Este documento contém atividades educativas para alunos do 2o ano sobre as festas juninas. As atividades incluem aprender palavras em inglês relacionadas à festa junina, conhecer o pintor Cândido Portinari e seus quadros de espantalhos, brincar de corrida de milho e identificar instrumentos musicais típicos das festas.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEFTI “Professora Eunice Pereira Silveira”
Laboratório de Informática Educativa/Equipe Escolar
ATIVIDADES EDUCATIVAS – 2º ANO – semana 15 a 19 de junho.
ATIVIDADE 01
Disciplina: Língua Inglesa
Professora: Isabel Cristina Ribeiro Chagas
Turma: 2º ano
Tema: Festa Junina
NAME ------------------------------------------------------------------------------ 2 º ANO
OLÁ ESTUDANTES! ESTAMOS NO MÊS DE JUNHO!
MÊS DAS FESTAS JUNINAS! VOCÊ SABE O SIGNIFICADO EM INGLÊS?
SQUARE DANCE - FESTA JUNINA
DEPOIS DE COMPLETAR AS LETRAS QUE FALTAM PASSE PARA O INGLÊS AS
PALAVRAS:

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ATIVIDADE 02
Disciplina: Arte
Professora: Márcia Cristina
Turma: 2º ano
Tema: Festa Junina.
Conteúdos: Festa junina/Símbolos da festa junina no Brasil/Cândido Portinari
PARA FAZER ESSA ATIVIDADE LEIA O TEXTO E OBSERVE AS IMAGENS
FOTO: ESPANTALHOS PINTADOS POR CÂNDIDO PORTINARI.
(TEXTO 1)
CÂNDIDO PORTINARI
CÂNDIDO PORTINARI É O NOME DE UM GRANDE ARTISTA BRASILEIRO.
ELE NASCEU NO COMECINHO DO SÉCULO PASSADO, EM 1903. O LUGAR ONDE
PORTINARI NASCEU ERA UMA FAZENDA DE CAFÉ NUMA CIDADE COM UM NOME
BEM DIFERENTE: BRODÓSQUI.
QUANDO ERA CRIANÇA, AS PESSOAS COSTUMAVAM CHAMAR CÂNDIDO
PORTINARI DE CANDINHO.
O MENINO CANDINHO LOGO CEDO COMEÇOU A GOSTAR DE DESENHAR E
PINTAR. SEUS PAIS PERCEBERAM QUE ELE TINHA BASTANTE TALENTO E
INCENTIVARAM O FILHO A ESTUDAR ARTE.
ELE ENTÃO SE TORNOU UM PINTOR MUITO FAMOSO NO BRASIL E EM OUTROS
PAÍSES TAMBÉM.
PORTINARI ADORAVA PINTAR COISAS RELACIONADAS COM O NOSSO PAÍS.
CENAS DE PESSOAS TRABALHANDO NO CAMPO, FESTAS, BRINCADEIRAS QUE
GOSTAVA QUANDO GAROTO E TAMBÉM MUITOS ESPANTALHOS. PINTANDO, AO

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TODO, 111 QUADROS COM ESSE TEMA. NA VERDADE QUANDO CRIANÇA ELE
TINHA MUITOS PESADELOS COM ESPANTALHOS, POIS TINHA MUITO MEDO E
COMO MORAVA NO CAMPO, ELE VIA MUITOS BONECOS ESPALHADOS POR TODO
LADO NO MEIO DAS PLANTAÇÕES.
(TEXTO 2)
VOCÊ JÁ VIU UM ESPANTALHO?
O ESPANTALHO É UM BONECO FEITO COM ROUPAS VELHAS E CHAPÉU. SEU
CORPINHO PODE SER FEITO DE PALHA, CAPIM, ESTOPA OU OUTROS MATERIAIS.
ELE AJUDA A ESPANTAR OS ANIMAIS NAS PEQUENAS PLANTAÇÕES. OS
PASSARINHOS FICAM COM MEDO DO ESPANTALHO, PORQUE ELES PENSAM QUE
É UMA PESSOA DE VERDADE. É UM BONECO MUITO FEIO. ALÉM DE AJUDANTE
NAS PEQUENAS PLANTAÇÕES, ELE É UM PERSONAGEM MUITO IMPORTANTE NAS
FESTAS JUNINAS.
MÁRCIA NATI
1) AGORA QUE VOCÊ LEU OS TEXTOS E OBSERVOU AS IMAGENS COM SUA
FAMÍLIA, RESPONDA:
A) POR QUE PORTINARI PINTOU TANTOS ESPANTALHOS DURANTE SUA VIDA?
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B) VOCÊ JÁ VIU O ESPANTALHO NA FESTA JUNINA? O QUE VOCÊ ACHOU
DELE?
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2) VOCÊ FOI CONTRATADO (A) PARA CRIAR UM ESPANTALHO PARA A FESTA
JUNINA DO SEU BAIRRO. ENTÃO, USE SUA IMAGINAÇÃO E FAÇA UM
BONECO BEM DIFERENTE!
PARA ESTA ATIVIDADE USE OS MATERIAIS QUE VOCÊ TEM EM CASA, OK?
Ex: LÁPIS DE COR, CANETAS ESFEROGRÁFICAS, PAPÉIS COLORIDOS, PAPÉIS
DE CADERNO, LÁPIS HB ENTRE OUTROS.
TODOS OS DESENHOS E COLAGENS SERÃO POSTADOS NOS STORIES DA
PÁGINA @desenhandocomtiacris
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: https://www.todamateria.com.br/ https://www.coisasdaroca.com/
ATENÇÃO: SOLTAR BALÕES É CRIME, SEGUNDO ART.26 DO CÓDIGO FLORESTAL E ART.28 DA LEI DAS CONTRAVENÇÕES PENAIS.

