SlideShare uma empresa Scribd logo
Introdução à Educação Digital PROINFO 40h 2º ENCONTRO  21 DE SETEMBRO DE 2009 Secretaria de Educação a Distância - MEC TURMA B – FORMADORA MARIA ANGELICA PITTA (TEKA) SP Municípios
PAUTA Unidades de Estudo e Práticas Conclusão do  Primeiro Encontro Atividade à distância 1 – Leitura Editor de texto Writer Escrevendo um texto Formatando um texto Inserindo Figuras, hiperlink  e tabelas Tarefa 2
A temática do curso Introdução à educação digital está  dividida em nove unidades de ensino e prática: Unidade 1 : Tecnologia no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Unidade 2 : Navegação, pesquisa na internet e segurança Unidade 3 : Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico Unidade 4 : Debate na rede: bate- papo, lista e fórum de discussão, netiqueta Unidade 5 : Elaboração e edição de textos( parte I e parte II) Unidade 6 : Apresentação para nossas aulas Unidade 7 : Criação de Blogs Unidade 8 : Cooperação e interação em rede Unidade 9 : Soluções de Problemas com planilhas eletrônicas
No 1º encontro reconhecemos a importância das tecnologias em nossas  vidas e começamos a compreender a necessidade de, cada vez mais,  aproximarmos a escola do mundo tecnológico.  Você teve seu primeiro  contato com o computador: abrindo e  fechando  programas; efetuando login; ligando e desligando o computador; conhecendo o Linux Educacional. Também vimos o que é PROINFO INTEGRADO, NTEM, as regras dos  encontros e um breve histórico da INFORMÁTICA  EDUCACIONAL EM ITANHAÉM. Conclusão do 1º Encontro
Atividade à distância:  Leitura de alguns textos produzidos sobre "O papel da tecnologia na sua vida"
Unidade 1  EDITOR DE TEXTO (WRITER) Vamos abrir o writer
 
PASSAR O CURSOR SOBRE OS ÍCONES – SEM CLICAR – VERIFICAR A FUNÇÃO DE CADA UM.
DIGITEM O TEXTO. Dicas para economizar água Ao tomar banho: um banho demorado chega a gastar de 95 a 180 litros de água. Banhos curtos economizam água e energia elétrica.  Ao escovar os dentes: com a torneira aberta, o gasto é de até  25 litros. Primeiro escove e depois abra a torneira para encher  um copo com a quantidade necessária para o enxágue.   Ao usar as torneiras: uma torneira aberta gasta de  12 a 20 litros de água por minuto e se estiver pingando são  46 litros por dia. Ao lavar louças: lavar as louças, panelas e talheres com a  torneira aberta o  tempo todo acaba desperdiçando até  105 litros. O certo é primeiro escovar e  ensaboar e depois  enxaguar  tudo de uma só vez.
Vamos formatar este texto agora . 1º Passo – TÍTULO - Coloque a tamanho da fonte 24,  fonte duitismo, com a cor  vermelha,  centralizar . 2º Passo – Texto – Coloque o tamanho da fonte 21,  fonte freeSans, cor azul escuro, justificar. Selecione Tudo primeiro. 3º Passo – Inserir Imagem – Abra o navegador da  Internet – digite  www.google.com.br , coloque em imagens, escreva ÁGUA no campo para pesquisa.
4º Passo – Escolha uma imagem que você ache legal, que tenha haver com o texto digitado. Clique na figura e, com o botão direito  do mouse, clique em copiar imagem. Minimize a tela. 5º Passo – Com o botão direito do mouse, clique em colar. Cole abaixo do texto que você digitou. 6º Passo – Vamos formatar a imagem. Clique com O botão direito do mouse, na imagem.
AGORA AUMENTE A IMAGEM, SEMPRE UTILIZANDO OS CANTOS,  SENÃO A IMAGEM FICARÁ DESFIGURADA .
7 º Passo – Vamos inserir um hiperlink – Volta à tela do Google  e copie o endereço do site. Leve o cursor até o endereço e, segurando o botão, arraste para copiar tudo.  Com o botão direito, clique em copiar. 8º Passo – Clique abaixo da figura e, com o botão direito,  clique em copiar. Você criou um  HIPERLINK. 9º Passo – Vamos inserir uma tabela com:  3 colunas e 3 linhas.
Agora vamos salvar o documento que você fez. http://webeduc.mec.gov.br/Proinfo-integrado/writer/aula1/salvar.html Antes vamos criar uma pasta com o nome de cada um!
TAREFA 2  Elaborar um texto (tema livre, com no mínimo 200 palavras) digitado no editor de texto (word ou writer) contendo tabela,  figura, hiperlink.  Este texto deve ser enviado para a formadora até segunda-feira, ou salvo num pendrive ou CD.  Sugestões de tema: resumo do que vimos nos dois encontros; as dificuldades encontradas no trabalho com as tecnologias.
Acesse o site do MEC,  para conhecer melhor o WRITER http://webeduc.mec.gov.br/Proinfo-integrado
OBRIGADA PELA PRESENÇA. ATÉ O 3º ENCONTRO,  DIA 28 DE SETEMBRO. QUALQUER DÚVIDA, MANDEM EMAIL: [email_address] TAMBÉM ACESSEM OS BLOGS: www.tekapitta.blogspot.com www.itanhaemproinfo.blogspot.com O slide estará disponível neles.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Roses for you (1)
Roses for you (1)Roses for you (1)
Roses for you (1)yukingshum
 
