A
AUTOBIOGRAFIA
• É uma descrição ou narrativa
dos aspectos mais significativos
da vida de um indivíduo,
contados por si próprio.
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Autobiografia Biografia
⚫ Narração retrospectiva do
percurso existencial,
através da memória.
⚫ Narrado na 1ª pessoa:
carácter expressivo/
subjectivo.
⚫ Desvio temporal entre o Eu
presente e o Eu passado.
⚫ Tempo psicológico:
vivências subjectivas do
indivíduo.
⚫ Não segue necessariamente
uma ordem cronológica:
analepse (flash-back) ou
prolepse.
⚫ Descrição da vida de uma
personalidade.
⚫ Redigido na 3ª pessoa.
⚫ Texto predominantemente
informativo e objectivo.
⚫ Descrição de datas, locais,
pessoas e eventos
importantes.
⚫ Deve ser respeitada a
ordem cronológica.
3
A AUTOBIOGRAFIA: questão
inicial
4
A AUTOBIOGRAFIA:
dicas
5
• Pretende-se que aponte o
essencial sobre si próprio:
sem entrar em pormenores
íntimos ou excessivos; sem ser
demasiado evasivo/vago.
• Decida o que quer realmente
dizer e o que prefere calar.
• Não se esqueça que é uma
pessoa, única e irrepetível:
mostre essa singularidade!
A AUTOBIOGRAFIA:
dicas
O que é deve salientar?
• Algo que seja interessante /exemplar;
• Mostre etapas do seu percurso pessoal;
• Refira os seus interesses na escola, na sua
profissão e na sociedade;
• Exiba competências essenciais que
adquiriu;
• Demonstre aspectos positivos da
sua personalidade.
6
A AUTOBIOGRAFIA:
etapas
1º) Pense acerca dos
acontecimentos mais marcantes
da sua vida…
1.Anote-os imediatamente por
tópicos;
2.Seleccione apenas 5;
3.Ordene-os cronologicamente
(do mais antigo para o mais recente).
7
A AUTOBIOGRAFIA:
etapas
2º) Descreva esses 5
acontecimentos mais significativos
da sua vida:
1.
2.
3.
4.
5.
8
A AUTOBIOGRAFIA:
etapas
3º) Explique, para cada
acontecimento:
1. Por que razão esse acontecimento foi
importante?
2. Como se sentiu na altura?
3. Que mudanças produziu em si?
4. O que aprendeu para a vida?
9
A AUTOBIOGRAFIA:
exemplo
• Um dos acontecimentos mais importantes
que primeiro recordo foi quando tinha seis
anos e a minha família veio para Lisboa.
• Na altura, fiquei muito triste por perder os
amigos,
a minha casa e o contacto com a
natureza.
• Este acontecimento foi muito importante na
minha vida porque tive de me adaptar a
um novo ambiente, com regras e pessoas
muito diferentes.
• Mas acabei por aprender que as pessoas
são muito parecidas em todo o lado - e que
10
A AUTOBIOGRAFIA:
redacção
• O seu texto deverá ter:
- Introdução;
- Desenvolvimento;
- Conclusão.
• No desenvolvimento, cada
acontecimento importante
da sua vida deverá ser
descrito num parágrafo (num
total de 5).
11
A AUTOBIOGRAFIA:
introdução
A minha história de vida irá mostrar
que possuo as qualidades/competências
necessá- rias para concluir este curso
com sucesso.
No decurso da minha vida, aprendi a
ser disciplinada e trabalhadora, valores
que prezo também nos outros.
A minha família ensinou-me os valores
mais importantes para viver em
sociedade, através do exemplo. Na
adversidade, esses valores têm guiado a
minha vida.
12
Logo na 1ª
frase deve
captar a
atenção.
Escreva então
uma frase
apelativa
sobre as suas
capacidades.
Escreva uma
curta síntese
(a ideia principal
da
Autobiografia).
A AUTOBIOGRAFIA:
conclusão
Creio que nesta breve história da minha
vida mostrei que tenho as capacidades
necessárias para ser bem sucedida neste curso
de Educação e Formação de Adultos de nível
secundário, pois aprendi a ser respeitadora e
perseverante.
Para finalizar
, gostaria de referir que espero
concluir o curso para quea minha família possa
ter orgulho em mim e para que consiga arranjar
mais facilmente um bom emprego. Espero
igualmente conseguir um bom ambiente
de trabalho com os meus colegas de curso
e com os formadores, pelo que vou tentar ser
amável e prestável com todos.
Para tal, espero que me seja dada a
oportunidade de 13
Volte a
referir a
ideia
principal,
por outras
palavras.
Aponte
as
suas
esperanç
as e
sonhos.
Conclua
com um
apelo
aos
outros.
A AUTOBIOGRAFIA:
síntese
• Indique a sua motivação para o estarno
colégio;
• Exiba um verdadeiro interesse;
• Mostre os aspectos mais positivos da
sua personalidade;
• Sublinhe as competências essenciais
adquiridas ao longo da sua vida;
• Exponha os seus sonhos e planos para
o futuro.
