeito Simples
4. Semântico: aquele que ensina uma ciência ou arte, mestre
4. Classes Gramaticais ou Classes
de Palavras:
1) Substantivo
2) Adjetivo
Grupo Nominal
Ex: As duas meninas inteligentes
Grupo Verbal
Ex: Escrevia muito bem
3) Artigo
4) Pronome
5) Numeral
6) Verbo
7) Advérbio
8) Preposição
9) Conjunção
10)Interjeição
Grupo Relacional
Ex: Ele pensou em você
7. Como percebemos, dentro da classe dos
substantivos há subclasses
Os substantivos podem ser:
1) Comuns ou Próprios
2) Simples ou Compostos
3) Primitivos ou Derivados
4) Concretos ou Abstratos
5) Coletivos
8. 1.1 Substantivos Comuns X Próprios
Substantivo Comum: não nomeia um ser em
específico, mas sim uma classe. Ex: gato, cachorro,
televisão, pessoa, cidade, país.
Substantivos Comuns > Próprios: O técnico Leão convocou
os jogadores.
Substantivo Próprio: nomeia um ser particular; o
ser é referido pelo nome que é propriamente seu,
por isso, é escrito com letra maiúscula. Ex: Nina
(nome da gata), Totó (nome do cachorro), Sony,
Maria, Catanduva, Brasil.
Substantivos Próprios > Comuns: Era um judas, a cidade o
condenava.
9. 1.2 Substantivos Simples X Compostos
possuem apenas um
Substantivos Simples:
radical.
Ex: moleque, pé, beijo, flor.
Substantivos Compostos: possuem mais de um
radical.
Ex: pé-de-moleque, beija-flor.
Podem vir acompanhados de hífen ou não: guarda-chuva,
sambódromo, passatempo, Nossa Senhora (Maria).
10. 1.3 Substantivos Primitivos X Derivados
Substantivos Primitivos: são aqueles que dão
origem a outras palavras.
Ex: pedra, vidro, laranja, livro.
Substantivos Derivados: são aqueles que se
originam de outras palavras (primitivas).
Ex: pedreiro, vidraçaria, laranjada, livraria.
Para derivar palavras, usamos prefixos (rever) e sufixos
(conhecimento), visando à economia, à concisão:
Ex: Local em que se consertam sapatos = sapateiro
Local onde se vendem livros = livraria
11. 1.4 Substantivos Concretos X Abstratos
Substantivos Concretos: são aqueles que não
dependem de outro ser para existirem, têm
existência autônoma. Podem sem imaginados.
Ex: mesa, cadeira, fada, saci.
Substantivo Abstrato: nomeiam ações, estados
ou sentimentos. Dependem de algo para existir.
Ex: pulo, salto, saudade, alegria, tristeza.
12. A análise do substantivo, todavia, deve ser feita
sempre no contexto, na frase, pois um substantivo
concreto pode assumir valor abstrato e vice-versa:
O governo incentiva a plantação de café.
A plantação de café foi destruída pela tempestade.
O amor é o sentimento mais puro.
Vem, amor, o jantar está na mesa.
Em termos literários, a utilização de concretos no
lugar de abstratos é denominada metonímia:
Quando surgiram os cabelos brancos, fiquei mais
compreensivo, menos faminto, mais atento às espiritualidades.
13. ✓ Não há limites muito rígidos entre substantivos
concretos e abstratos. Há alguns que têm
características de ambos.
Concretos
mesa sombra
Abstratos
saudade
+ concreto
+ tocar
+ ver
+ dar forma
+ abstrato
- tocar
- ver
- dar forma
14. 1.5 Substantivos Coletivos
Substantivos Coletivos: são aqueles que,
mesmo estando no singular, transmitem a ideia
de agrupamento de seres da mesma espécie.
Ex: Elenco: conjunto de artistas
Fauna: conjunto de animais de uma região
Flora: conjunto de plantas de uma região
15. Flexão tem a ver com:
➢ Dobrar
➢ Curvar
➢ Modificar, alterar ou variar
o estado inicial.
O substantivo é
uma classe variável?
16. O substantivo é uma classe que sofre flexão ou que é
uma classe variável, ou seja, ela se altera, varia
de seu estado inicial.