Ya Es Una Realidad
Ya Es Una RealidadYa Es Una Realidad
Ya Es Una Realidadonslewens
 
F6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskultur
F6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskulturF6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskultur
F6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskultur
Effektiv AB
 
Psicología del color
Psicología del colorPsicología del color
Psicología del color
Pao Michilena
 
Aitor.xx
Aitor.xxAitor.xx
Aitor.xx
helenkalakari
 
Ip 2012 'de lijn' communication of the future 2012 02 14
Ip 2012   'de lijn'  communication of the future 2012 02 14Ip 2012   'de lijn'  communication of the future 2012 02 14
Ip 2012 'de lijn' communication of the future 2012 02 14abood81
 
La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)
cinasintes
 
Estórias do usuário - parte 2
Estórias do usuário -  parte 2Estórias do usuário -  parte 2
Estórias do usuário - parte 2
Ismael
 
077. OPERACIJA FRANKENSTEIN
077. OPERACIJA FRANKENSTEIN077. OPERACIJA FRANKENSTEIN
077. OPERACIJA FRANKENSTEINTompa *
 
Conceptul de sanatate Coral Club
Conceptul de sanatate Coral ClubConceptul de sanatate Coral Club
Conceptul de sanatate Coral ClubDumitruLoghin
 
Jon perez aci castellano
Jon perez aci castellanoJon perez aci castellano
Jon perez aci castellanoTxoritxu
 
Curs 2012 Google Analytics a NEXES
Curs 2012 Google Analytics a NEXESCurs 2012 Google Analytics a NEXES
Curs 2012 Google Analytics a NEXES
Jordi Camps Bunayog
 
A escola também é sua
A escola também é suaA escola também é sua
A escola também é suaTeka Pitta
 
5º encontro - turma A
5º encontro - turma A5º encontro - turma A
5º encontro - turma ATeka Pitta
 

Destaque (20)

Roses for you (1)
Roses for you (1)Roses for you (1)
Roses for you (1)
 
áLbum De Fotografias
áLbum De FotografiasáLbum De Fotografias
áLbum De Fotografias
 
Ya Es Una Realidad
Ya Es Una RealidadYa Es Una Realidad
Ya Es Una Realidad
 
Smw0216
Smw0216Smw0216
Smw0216
 
F6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskultur
F6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskulturF6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskultur
F6 - organisationsteori - grupper, roller och organisationskultur
 
Psicología del color
Psicología del colorPsicología del color
Psicología del color
 
Aitor.xx
Aitor.xxAitor.xx
Aitor.xx
 
ดอกไม้เมืองหนาว
ดอกไม้เมืองหนาวดอกไม้เมืองหนาว
ดอกไม้เมืองหนาว
 
Ip 2012 'de lijn' communication of the future 2012 02 14
Ip 2012   'de lijn'  communication of the future 2012 02 14Ip 2012   'de lijn'  communication of the future 2012 02 14
Ip 2012 'de lijn' communication of the future 2012 02 14
 
La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)
 
A mulher que teme ao Senhor
A mulher que teme ao SenhorA mulher que teme ao Senhor
A mulher que teme ao Senhor
 
Resumo Tp5 Unid 19 20
Resumo   Tp5   Unid 19 20Resumo   Tp5   Unid 19 20
Resumo Tp5 Unid 19 20
 
Prezentace -keath_haring
Prezentace  -keath_haringPrezentace  -keath_haring
Prezentace -keath_haring
 
