Este documento contém uma atividade de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental com 5 questões. A atividade inclui cálculos e desenhos geométricos relacionados a ângulos, triângulos, relógios e setores circulares.
1) O documento é uma prova de matemática do 2o ano do ensino médio com 6 questões.
2) A prova inclui questões sobre formação de comissões, segmentos e polígonos em uma figura, operações com polinômios e números, anagramas e balanças equilibradas.
3) É avaliada a segunda chamada de um aluno com a nota máxima de 10 pontos.
Este documento é uma avaliação de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação contém 6 questões sobre geometria e trigonometria e foi aplicada pela professora Cristhiane Guimarães na Escola Estadual de Serra do Salitre. As respostas devem mostrar os cálculos ou raciocínios para validação.
Lista global - 2º bimestre - 6º ano - 2015proffelipemat
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática para o 6o ano com conteúdos como potenciação, radiciação, frações e números.
2) A lista inclui 10 exercícios sobre diferentes tópicos matemáticos como MMC, MDC, decomposição de números em fatores primos e operações com frações.
3) As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e situações problemas para avaliar conceitos como divisibilidade, porcentagem e proporcionalidade.
O documento apresenta 9 exercícios de estatística e interpretação de gráficos sobre diversos temas como lazer, vôlei, energia elétrica, eleições, população e futebol para serem resolvidos.
O documento apresenta definições e exemplos de:
1) Ponto médio de um segmento, como o ponto que divide o segmento em duas partes iguais;
2) Mediana de um triângulo, como o segmento que liga um vértice ao ponto médio do lado oposto;
3) Baricentro de um triângulo, como o ponto de interseção de suas três medianas.
Este documento contém 5 perguntas sobre sistemas de numeração como egípcio, romano e indo-arábico. As perguntas cobrem tópicos como o valor de símbolos no sistema egípcio, a representação numérica de um número em romano, e o valor posicional de algarismos no sistema indo-arábico. A última pergunta pede para representar o número 2,15 milhões usando algarismos.
Este documento apresenta vários problemas de probabilidade relacionados com sistemas de matrículas de automóveis em Portugal, sorteios bancários, o jogo Monopólio e distribuição de grupos sanguíneos em diferentes países. São fornecidos dados estatísticos e perguntas sobre probabilidades de eventos relacionados com esses temas.
1) O documento é uma avaliação de matemática do 1o bimestre para alunos do ensino fundamental com 10 questões sobre números e operações matemáticas.
2) As questões incluem converter um grande número para algarismos, contar zeros em números, somar e subtrair 5 dígitos, multiplicar e dividir 3 dígitos.
3) A avaliação também contém uma questão sobre a distribuição de alunos em turnos de uma escola.
1) O documento é uma prova de matemática do 2o ano do ensino médio com 6 questões.
2) A prova inclui questões sobre formação de comissões, segmentos e polígonos em uma figura, operações com polinômios e números, anagramas e balanças equilibradas.
3) É avaliada a segunda chamada de um aluno com a nota máxima de 10 pontos.
Este documento é uma avaliação de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação contém 6 questões sobre geometria e trigonometria e foi aplicada pela professora Cristhiane Guimarães na Escola Estadual de Serra do Salitre. As respostas devem mostrar os cálculos ou raciocínios para validação.
Lista global - 2º bimestre - 6º ano - 2015proffelipemat
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática para o 6o ano com conteúdos como potenciação, radiciação, frações e números.
2) A lista inclui 10 exercícios sobre diferentes tópicos matemáticos como MMC, MDC, decomposição de números em fatores primos e operações com frações.
3) As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e situações problemas para avaliar conceitos como divisibilidade, porcentagem e proporcionalidade.
O documento apresenta 9 exercícios de estatística e interpretação de gráficos sobre diversos temas como lazer, vôlei, energia elétrica, eleições, população e futebol para serem resolvidos.
O documento apresenta definições e exemplos de:
1) Ponto médio de um segmento, como o ponto que divide o segmento em duas partes iguais;
2) Mediana de um triângulo, como o segmento que liga um vértice ao ponto médio do lado oposto;
3) Baricentro de um triângulo, como o ponto de interseção de suas três medianas.
