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Aluno (a): ___________________________ Ano/Turma: _________ Data: ___________
Atividade avaliativa de Linguagem
2º Bimestre
Leia o texto abaixo para iniciarmos nossa atividade avaliativa.
A Copa do Mundo do Brasil e seu Mascote
No dia 13 de julho de 2014 nos despedimos da Copa do Mundo no Brasil, que deixou
muita saudade. A festa do futebol nos encantou, uniu pessoas, nos emocionou, causou
tristezas, mas, também, muita alegria.
E o que falar do nosso mascote?
Fuleco, como ficou conhecido o mascote dessa copa, ganhou as ruas e os estádios e
caiu na graça dos torcedores e comentaristas de todo o mundo.
O Mascote Fuleco representa um animal típico do nordeste brasileiro e que está
ameaçado de extinção: o tatu-bola. Seu nome surgiu a partir da união de duas palavras ou
termos (FUTEBOL+ECOLOGIA), para identificá-lo com o esporte mais conhecido e
praticado do país, o futebol, e a riqueza de nossas matas/florestas com sua diversidade de
vida animal.
Mascote é um animal, pessoa ou objeto que representa uma empresa, uma marca ou
um evento. E o nosso Fuleco representou muito bem esse grande evento que foi a Copa do
Mundo, nos enchendo de orgulho e nos fazendo conhecer o tatu-bola, animal encantador que
corre o risco de desaparecer se a caça à sua espécie não for combatida.
Seja um defensor dos nossos animais e participe dessa guerra contra a extinção. Fale
sobre eles com sua família, seus amigos, na escola, na igreja, por onde passar. Se nós não
defendermos a natureza, um dia perderemos a beleza e a vida que ela produz. Sei que posso
confiar no seu trabalho.
Dário Reis
CONVERSANDO SOBRE O TEXTO
1 – Na linha 2 encontramos a expressão “festa do futebol”. A que ela se refere?
______________________________________________________________________
2 – O texto fala sobre o risco de extinção do tatu-bola. O que essa palavra destacada
significa?
( ) Grande quantidade ( ) Desaparecimento ( ) Existir
3 – Escreva o significado da palavra mascote.
4- Nas linhas 2 e 3 o autor diz que a Copa do Mundo emocionou, deixou alegrias e tristezas.
Em que momento a Copa nos causou tristeza?
5 – O que é o “nordeste brasileiro”, citado na linha 7 do texto?
( ) Nome de um animal ( ) Uma das regiões do país ( ) Mascote do Brasil
6 – Quantos parágrafos tem o texto lido?
( ) 19 ( ) 20 ( ) 6
7 – Marque a opção correta quanto ao gênero textual do texto “A Copa do Mundo do Brasil e
seu Mascote”
( ) Carta ( ) Conto ( ) Notícia
8 – Qual a função de um texto como esse?
( ) Dar uma lição de moral ( ) Ensinar algo ( ) Transmitir informação
ORTOGRAFIA
Você lembra o que é dígrafo? Eu vou “refrescar sua memória”:
Dígrafo é o encontro de duas letras que, na palavra, ao serem faladas, representam
apenas um som.
Os dígrafos mais conhecidos são LH, CH, NH, RR, SS – QU e GU (seguidos de E ou I).
1 – Encontre no diagrama abaixo palavras do texto onde aparecem esses dígrafos e pinte-as
com cores diferentes.
DICA: São 10 palavras
W K G T R A B A L H O W Z
E Y U F I X D C O R R E O
N T E V Q V Í Z P B X K R
C V R K U S G I E W Y G G
H L R W E N R X S N B A U
E D A M Z M A Y S T Z N L
N W K Y A D F Q O Y Q H H
D J U L H O O K A Q X O O
O D B J P Q S B S T K U T
N T C O N H E C I D O W X
2 – Você se lembra como fazer uma lista? Então, faça uma em ordem alfabética com as
palavras encontradas.
3 – Existem letras que tem seu som alterado quando combinadas com outras. É o caso da letra
R quando está entre duas vogais ou entre uma consoante e uma vogal. Em sala, conhecemos
como R brando ou R intercalado.
Preencha a cruzadinha com os nomes do quadro abaixo, sabendo que a quantidade de letras
deve ser igual à quantidade de quadrinhos.
C
O
P
A
D
O
M
U
N
D
O
4 – Posso fazer um teste com você? Quero ver se conseguiu entender a leitura e a escrita de
palavras com R brando ou intercalado. É um ditado com palavras do texto ou outras
relacionadas à Copa do Mundo. Atenção! É só observar a escrita das palavras acima.
PRATICADO – BRASIL – GRAÇA – COMENTARISTA – TRISTEZA - ALEGRIA
A Copa do Mundo do Brasil fez com que as pessoas se aproximassem para assistir ao
espetáculo. Tenho certeza que você viu e ouviu muita coisa. Talvez tenha vibrado, gritado,
torcido, quem sabe, até chorado. Então, pensando nisso e vendo essas imagens, tenho um
desafio para você.
5 – Produza um texto falando sobre a Copa para que eu entenda qual foi sua impressão sobre o
evento.
Lembre-se:
1. Começar os parágrafos com letra maiúscula.
2. Se terminou um pensamento, use o ponto final.
3. Nomes de pessoas, cidades ou do mascote devem ser escritos com letra maiúscula.
_______________________________________
Neste momento, você é o melhor em
campo. Espero o seu show.