Estórias do usuário - parte 2
Estórias do usuário -  parte 2Estórias do usuário -  parte 2
Estórias do usuário - parte 2
 
077. OPERACIJA FRANKENSTEIN
077. OPERACIJA FRANKENSTEIN077. OPERACIJA FRANKENSTEIN
077. OPERACIJA FRANKENSTEIN
 
Conceptul de sanatate Coral Club
Conceptul de sanatate Coral ClubConceptul de sanatate Coral Club
Conceptul de sanatate Coral Club
 
Jon perez aci castellano
Jon perez aci castellanoJon perez aci castellano
Jon perez aci castellano
 
Curs 2012 Google Analytics a NEXES
Curs 2012 Google Analytics a NEXESCurs 2012 Google Analytics a NEXES
Curs 2012 Google Analytics a NEXES
 
A escola também é sua
A escola também é suaA escola também é sua
A escola também é sua
 
5º encontro - turma A
5º encontro - turma A5º encontro - turma A
5º encontro - turma A
 

Semelhante a Aula2

Material do curso proinfo
Material do curso proinfoMaterial do curso proinfo
Material do curso proinfoTelmaPassos
 
6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante
Marcela Graciuti
 
6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante
Marcela Graciuti
 
Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012
Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012
Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012
Dirce Reges Crispim Sousa
 
Introdução do curso adm 40 h
Introdução do curso adm 40 hIntrodução do curso adm 40 h
Introdução do curso adm 40 h
marciaorion
 
Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)
Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)
Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)
Itarare proinfo
 
Apresentação - Módulo I
Apresentação - Módulo IApresentação - Módulo I
Apresentação - Módulo I
elianenevesmartins
 
Teka Pitta - proinfo 40h -4 encontro
Teka Pitta - proinfo 40h -4 encontroTeka Pitta - proinfo 40h -4 encontro
Teka Pitta - proinfo 40h -4 encontroTeka Pitta
 
Teka Pitta - proinfo40h - 4encontro
Teka Pitta - proinfo40h - 4encontroTeka Pitta - proinfo40h - 4encontro
Teka Pitta - proinfo40h - 4encontroTeka Pitta
 
Pensando em uma proposta pedagógica para a informática educativa
Pensando em uma proposta pedagógica para a informática educativaPensando em uma proposta pedagógica para a informática educativa
Pensando em uma proposta pedagógica para a informática educativa
a1980
 
Unidade 1
Unidade 1Unidade 1
Unidade 1
maglomaria
 
Educação digital und_01_apresent
Educação digital und_01_apresentEducação digital und_01_apresent
Educação digital und_01_apresent
Daniela F Almenara
 
Projeto: Inclusão Digital Para A Melhor Idade
Projeto: Inclusão Digital Para A Melhor IdadeProjeto: Inclusão Digital Para A Melhor Idade
Projeto: Inclusão Digital Para A Melhor IdadeLABICEDCOM
 

Semelhante a Aula2 (20)

Material do curso proinfo
Material do curso proinfoMaterial do curso proinfo
Material do curso proinfo
 
6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante
 
6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante6 ano computacao e eu estudante
6 ano computacao e eu estudante
 
Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012
Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012
Apresentacao curso introedudigital 40h - 2012
 
ApresentaçãO
ApresentaçãOApresentaçãO
ApresentaçãO
 
Introdução do curso adm 40 h
Introdução do curso adm 40 hIntrodução do curso adm 40 h
Introdução do curso adm 40 h
 
Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)
Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)
Proinfo Curso Introdução à EducaçãO Digital(40h)
 
Apresentação - Módulo I
Apresentação - Módulo IApresentação - Módulo I
Apresentação - Módulo I
 
Apresentação - Módulo I
Apresentação - Módulo IApresentação - Módulo I
Apresentação - Módulo I
 
Curso Apresentacao
Curso ApresentacaoCurso Apresentacao
Curso Apresentacao
 
Itanhaem Proinfo 40 h Aula 2
 Itanhaem Proinfo 40 h Aula 2 Itanhaem Proinfo 40 h Aula 2
Itanhaem Proinfo 40 h Aula 2
 
Aula 01
Aula 01Aula 01
Aula 01
 
Teka Pitta - proinfo 40h -4 encontro
Teka Pitta - proinfo 40h -4 encontroTeka Pitta - proinfo 40h -4 encontro
Teka Pitta - proinfo 40h -4 encontro
 
Teka Pitta - proinfo40h - 4encontro
Teka Pitta - proinfo40h - 4encontroTeka Pitta - proinfo40h - 4encontro
Teka Pitta - proinfo40h - 4encontro
 
