2. Conceito e Objecto de estudo
A Zoologia é um ramo da Biologia que estuda os animais bem como os
aspectos da biologia animal, inclusive relações entre animais e
ambiente.
Assim sendo, estudamos não apenas morfologia, sistemática e
ecologia,mas também o funcionamento dos animais, constituintes
químicos dos tecidos, formação e desenvolvimento, propriedades
e funções celulares.
12. Existem áreas específicas na zoologia como:
Parasitologia se centra em organismos animais que vivem à
custa de outros, causando -lhes prejuízo, os parasitas.
A protozoologia, ciência que estuda os animais unicelulares
ou protozoários;
A helmintologia, que se refere aos vermes,categoria não
sistemática na qual se incluem representantes de tais como os
platelmintos,asquelmintos e anelídeos;
13. Cont.
A malacologia, que investiga os moluscos;
Entomologia,relativa aos artrópodes e, mais concretamente, aos insetos
etc.
No que se refere aos vertebrados, há também diversas disciplinas como:
• Ictiologia, estudo dos peixes;
• Herpetologia, dos répteis;
• Ornitologia, das aves; e a
• Mastozoologia dos mamíferos.
14. Métodos usados em Zoologia
Como metodo definimos todas as maneiras usadas para investigar …e
destacam-se:
• A observação directa
• A dissecação
• Microscópio
• As colecções entomológicas e malacológicas
• Procedimentos bioquímicos(cromatografia de aminoácidos e
eletroforese)
• Métodos biométricos, técnicas fisiológicas
• Uso de gravador, radio e radar
15. Trabalho em grupo
Para cada metodo diga:
Definicao
Historico
Cientistas envolvidos
Metodologias
Instrumentos usados
16. Importância da Zoologia
Em primeiro lugar para conhecer a estrutura e o funcionamento dos
mesmos, buscando entender suas relações evolutivas. E importante,
compreender as relações entre animais, destes com as plantas e com o
ambiente para possibilitar a detecção do equilíbrio e de perturbações
naturais.
Buscar soluções para problemas relacionados à saúde dos humanos
e de outros animais pesquisando parasitas, vectores de doenças,
inclusive as que causam destruição de frutos e cereais.
17. Cont.
Aplicar conhecimentos adquiridos na produção de
alimentos, vestuário e medicamentos.
As indústrias que lidam com animais domésticos, a pesca
comercial, a apicultura e o comércio de peles criam um
mercado de trabalho para inúmeras pessoas.
18. Cont.
Na agropecuária, o conhecimento proporcionado pela zoologia
sobre as pragas da lavoura, sua biologia, ciclos vitais, inimigos
naturais etc. fornece a base para erradicá-las.
Reservas, jardins zoológicos, aquários e outros centros e
instalações semelhantes desempenham importante função
educadora e divulgadora e contribuem para ampliar a visão
intelectual de uma porção cada vez maior da sociedade
19. Características da vida
Na matéria viva, porém, certos elementos químicos
estão sempre
presentes em grande proporção, como: o carbono (c), o
hidrogênio (h), o oxigênio (o) e o nitrogênio (n).
Portanto, esses elementos, junto com vários outros, em
menores quantidades, formam substâncias muito
complexas (as substâncias orgânicas), que constituem os
seres vivos.
20. As características dos seres vivos são:
1.Os seres vivos são formados por células.
2.Os seres vivos possuem capacidade de movimentação.
3. Os seres vivos precisam de alimento.
4. Os seres vivos reagem a estímulos.
5. Os seres vivos têm ciclo de vida. Todos os seres vivos
passam por diversas fases durante a sua existência:
nascem, respiram, alimentam, crescem, reproduzem, e
morrem.
21. As características dos seres vivos são:
6. Os seres vivos se reproduzem. A reprodução assexuada é a
reprodução pelo próprio indivíduo, que dá origem a outros seres iguais a
ele. Nessa forma de reprodução não há a participação de células sexuais
para a formação de novos seres. Reprodução sexuada é a reprodução
onde é necessária a participação de
células sexuais, chamadas gâmetas.
7.Adaptação dos seres vivos. Adaptação significa a capacidade de um
organismo desenvolver, ao longo de milhares de anos, características
que permitem melhor ajustamento ao ambiente.