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Atividade avaliativa de português pronta

  • 1. Escola xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Aluno (a): ___________________________ Ano/Turma: _________ Data: ___________ Atividade avaliativa de Linguagem 2º Bimestre Leia o texto abaixo para iniciarmos nossa atividade avaliativa. A Copa do Mundo do Brasil e seu Mascote No dia 13 de julho de 2014 nos despedimos da Copa do Mundo no Brasil, que deixou muita saudade. A festa do futebol nos encantou, uniu pessoas, nos emocionou, causou tristezas, mas, também, muita alegria. E o que falar do nosso mascote? Fuleco, como ficou conhecido o mascote dessa copa, ganhou as ruas e os estádios e caiu na graça dos torcedores e comentaristas de todo o mundo. O Mascote Fuleco representa um animal típico do nordeste brasileiro e que está ameaçado de extinção: o tatu-bola. Seu nome surgiu a partir da união de duas palavras ou termos (FUTEBOL+ECOLOGIA), para identificá-lo com o esporte mais conhecido e praticado do país, o futebol, e a riqueza de nossas matas/florestas com sua diversidade de vida animal. Mascote é um animal, pessoa ou objeto que representa uma empresa, uma marca ou um evento. E o nosso Fuleco representou muito bem esse grande evento que foi a Copa do Mundo, nos enchendo de orgulho e nos fazendo conhecer o tatu-bola, animal encantador que corre o risco de desaparecer se a caça à sua espécie não for combatida. Seja um defensor dos nossos animais e participe dessa guerra contra a extinção. Fale sobre eles com sua família, seus amigos, na escola, na igreja, por onde passar. Se nós não defendermos a natureza, um dia perderemos a beleza e a vida que ela produz. Sei que posso confiar no seu trabalho. Dário Reis
  • 2. CONVERSANDO SOBRE O TEXTO 1 – Na linha 2 encontramos a expressão “festa do futebol”. A que ela se refere? ______________________________________________________________________ 2 – O texto fala sobre o risco de extinção do tatu-bola. O que essa palavra destacada significa? ( ) Grande quantidade ( ) Desaparecimento ( ) Existir 3 – Escreva o significado da palavra mascote. 4- Nas linhas 2 e 3 o autor diz que a Copa do Mundo emocionou, deixou alegrias e tristezas. Em que momento a Copa nos causou tristeza? 5 – O que é o “nordeste brasileiro”, citado na linha 7 do texto? ( ) Nome de um animal ( ) Uma das regiões do país ( ) Mascote do Brasil 6 – Quantos parágrafos tem o texto lido? ( ) 19 ( ) 20 ( ) 6 7 – Marque a opção correta quanto ao gênero textual do texto “A Copa do Mundo do Brasil e seu Mascote” ( ) Carta ( ) Conto ( ) Notícia 8 – Qual a função de um texto como esse? ( ) Dar uma lição de moral ( ) Ensinar algo ( ) Transmitir informação
  • 3. ORTOGRAFIA Você lembra o que é dígrafo? Eu vou “refrescar sua memória”: Dígrafo é o encontro de duas letras que, na palavra, ao serem faladas, representam apenas um som. Os dígrafos mais conhecidos são LH, CH, NH, RR, SS – QU e GU (seguidos de E ou I). 1 – Encontre no diagrama abaixo palavras do texto onde aparecem esses dígrafos e pinte-as com cores diferentes. DICA: São 10 palavras W K G T R A B A L H O W Z E Y U F I X D C O R R E O N T E V Q V Í Z P B X K R C V R K U S G I E W Y G G H L R W E N R X S N B A U E D A M Z M A Y S T Z N L N W K Y A D F Q O Y Q H H D J U L H O O K A Q X O O O D B J P Q S B S T K U T N T C O N H E C I D O W X 2 – Você se lembra como fazer uma lista? Então, faça uma em ordem alfabética com as palavras encontradas.
  • 4. 3 – Existem letras que tem seu som alterado quando combinadas com outras. É o caso da letra R quando está entre duas vogais ou entre uma consoante e uma vogal. Em sala, conhecemos como R brando ou R intercalado. Preencha a cruzadinha com os nomes do quadro abaixo, sabendo que a quantidade de letras deve ser igual à quantidade de quadrinhos. C O P A D O M U N D O 4 – Posso fazer um teste com você? Quero ver se conseguiu entender a leitura e a escrita de palavras com R brando ou intercalado. É um ditado com palavras do texto ou outras relacionadas à Copa do Mundo. Atenção! É só observar a escrita das palavras acima. PRATICADO – BRASIL – GRAÇA – COMENTARISTA – TRISTEZA - ALEGRIA
  • 5. A Copa do Mundo do Brasil fez com que as pessoas se aproximassem para assistir ao espetáculo. Tenho certeza que você viu e ouviu muita coisa. Talvez tenha vibrado, gritado, torcido, quem sabe, até chorado. Então, pensando nisso e vendo essas imagens, tenho um desafio para você. 5 – Produza um texto falando sobre a Copa para que eu entenda qual foi sua impressão sobre o evento. Lembre-se: 1. Começar os parágrafos com letra maiúscula. 2. Se terminou um pensamento, use o ponto final. 3. Nomes de pessoas, cidades ou do mascote devem ser escritos com letra maiúscula. _______________________________________ Neste momento, você é o melhor em campo. Espero o seu show.