Este documento contém 5 perguntas sobre sistemas de numeração como egípcio, romano e indo-arábico. As perguntas cobrem tópicos como o valor de símbolos no sistema egípcio, a representação numérica de um número em romano, e o valor posicional de algarismos no sistema indo-arábico. A última pergunta pede para representar o número 2,15 milhões usando algarismos.
Este documento apresenta vários problemas de probabilidade relacionados com sistemas de matrículas de automóveis em Portugal, sorteios bancários, o jogo Monopólio e distribuição de grupos sanguíneos em diferentes países. São fornecidos dados estatísticos e perguntas sobre probabilidades de eventos relacionados com esses temas.
1) O documento é uma avaliação de matemática do 1o bimestre para alunos do ensino fundamental com 10 questões sobre números e operações matemáticas.
2) As questões incluem converter um grande número para algarismos, contar zeros em números, somar e subtrair 5 dígitos, multiplicar e dividir 3 dígitos.
3) A avaliação também contém uma questão sobre a distribuição de alunos em turnos de uma escola.
Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre desigualdades triangulares. Os alunos medem comprimentos de palhinhas e tentam construir triângulos com elas, anotando os comprimentos dos lados e a soma dos outros dois lados em tabelas. Eles também tentam tirar uma conclusão sobre quando é possível construir um triângulo com base nos resultados obtidos.
Numeros romanos 25 cópias fv sem grampearOtávio Sales
Este documento contém um teste de matemática com questões sobre conversão entre os sistemas de numeração romano e arábico. Inclui questões sobre escrever números em cada sistema, fazer operações como soma e identificar datas expressas em numeração romana.
1. No jogo final da Copa do Mundo de 1994 entre Brasil e Itália, o número de espectadores no estádio foi 94.195, que representa novecentos e quarenta e um mil cento e noventa e cinco.
2. As datas listadas são representadas no sistema decimal e as retas numéricas são completadas com os números naturais faltantes de forma sequencial e igualmente distante.
3. Após somar os pontos de três partidas, Guto foi o vencedor por ter feito a maior soma total e também por ter os dois melhores resultados des
1) A média brasileira de participação feminina nos jogos olímpicos entre 1980-2000 foi de aproximadamente 52 mulheres.
2) A soma das áreas do quadrado e paralelogramo é igual à soma das áreas de 2 triângulos grandes.
3) Os ângulos destacados no modelo matemático usado para construir a frente da casa são complementares.
Este teste de avaliação de matemática para o 6o ano contém 13 questões sobre vários tópicos matemáticos como geometria, estatística, álgebra e medidas. As questões incluem construir e classificar triângulos, calcular médias, contar vértices, arestas e faces de figuras geométricas, expressões numéricas, sequências de figuras, áreas de figuras planas e volumes de corpos geométricos.
1. O documento apresenta exercícios sobre triângulos, incluindo calcular ângulos desconhecidos, classificar triângulos e determinar lados faltantes.
2. Pede para assinalar afirmações sobre triângulos como verdadeiras ou falsas.
3. Solicita cálculos para determinar comprimento de lados de um triângulo isósceles dado um lado.
O documento é uma lista de exercícios de matemática para alunos do 6o ano contendo 5 questões. Deve ser devolvida em 8 de junho de 2010 com as resoluções em uma folha separada. Não será aceita após a data estipulada.
1) O documento apresenta exercícios sobre trigonometria no triângulo retângulo e no triângulo qualquer, incluindo definições de seno, cosseno e tangente de ângulos notáveis e aplicações destes conceitos na resolução de problemas.
2) São fornecidos exercícios para cálculo de lados e ângulos de triângulos retângulos e quaisquer, utilizando fórmulas trigonométricas e propriedades.
3) Inclui também exercícios sobre paralelogramos, trap
1. O documento apresenta exercícios de raciocínio lógico sobre sequências de figuras, palavras e números.
2. Inclui questões sobre completar sequências lógicas de figuras e palavras.
3. Também contém exercícios sobre identificar o item que não segue a lógica da sequência.
Apostila com material dourado e snd 2014Jairtes Lima
Este documento contém 50 páginas de atividades sobre o Sistema de Numeração Decimal até o número 99 utilizando o Material Dourado de Montessori. As atividades incluem escrever, ler e comparar números, agrupar objetos em conjuntos, somar valores posicionais e desenhar peças do Material Dourado. O objetivo é desenvolver habilidades numéricas essenciais como contagem, cálculo mental e compreensão do sistema de numeração decimal.