Pensando em uma proposta pedagógica para a informática educativa
Pensando em uma proposta pedagógica para a informática educativaPensando em uma proposta pedagógica para a informática educativa
Pensando em uma proposta pedagógica para a informática educativa
 
Unidade 1
Unidade 1Unidade 1
Unidade 1
 
Unidade 1
Unidade 1Unidade 1
Unidade 1
 
Educação digital und_01_apresent
Educação digital und_01_apresentEducação digital und_01_apresent
Educação digital und_01_apresent
 
Aline proinfo 2
Aline proinfo 2Aline proinfo 2
Aline proinfo 2
 
Projeto: Inclusão Digital Para A Melhor Idade
Projeto: Inclusão Digital Para A Melhor IdadeProjeto: Inclusão Digital Para A Melhor Idade
Projeto: Inclusão Digital Para A Melhor Idade
 

Mais de Teka Pitta

Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
Teka Pitta
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
Teka Pitta
 
Atividade de hq
Atividade de hqAtividade de hq
Atividade de hq
Teka Pitta
 
Atividade com graficos1
Atividade com graficos1Atividade com graficos1
Atividade com graficos1
Teka Pitta
 
Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
Teka Pitta
 
Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1
Teka Pitta
 
Texto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 anoTexto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 ano
Teka Pitta
 
1º encontro - 2011 positivo
1º encontro -  2011 positivo1º encontro -  2011 positivo
1º encontro - 2011 positivoTeka Pitta
 
Reconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicialReconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicial
Teka Pitta
 
Projetoluciene
ProjetolucieneProjetoluciene
ProjetolucieneTeka Pitta
 
Reunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembroReunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembroTeka Pitta
 
O que é projeto
O que é projetoO que é projeto
O que é projeto
Teka Pitta
 

Mais de Teka Pitta (20)

Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Atividade de hq
Atividade de hqAtividade de hq
Atividade de hq
 
Atividade com graficos1
Atividade com graficos1Atividade com graficos1
Atividade com graficos1
 
Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
 
Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1
 
Texto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 anoTexto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 ano
 
1º encontro - 2011 positivo
1º encontro -  2011 positivo1º encontro -  2011 positivo
1º encontro - 2011 positivo
 
Reconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicialReconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicial
 
7 encontro
7 encontro7 encontro
7 encontro
 
6o. Encontro
6o. Encontro6o. Encontro
6o. Encontro
 
Projetosuzy
ProjetosuzyProjetosuzy
Projetosuzy
 
Projetomagali
ProjetomagaliProjetomagali
Projetomagali
 
Projetoluciene
ProjetolucieneProjetoluciene
Projetoluciene
 
Projetojoelma
ProjetojoelmaProjetojoelma
Projetojoelma
 
5º encontro
5º encontro5º encontro
5º encontro
 
5 encontro[1]
5 encontro[1]5 encontro[1]
5 encontro[1]
 
Reunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembroReunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembro
 
O que é projeto
O que é projetoO que é projeto
O que é projeto
 
3encontrob
3encontrob3encontrob
3encontrob
 

Último

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
MariaSantos298247
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Saudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em portuguêsSaudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em português
jacctradutora
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
IsabelPereira2010
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Ligia Galvão
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
CarlosEduardoSola
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
WelidaFreitas1
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
RafaelNeves651350
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
kdn15710
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 

Último (20)

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Saudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em portuguêsSaudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em português
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 