2. flexão
17. □ A flexão do substantivo pode se dar de três
maneiras:
> Flexão de Gênero (Masculino / Feminino)
garoto – garota
> Flexão de Número (Singular / Plural)
garoto – garotos
> Flexão de Grau (Aumentativo / Diminutivo)
garoto – garotinho – garotão
19. Gênero – Alterações Semânticas
□ o cabeça (líder) – a cabeça (membro)
□ o capital (valor) – a capital (cidade)
□ o grama (unidade) – a grama (vegetação)
□ o moral (ânimo) – a moral (regras de conduta)
IMPORTANTE:
Masculinos: o açúcar, o apêndice, o avestruz, o champanhe,
o dó, o eclipse, o guaraná.
Femininos: a alface, a apendicite, a cal, a cólera, a ênfase, a
sentinela, a mascote.
20. 2.2 Número
A maior parte dos substantivos forma o plural com o acréscimo da
letra -s. Observe: camiseta – camisetas
Entretanto, o modo de formar o plural pode variar, dependendo da
terminação das palavras. Veja:
➢ substantivos terminados em -r, -s ou -z = acrescenta-se -es: colar –
colares
➢substantivos terminados em -l, precedidos de a, e, o e u = substitui-
se o -l por -is: canal – canais
➢ substantivos terminados em -ão = substitui-se -ão por -ãos, -ães ou
-ões: mão – mãos, alemão – alemães, ação – ações
➢ substantivos paroxítonos terminados em -s e -x = são invariáveis: o
pires – os pires, o tórax – os tórax
21. Número – Alterações Semânticas
□ vergonha (sentimento) – vergonhas (órgão sexual)
□ cobre (metal) – cobres (moeda)
□ saudade (sentimento) – saudades (lembranças)
IMPORTANTE:os Alpes, as algemas, os Andes, os
óculos, os parabéns, os pêsames, a reticências.
Só são usados no PLURAL
23. 3. Adjetivo
✓ Função: atribuir propriedade ao ser,
exprimindo aparência, modo de ser
ou qualidade.
24. Flexão do Adjetivo
do adjetivo pode se dar de três
□ A flexão
maneiras:
> Flexão de Gênero (Masculino / Feminino)
bonito – bonita
> Flexão de Número (Singular / Plural)
regular – regulares
> Flexão de Grau (Comparativo / Superlativo)
João é mais bonito que José.
João é o mais bonito da sala.
25. 3.1 Gênero
□Uniformes: única forma pra o dois gêneros.
Ex: céu azul – malha azul.
□Biformes: uma forma para cada gênero.
Ex: homem nu – mulher nua.
Regra geral:
o ∕a: belo∕bela
eu ∕eia: europeu∕europeia (exceção judeu ∕judia)
eu ∕oa: tabaréu ∕tabaroa (caipira)
ão ∕ã: cristão ∕cristã
ão ∕ona: chorão ∕chorona
26. São invariáveis:
m: forte,
□ Adjetivos terminados em e, l, z,
amável, capaz (exceção bom ∕boa).
□ Adjetivos hindu, cortês, melhor, maior, menor,
interior, pior.
□ Adjetivos pátrios terminados em a e ense:
belga, cearense.
27. 3.2 Número
□ As regras dos adjetivos simples
assemelham-se às dos substantivos.
Ex: Meninas ricas.
□ Adjetivos compostos: varia o último
elemento. Ex: poesias luso-brasileiras
Exceção: surdos-mudos, carros verde-abacate,
vermelho-sangue, zul-marinho etc.
28. 3.3 Grau
□ Comparativo: expressa uma comparação de:
Superioridade: mais do que
Igualdade: tão quanto
Inferioridade: menos do que
□ Superlativo: Intensifica uma característica.
Pode ser relativo ou absoluto.
29. Superlativo Relativo do Superioridade: a
mais∕o mais.
Superlativo Relativo de Inferioridade: a
menos ∕o menos.
Sintético: sufixos –
Superlativo Absoluto
íssimo, -érrimo, -ílimo.
Superlativo Absoluto Analítico: advérbio de
intensidade + adjetivo.
30. Locução Adjetiva
□ Expressão formada de preposição +
substantivo, que tem valor de
adjetivo.
Ex: A blusa é cor de vinho
31. Aspectos Semânticos
da posição
o adjetivo
em relação ao
pode mudar o
□ Dependendo
substantivo,
significado.
Ex: O falso filósofo encontrou um filósofo falso.
não era mentiroso
□ A mudança da classe gramatical provoca
mudança de sentido.
Ex: Nos desfiles de moda, o bonito é caro.
substantivo