A Trigonometria é um dos estudos matemáticos mais antigos da humanidade, sendo essencial para medir distâncias inacessíveis em diversas áreas como astronomia, agrimensura e navegação. A Trigonometria estuda as relações entre os lados e ângulos de um triângulo, principalmente nos triângulos retângulos onde se definem as funções seno, cosseno e tangente. A Trigonometria tem aplicações importantes em diversas ciências e no ensino fundamental é introduzida no estudo do
Este documento contém 20 questões de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As questões envolvem tópicos como contagem de objetos, identificação de figuras geométricas, equivalência de valores monetários e resolução de problemas aritméticos.
Este documento contém uma avaliação bimestral de língua portuguesa de um aluno do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação inclui 13 questões sobre diferentes textos e conceitos da língua portuguesa. As questões abordam tópicos como gêneros textuais, sinônimos, pontuação e uso de maiúsculas.
Esta apostila foi elaborada pela coordenadora pedagógica Eleúzia Lins e contém 50 páginas de atividades diversificadas sobre o Sistema de Numeração Decimal até o número 99.
Dessa forma, espera-se que o(a) professor(a) possa utilizá-las em sala de aula de acordo com a necessidade de sua turma (iniciar conteúdo, reforçar conteúdo já ensinado, lição de casa, exercícios extras, etc.).
Muitas atividades contemplam a utilização do “cubinho” e da “barra” do Material Dourado, levando em consideração que esse é um recurso que ajuda na compreensão do SND (Sistema de Numeração Decimal).
Este material foi criado pela médica e educadora italiana Maria Montessori.
Antes de iniciar as atividades da apostila, é importante que o professor leve para a sala de aula o Material Dourado para que o aluno possa manuseá-lo livremente. Depois, pedir para os alunos recortar e colar em papel resistente os cubinhos e as barrinhas disponíveis na apostila.
Para que eles possam ter uma maior durabilidade é aconselhável plastificar com contact ou durex e guarda-los em envelopes.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE PORTUGUÊS SEGUNDO ANOTonia Souza
O documento é uma avaliação diagnóstica para alunos do 2o ano do ensino fundamental contendo 12 questões sobre conhecimentos adquiridos nas aulas como período em que o mosquito da dengue ataca, identificação de imagens, palavras iniciadas com letra maiúscula e minúscula e escrita de palavras ditadas.
Este documento fornece um teste de avaliação para alunos do 2o ano do ensino fundamental. O teste contém 17 questões sobre leitura, compreensão e reconhecimento de palavras, figuras e frases. As questões abordam tópicos como letras, sílabas, sinônimos e antônimos, reconhecimento de figuras e frases.
Este documento é uma avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa para alunos do 2o ano. Contém 18 questões sobre conhecimentos de língua como ditado, identificação de palavras e compreensão de textos curtos. O professor deve ler a prova em voz alta para os alunos.
1) O documento é uma avaliação de matemática para alunos do 2o ano com 7 questões.
2) A avaliação inclui questões sobre sequências numéricas, adição, subtração, relógio e calendário.
3) As questões avaliam conceitos básicos de matemática como contagem, operações e noções de tempo.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
O documento contém 10 questões sobre uma avaliação bimestral de matemática para alunos do 2o ano. As questões abordam tópicos como sequências numéricas, operações matemáticas, problemas, gráficos e figurinhas.
A apostila contém problemas de matemática básica e exercícios para treinar operações como adição, subtração, multiplicação e decomposição de números. Há também desafios geométricos e de interpretação de gráficos e tabelas.
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
This document provides a summary of the analytics available through SlideShare for monitoring the performance of presentations. It outlines the key metrics that can be viewed such as total views, actions, and traffic sources over different time periods. The analytics help users identify topics and presentation styles that resonate best with audiences based on view and engagement numbers. They also allow users to calculate important metrics like view-to-contact conversion rates. Regular review of the analytics insights helps users improve future presentations and marketing strategies.
Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre desigualdades triangulares. Os alunos medem comprimentos de palhinhas e tentam construir triângulos com elas, anotando os comprimentos dos lados e a soma dos outros dois lados em tabelas. Eles também tentam tirar uma conclusão sobre quando é possível construir um triângulo com base nos resultados obtidos.
Numeros romanos 25 cópias fv sem grampearOtávio Sales
Este documento contém um teste de matemática com questões sobre conversão entre os sistemas de numeração romano e arábico. Inclui questões sobre escrever números em cada sistema, fazer operações como soma e identificar datas expressas em numeração romana.
1. No jogo final da Copa do Mundo de 1994 entre Brasil e Itália, o número de espectadores no estádio foi 94.195, que representa novecentos e quarenta e um mil cento e noventa e cinco.
2. As datas listadas são representadas no sistema decimal e as retas numéricas são completadas com os números naturais faltantes de forma sequencial e igualmente distante.
3. Após somar os pontos de três partidas, Guto foi o vencedor por ter feito a maior soma total e também por ter os dois melhores resultados des
1) A média brasileira de participação feminina nos jogos olímpicos entre 1980-2000 foi de aproximadamente 52 mulheres.
2) A soma das áreas do quadrado e paralelogramo é igual à soma das áreas de 2 triângulos grandes.
3) Os ângulos destacados no modelo matemático usado para construir a frente da casa são complementares.
Este teste de avaliação de matemática para o 6o ano contém 13 questões sobre vários tópicos matemáticos como geometria, estatística, álgebra e medidas. As questões incluem construir e classificar triângulos, calcular médias, contar vértices, arestas e faces de figuras geométricas, expressões numéricas, sequências de figuras, áreas de figuras planas e volumes de corpos geométricos.
1. O documento apresenta exercícios sobre triângulos, incluindo calcular ângulos desconhecidos, classificar triângulos e determinar lados faltantes.
2. Pede para assinalar afirmações sobre triângulos como verdadeiras ou falsas.
3. Solicita cálculos para determinar comprimento de lados de um triângulo isósceles dado um lado.
O documento é uma lista de exercícios de matemática para alunos do 6o ano contendo 5 questões. Deve ser devolvida em 8 de junho de 2010 com as resoluções em uma folha separada. Não será aceita após a data estipulada.
1) O documento apresenta exercícios sobre trigonometria no triângulo retângulo e no triângulo qualquer, incluindo definições de seno, cosseno e tangente de ângulos notáveis e aplicações destes conceitos na resolução de problemas.
2) São fornecidos exercícios para cálculo de lados e ângulos de triângulos retângulos e quaisquer, utilizando fórmulas trigonométricas e propriedades.
3) Inclui também exercícios sobre paralelogramos, trap
1. O documento apresenta exercícios de raciocínio lógico sobre sequências de figuras, palavras e números.
2. Inclui questões sobre completar sequências lógicas de figuras e palavras.
3. Também contém exercícios sobre identificar o item que não segue a lógica da sequência.
Apostila com material dourado e snd 2014Jairtes Lima
Este documento contém 50 páginas de atividades sobre o Sistema de Numeração Decimal até o número 99 utilizando o Material Dourado de Montessori. As atividades incluem escrever, ler e comparar números, agrupar objetos em conjuntos, somar valores posicionais e desenhar peças do Material Dourado. O objetivo é desenvolver habilidades numéricas essenciais como contagem, cálculo mental e compreensão do sistema de numeração decimal.
A Trigonometria é um dos estudos matemáticos mais antigos da humanidade, sendo essencial para medir distâncias inacessíveis em diversas áreas como astronomia, agrimensura e navegação. A Trigonometria estuda as relações entre os lados e ângulos de um triângulo, principalmente nos triângulos retângulos onde se definem as funções seno, cosseno e tangente. A Trigonometria tem aplicações importantes em diversas ciências e no ensino fundamental é introduzida no estudo do
Este documento contém 20 questões de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As questões envolvem tópicos como contagem de objetos, identificação de figuras geométricas, equivalência de valores monetários e resolução de problemas aritméticos.
Este documento contém uma avaliação bimestral de língua portuguesa de um aluno do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação inclui 13 questões sobre diferentes textos e conceitos da língua portuguesa. As questões abordam tópicos como gêneros textuais, sinônimos, pontuação e uso de maiúsculas.