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ATIVIDADE 03
Disciplina: Educação Física
Professora: Ana Flávia Sofiste
Turma: 2º ano A e B
Tema: Festas Populares.
Conteúdos: Brincadeiras Populares
1) COMIDAS TÍPICAS DAS FESTAS JUNINAS.
COMO O MÊS DE JUNHO É A ÉPOCA DA COLHEITA DO MILHO, GRANDE PARTE
DOS DOCES, BOLOS E SALGADOS, RELACIONADOS ÀS FESTIVIDADES DO MÊS
DE JUNHO, COMO AS FESTAS JUNINAS, SÃO FEITOS DESSE ALIMENTO.
PAMONHA, CURAU, MILHO COZIDO, CANJICA, CUSCUZ, PIPOCA, BOLO DE MILHO
SÃO APENAS ALGUNS EXEMPLOS. ALÉM DAS RECEITAS COM MILHO, TAMBÉM
FAZEM PARTE DO CARDÁPIO DESTA ÉPOCA: ARROZ DOCE, BOLO DE AMENDOIM,
BOLO DE PINHÃO, BOMBOCADO, BROA DE FUBÁ, COCADA, PÉ-DE-MOLEQUE,
QUENTÃO, VINHO QUENTE, BATATA DOCE E MUITO MAIS.
ESCREVA NO SEU CADERNO OS NOMES DOS ALIMENTOS QUE APARECEM NO
TEXTO QUE COMPLETEM A CRUZADINHA ABAIXO:

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2) VAMOS BRINCAR! JÁ QUE ESTAMOS FALANDO DO MILHO COMO UM ALIMENTO
MUITO IMPORTANTE DO MÊS DE JUNHO E DAS FESTAS POPULARES, VAMOS
BRINCAR DA CORRIDA DO MILHO!
MATERIAL: VOCÊ VAI PRECISAR DE UM RECIPIENTE CHEIO DE GRÃOS DE MILHO
CRUS OU PODE SER FEIJÕES CRUS. DUAS COLHERES. DOIS COPOS
DESCARTÁVEIS.
MODO DE BRINCAR: VOCÊ VAI CONVIDAR UMA PESSOA DA SUA FAMÍLIA PARA
BRINCAR COM VOCÊ. COLOQUE O RECIPIENTE CHEIO DE MILHO OU FEIJÃO CRU
NUM ESPAÇO ONDE POSSA CORRER. DO OUTRO LADO, NUMA DISTÂNCIA DE 10
METROS, COLOQUE DOIS CORPOS DESCARTÁVEIS. CADA UM DEVERÁ CORRER
PARA ENCHER A COLHER DE MILHO OU FEIJÃO E COLOCAR NO COPO
DESCARTÁVEL. GANHA QUEM CONSEGUIR ENCHER O COPO DESCARTÁVEL
PRIMEIRO. BOA DIVERSÃO!
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
BRASIL. Ministério da Educação. Portal do Professor. Disponível em:
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19641> . Acesso em: 15 de junho de 2020.

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ATIVIDADE 04
Disciplina: Música
Professor: Conrado Leal
Turma: 2º ano
Tema: Festas Culturais.
Objetivo: Perceber os sons à nossa volta
Conteúdos: Som – Festas juninas – Festas Juninas
1) VOCÊ VAI PRECISAR DE CADERNOPAPEL E BORRACHA.
OBSERVE OS DESENHO ABAIXO.
A) VOCÊ CONHECE ESSES INSTRUMENTOS MUSICAIS?
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B) SE VOCÊ RESPONDEU QUE SIM NA ATIVIDADE (A), ESCREVA OS NOMES DOS INSTRUMENTOS
MUSICAIS.
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2) DESENHE O SEU INSTRUMENTO MUSICAL PREFERIDO.
ABRAÇOS E BEIJOS DO TIO CONRADO
TENHA HÁBITOS SAUDÁVEIS
Laboratório de Informática Educativa
Washington Felix Rocha
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