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como trabalhar biografia com estudantes ef

  • 2.
    A AUTOBIOGRAFIA • É umadescrição ou narrativa dos aspectos mais significativos da vida de um indivíduo, contados por si próprio. 2
  • 3.
    Autobiografia Biografia ⚫ Narraçãoretrospectiva do percurso existencial, através da memória. ⚫ Narrado na 1ª pessoa: carácter expressivo/ subjectivo. ⚫ Desvio temporal entre o Eu presente e o Eu passado. ⚫ Tempo psicológico: vivências subjectivas do indivíduo. ⚫ Não segue necessariamente uma ordem cronológica: analepse (flash-back) ou prolepse. ⚫ Descrição da vida de uma personalidade. ⚫ Redigido na 3ª pessoa. ⚫ Texto predominantemente informativo e objectivo. ⚫ Descrição de datas, locais, pessoas e eventos importantes. ⚫ Deve ser respeitada a ordem cronológica. 3
  • 4.
  • 5.
    A AUTOBIOGRAFIA: dicas 5 • Pretende-seque aponte o essencial sobre si próprio: sem entrar em pormenores íntimos ou excessivos; sem ser demasiado evasivo/vago. • Decida o que quer realmente dizer e o que prefere calar. • Não se esqueça que é uma pessoa, única e irrepetível: mostre essa singularidade!
  • 6.
    A AUTOBIOGRAFIA: dicas O queé deve salientar? • Algo que seja interessante /exemplar; • Mostre etapas do seu percurso pessoal; • Refira os seus interesses na escola, na sua profissão e na sociedade; • Exiba competências essenciais que adquiriu; • Demonstre aspectos positivos da sua personalidade. 6
  • 7.
    A AUTOBIOGRAFIA: etapas 1º) Penseacerca dos acontecimentos mais marcantes da sua vida… 1.Anote-os imediatamente por tópicos; 2.Seleccione apenas 5; 3.Ordene-os cronologicamente (do mais antigo para o mais recente). 7
  • 8.
    A AUTOBIOGRAFIA: etapas 2º) Descrevaesses 5 acontecimentos mais significativos da sua vida: 1. 2. 3. 4. 5. 8
  • 9.
    A AUTOBIOGRAFIA: etapas 3º) Explique,para cada acontecimento: 1. Por que razão esse acontecimento foi importante? 2. Como se sentiu na altura? 3. Que mudanças produziu em si? 4. O que aprendeu para a vida? 9
  • 10.
    A AUTOBIOGRAFIA: exemplo • Umdos acontecimentos mais importantes que primeiro recordo foi quando tinha seis anos e a minha família veio para Lisboa. • Na altura, fiquei muito triste por perder os amigos, a minha casa e o contacto com a natureza. • Este acontecimento foi muito importante na minha vida porque tive de me adaptar a um novo ambiente, com regras e pessoas muito diferentes. • Mas acabei por aprender que as pessoas são muito parecidas em todo o lado - e que 10
  • 11.
    A AUTOBIOGRAFIA: redacção • Oseu texto deverá ter: - Introdução; - Desenvolvimento; - Conclusão. • No desenvolvimento, cada acontecimento importante da sua vida deverá ser descrito num parágrafo (num total de 5). 11
  • 12.
    A AUTOBIOGRAFIA: introdução A minhahistória de vida irá mostrar que possuo as qualidades/competências necessá- rias para concluir este curso com sucesso. No decurso da minha vida, aprendi a ser disciplinada e trabalhadora, valores que prezo também nos outros. A minha família ensinou-me os valores mais importantes para viver em sociedade, através do exemplo. Na adversidade, esses valores têm guiado a minha vida. 12 Logo na 1ª frase deve captar a atenção. Escreva então uma frase apelativa sobre as suas capacidades. Escreva uma curta síntese (a ideia principal da Autobiografia).
  • 13.
    A AUTOBIOGRAFIA: conclusão Creio quenesta breve história da minha vida mostrei que tenho as capacidades necessárias para ser bem sucedida neste curso de Educação e Formação de Adultos de nível secundário, pois aprendi a ser respeitadora e perseverante. Para finalizar , gostaria de referir que espero concluir o curso para quea minha família possa ter orgulho em mim e para que consiga arranjar mais facilmente um bom emprego. Espero igualmente conseguir um bom ambiente de trabalho com os meus colegas de curso e com os formadores, pelo que vou tentar ser amável e prestável com todos. Para tal, espero que me seja dada a oportunidade de 13 Volte a referir a ideia principal, por outras palavras. Aponte as suas esperanç as e sonhos. Conclua com um apelo aos outros.
  • 14.
    A AUTOBIOGRAFIA: síntese • Indiquea sua motivação para o estarno colégio; • Exiba um verdadeiro interesse; • Mostre os aspectos mais positivos da sua personalidade; • Sublinhe as competências essenciais adquiridas ao longo da sua vida; • Exponha os seus sonhos e planos para o futuro. 1 4