Esta apostila foi elaborada pela coordenadora pedagógica Eleúzia Lins e contém 50 páginas de atividades diversificadas sobre o Sistema de Numeração Decimal até o número 99.
Dessa forma, espera-se que o(a) professor(a) possa utilizá-las em sala de aula de acordo com a necessidade de sua turma (iniciar conteúdo, reforçar conteúdo já ensinado, lição de casa, exercícios extras, etc.).
Muitas atividades contemplam a utilização do “cubinho” e da “barra” do Material Dourado, levando em consideração que esse é um recurso que ajuda na compreensão do SND (Sistema de Numeração Decimal).
Este material foi criado pela médica e educadora italiana Maria Montessori.
Antes de iniciar as atividades da apostila, é importante que o professor leve para a sala de aula o Material Dourado para que o aluno possa manuseá-lo livremente. Depois, pedir para os alunos recortar e colar em papel resistente os cubinhos e as barrinhas disponíveis na apostila.
Para que eles possam ter uma maior durabilidade é aconselhável plastificar com contact ou durex e guarda-los em envelopes.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE PORTUGUÊS SEGUNDO ANOTonia Souza
O documento é uma avaliação diagnóstica para alunos do 2o ano do ensino fundamental contendo 12 questões sobre conhecimentos adquiridos nas aulas como período em que o mosquito da dengue ataca, identificação de imagens, palavras iniciadas com letra maiúscula e minúscula e escrita de palavras ditadas.
Este documento fornece um teste de avaliação para alunos do 2o ano do ensino fundamental. O teste contém 17 questões sobre leitura, compreensão e reconhecimento de palavras, figuras e frases. As questões abordam tópicos como letras, sílabas, sinônimos e antônimos, reconhecimento de figuras e frases.
Este documento é uma avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa para alunos do 2o ano. Contém 18 questões sobre conhecimentos de língua como ditado, identificação de palavras e compreensão de textos curtos. O professor deve ler a prova em voz alta para os alunos.
1) O documento é uma avaliação de matemática para alunos do 2o ano com 7 questões.
2) A avaliação inclui questões sobre sequências numéricas, adição, subtração, relógio e calendário.
3) As questões avaliam conceitos básicos de matemática como contagem, operações e noções de tempo.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
O documento contém 10 questões sobre uma avaliação bimestral de matemática para alunos do 2o ano. As questões abordam tópicos como sequências numéricas, operações matemáticas, problemas, gráficos e figurinhas.
A apostila contém problemas de matemática básica e exercícios para treinar operações como adição, subtração, multiplicação e decomposição de números. Há também desafios geométricos e de interpretação de gráficos e tabelas.
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
This document provides a summary of the analytics available through SlideShare for monitoring the performance of presentations. It outlines the key metrics that can be viewed such as total views, actions, and traffic sources over different time periods. The analytics help users identify topics and presentation styles that resonate best with audiences based on view and engagement numbers. They also allow users to calculate important metrics like view-to-contact conversion rates. Regular review of the analytics insights helps users improve future presentations and marketing strategies.
1) O documento discute conceitos de divisibilidade e múltiplos, apresentando exemplos para determinar se anos são bissextos e se é possível reorganizar embalagens de meias em apenas um tipo de embalagem.
2) Apresenta também exemplos para calcular o quociente e resto da divisão de um número por outro, e identificar qual é o múltiplo mais próximo de um número.
3) Exemplos adicionais incluem identificar qual múltiplo de 19 contém o número 2060 e se é possível chegar a zero dando salt
O documento fornece orientações para a realização de um exame especial de matemática, incluindo instruções como ler atentamente as questões, responder em caneta preta ou azul, deixar cálculos visíveis e escrever de forma legível. Ele também apresenta 10 questões objetivas e subjetivas sobre conteúdos como raízes, equações do segundo grau, teorema de Pitágoras e fórmulas funcionais.
Este documento descreve um livro intitulado "Elementos de Geometria" de Euclides na tradução de Frederico Commandino. O livro contém as definições geométricas, postulados e proposições dos seis primeiros livros de Euclides, além do undécimo e duodécimo livros da versão latina de Commandino. O documento fornece detalhes sobre a edição e tradução do livro para o português.
