Este documento descreve um curso de 40 horas sobre Elaboração de Projetos ministrado para professores. O curso será dividido em três eixos: Projeto, Currículo e Tecnologia. As tutoras Lucilene Rocha de Oliveira e Irenice Araújo Pereira Camargo irão conduzir o curso, que incluirá atividades presenciais e à distância sobre conceitos e teorias de projetos educacionais.

1. Prefeitura Municipal de Itapeva/SP

4. Curso: Elaboração de Projetos
(40 h)
Tutoras:
Lucilene Rocha de Oliveira
Irenice Araújo Pereira Camargo
Contatos: proinfoirenice@gmail.com
atplucilenerocha@yahoo.com.br

5.  Recepção/Apresentação das Tutoras
 Vídeo: Projeto de Vida
 Atividade de reflexão sobre o vídeo
 Apresentação do Curso: Elaboração de Projetos
ELABORAÇÃO DE PROJETOS
EIXO 1 EIXO 2 EIXO 3
PROJETO CURRICULO TECNOLOGIA

6. ◦ Identificar as contribuições das TICs ao
desenvolvimento de projetos de sala de aula.
◦ Abordar o conceito de projeto a partir do resgate
histórico relacionado com o contexto educacional e
tecnológico .
◦ Analisar o conceito de currículo na perspectiva da
integração das TICs.
◦ Analisar/avaliar projetos em andamento

7. Objetivos do Eixo1- Projeto
 1. conceituar projeto e suas características
numa visão histórica e metodológica relacionada
com o contexto educacional e tecnológico;
 2. proporcionar a identificação das
contribuições das TICs para o desenvolvimento
de projetos envolvendo suas distintas instancias
na educação e respectivas inter-relações
 4. propiciar a reflexão sobre a aprendizagem

8. Eixos Carga Carga Temas
Horária Horária à
Presencial Distância
1 4h 10 h Projeto
2 4h 10 h Currículo
3 4h 8h Tecnologia
Sub-Total 12 h 28 h
Total 40 h

9.  Carga horária: 40 h ( 12h presencias e 28 h à distância- estudo e tarefas)
 O certificado será emitido pela Secretaria Municipal da Educação de
Itapeva/Centro de Formação Pedagógica/Núcleo de Tecnologia Municipal e será
proporcional ao número de presença e atividades correspondentes
 Pontualidade na entrega de tarefas
 Pontualidade no horário pré-definido de início e encerramento dos encontros
 Respeito as opiniões
 Valorizar a diferença que cada um dos cursistas traz em sua bagagem pessoal e
profissional
 Colaboração entre os pares durante a realização das atividades
 Não haverá intervalo
 A reposição de ausência só será permitida mediante apresentação de atestado
médico
 Não utilizar a Internet se a mesma não constar na pauta
 Utilizar apenas sites indicados
 Manter o Laboratório organizado ao final de cada encontro.

10. Leitura do texto do Professor Nilson José Machado
(subsídios para Atividade 1.1)
Disponível: http://ntmitapeva.webnode.com.br/
 Atividade 1.1- Meu projeto pessoal e/ou profissional
Fazer uma introspecção, identificando alguns aspectos pessoais e/ou
profissionais que gostaria de relatar e compartilhar.
2.Criar uma pasta com seu nome dentro da Pasta Proinfo/ Módulo III/
Tutora Lucilene ou Irenice
3.Digitar seu texto no Editor Br.Office e salvar com o nome: Projeto
pessoal e/ou profissional
4.Enviar por e-mail para sua Tutora.

11. Atividade 1.2-Diálogo Teórico ( à Distância-10h)
1.Será atribuído para cada grupo ( máximo 5 integrantes) o
nome de um dos teóricos que influenciaram a educação.
2.Realizar um estudo mais aprofundado de suas
ideias,consultando o link: http://ntmitapeva.webnode.com.br/
ou outras fontes que tiverem acesso.
3.Destacar um aspecto considerado por ele importante para
socialização no próximo encontro.
(Cada grupo terá aproximadamente 10 minutos para
apresentação e poderá utilizar os recursos que assim desejar:
material impresso, vídeo, apresentação de slides, links,
hiperlinks, hipertexto, hipermídia, etc)
Entrega da ficha do Cursista

12.  Friedrich Froebel
Cursistas:
 Maria Montessori
Cursistas:
 John Dewey
Cursistas:
 Célestin Freine
Cursistas:
 Paulo Freire
Cursistas:
 Fernado Hernadez
 Cursistas:

13. Próximo Encontro Presencial
27 e 28/09/2011