Aula2

  • 1. Introdução à Educação Digital PROINFO 40h 2º ENCONTRO 21 DE SETEMBRO DE 2009 Secretaria de Educação a Distância - MEC TURMA B – FORMADORA MARIA ANGELICA PITTA (TEKA) SP Municípios
  • 2. PAUTA Unidades de Estudo e Práticas Conclusão do Primeiro Encontro Atividade à distância 1 – Leitura Editor de texto Writer Escrevendo um texto Formatando um texto Inserindo Figuras, hiperlink e tabelas Tarefa 2
  • 3. A temática do curso Introdução à educação digital está dividida em nove unidades de ensino e prática: Unidade 1 : Tecnologia no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Unidade 2 : Navegação, pesquisa na internet e segurança Unidade 3 : Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico Unidade 4 : Debate na rede: bate- papo, lista e fórum de discussão, netiqueta Unidade 5 : Elaboração e edição de textos( parte I e parte II) Unidade 6 : Apresentação para nossas aulas Unidade 7 : Criação de Blogs Unidade 8 : Cooperação e interação em rede Unidade 9 : Soluções de Problemas com planilhas eletrônicas
  • 4. No 1º encontro reconhecemos a importância das tecnologias em nossas vidas e começamos a compreender a necessidade de, cada vez mais, aproximarmos a escola do mundo tecnológico. Você teve seu primeiro contato com o computador: abrindo e fechando programas; efetuando login; ligando e desligando o computador; conhecendo o Linux Educacional. Também vimos o que é PROINFO INTEGRADO, NTEM, as regras dos encontros e um breve histórico da INFORMÁTICA EDUCACIONAL EM ITANHAÉM. Conclusão do 1º Encontro
  • 5. Atividade à distância: Leitura de alguns textos produzidos sobre "O papel da tecnologia na sua vida"
  • 6. Unidade 1 EDITOR DE TEXTO (WRITER) Vamos abrir o writer
  • 7.  
  • 8. PASSAR O CURSOR SOBRE OS ÍCONES – SEM CLICAR – VERIFICAR A FUNÇÃO DE CADA UM.
  • 9. DIGITEM O TEXTO. Dicas para economizar água Ao tomar banho: um banho demorado chega a gastar de 95 a 180 litros de água. Banhos curtos economizam água e energia elétrica. Ao escovar os dentes: com a torneira aberta, o gasto é de até 25 litros. Primeiro escove e depois abra a torneira para encher um copo com a quantidade necessária para o enxágue. Ao usar as torneiras: uma torneira aberta gasta de 12 a 20 litros de água por minuto e se estiver pingando são 46 litros por dia. Ao lavar louças: lavar as louças, panelas e talheres com a torneira aberta o tempo todo acaba desperdiçando até 105 litros. O certo é primeiro escovar e ensaboar e depois enxaguar tudo de uma só vez.
  • 10. Vamos formatar este texto agora . 1º Passo – TÍTULO - Coloque a tamanho da fonte 24, fonte duitismo, com a cor vermelha, centralizar . 2º Passo – Texto – Coloque o tamanho da fonte 21, fonte freeSans, cor azul escuro, justificar. Selecione Tudo primeiro. 3º Passo – Inserir Imagem – Abra o navegador da Internet – digite www.google.com.br , coloque em imagens, escreva ÁGUA no campo para pesquisa.
  • 11. 4º Passo – Escolha uma imagem que você ache legal, que tenha haver com o texto digitado. Clique na figura e, com o botão direito do mouse, clique em copiar imagem. Minimize a tela. 5º Passo – Com o botão direito do mouse, clique em colar. Cole abaixo do texto que você digitou. 6º Passo – Vamos formatar a imagem. Clique com O botão direito do mouse, na imagem.
  • 12. AGORA AUMENTE A IMAGEM, SEMPRE UTILIZANDO OS CANTOS, SENÃO A IMAGEM FICARÁ DESFIGURADA .
  • 13. 7 º Passo – Vamos inserir um hiperlink – Volta à tela do Google e copie o endereço do site. Leve o cursor até o endereço e, segurando o botão, arraste para copiar tudo. Com o botão direito, clique em copiar. 8º Passo – Clique abaixo da figura e, com o botão direito, clique em copiar. Você criou um HIPERLINK. 9º Passo – Vamos inserir uma tabela com: 3 colunas e 3 linhas.
  • 14. Agora vamos salvar o documento que você fez. http://webeduc.mec.gov.br/Proinfo-integrado/writer/aula1/salvar.html Antes vamos criar uma pasta com o nome de cada um!
  • 15. TAREFA 2 Elaborar um texto (tema livre, com no mínimo 200 palavras) digitado no editor de texto (word ou writer) contendo tabela, figura, hiperlink. Este texto deve ser enviado para a formadora até segunda-feira, ou salvo num pendrive ou CD. Sugestões de tema: resumo do que vimos nos dois encontros; as dificuldades encontradas no trabalho com as tecnologias.
  • 16. Acesse o site do MEC, para conhecer melhor o WRITER http://webeduc.mec.gov.br/Proinfo-integrado
  • 17. OBRIGADA PELA PRESENÇA. ATÉ O 3º ENCONTRO, DIA 28 DE SETEMBRO. QUALQUER DÚVIDA, MANDEM EMAIL: [email_address] TAMBÉM ACESSEM OS BLOGS: www.tekapitta.blogspot.com www.itanhaemproinfo.blogspot.com O slide estará disponível neles.