Este documento descreve um exercício para facilitar a apresentação de membros de um grupo através da auto-revelação e repetição. Os participantes formam um círculo e passam uma bola, dizendo seu nome e um detalhe sobre si que os outros não sabem. Na segunda rodada, eles repetem os nomes e detalhes dos outros.
1. O documento contém uma avaliação de geometria para alunos do 6o ano sobre formas planas e não planas, polígonos, ângulos e perímetro.
2. As questões incluem o que a geometria estuda, a diferença entre formas planas e não planas, características de polígonos, classificação de figuras em grupos, características de poliedros e ângulos.
3. Há também questões sobre tipos de ângulos, medida de ângulos, quando um ângulo é reto e caracter
O documento apresenta exercícios sobre geometria básica que envolvem identificar elementos geométricos como ponto, reta e plano em objetos do cotidiano e em representações como mapas. Os alunos devem reconhecer esses elementos em sala de aula, em mapas e desenhos.
O documento discute os conceitos básicos da lei de Mendel, incluindo genes, alelos, genótipo, fenótipo, a lei de segregação, homozigoto, heterozigoto, genes dominantes e recessivos. Exemplifica estes conceitos com a herança do pigmento na pele humana, onde os alelos A e a determinam os genótipos e fenótipos normais ou albinos e a segregação dos alelos durante a formação dos gametas.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade avaliativa de matemática [28.01] [2º ano] 1º bimestre 2015
1. Atividade de Matemática 1
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
POLÌCIA MILITAR DO ESTADO DO TOCANTINS
C OL ÉGIO DA P OL ÍC IA MIL ITAR– C OORDEN AÇ Ã O P EDAGÓGIC A
Quadra 206 Norte Avenida LO 04 - (63) 3218-6216
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA/NÚCLEO COMUM – 2ª SÉRIE 1º BIMESTRE
Valor – 2,5
ALUNO(A): _______________________________________________________ Turma: 28.01 Data: 13/03/2015
Observações:
Lembre-se de colocar seu nome completo;
Não é permitido o uso do celular, calculadora e/ou similares;
Prova discursiva – sendo OBRIGATÓRIO o desenvolvimento dos cálculos para validação das questões.
OBRIGATÓRIO o registro das resposta no GABARTIO use caneta azul ou preta.
MATEMÁTICA – Prof. Gilciney Jardim
ACERTOS NOTA
GABARITO
VALOR QUESTÃO RESPOSTA
(0,5) 01 Resposta:
(0,5) 02 Resposta:
(0,5) 03 Resposta:
(0,5) 04 Resposta:
(0,5) 05 Resposta:
2. Atividade de Matemática 2
1. Uma torre de transmissão de energia elétrica está localizada em um terreno plano. Uma
pessoa em um ponto X a avista sob um ângulo de 60°. Ao se afastar, segundo uma linha
reta que liga a torre ao ponto X, essa pessoa percebe que, após percorrer 20 m, avista a
torre segundo um ângulo de 30°. Qual é a altura da torre?
2. Em um triângulo retângulo ABC, de hipotenusa AC, prolonga-se o cateto BC até um ponto
D tal que C está entre B e D e 𝑚𝑒𝑑(𝐵𝐷̂ 𝐴) = 30°. Calcule a medida de CD, sabendo que o
ângulo  do triângulo mede 30° e 𝐴𝐵 = 50√3.
3. Atividade de Matemática 3
3. Uma praça tem forma triangular e é delimitada pelas ruas Acre, Pará e Amazonas. Deseja-
se abrir uma passagem para ciclistas ligando a rua Amazonas à rua Pará,
perpendicularmente à rua Amazonas. Qual deverá ser a largura dessa passagem para que
a abertura d (ver figura) na rua Pará tenha no mínimo 2 m? (Se necessário, use √3 = 1,73.)
4. Ao meio-dia, o ponteiro dos minutos de um relógio coincide com o ponteiro das horas. A
que horas acontece a próxima coincidência?
4. Atividade de Matemática 4
5. (Unesp-SP) Em um jogo eletrônico, o “monstro” tem a forma de um setor circular de raio 1
cm, como mostra a figura. A parte que falta no círculo é a boca do “monstro”, e o ângulo de
abertura mede 1 rad. O perímetro do “monstro”, em centímetros, é iguala a?