O documento resume os resultados de uma pesquisa sobre o uso de tecnologias em uma escola municipal com 12 professores. A maioria dos professores usa textos impressos e vídeos na sala de aula, enquanto poucos usam blogs, wikis ou simulações. A maioria das tecnologias são usadas para que os alunos sejam leitores passivos, com exceção de jogos que promovem participação ativa.

1. Tecnologias na minha escola
Nome da escola: Escola municipal prof. Maria Ferreira da Oliveira - Sitio Lagoas de Conzinha
Número total de docentes da escola: 12
Número de docentes entrevistados: 10
Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a representação do conhecimento e analise se a postura do aluno é passiva (de recepção de informações) ou
se proporciona a participação ativa com autoria dos estudantes.
Número de docentes que Postura estudante
Tecnologia Comentários
fazem uso da tecnologia
Leitor/receptor Autor
Da mais possibilidade de aproveitamento das
Textos impressos 10 Passiva
aulas
Textos digitais 4 Passiva Proporciona uma leitura mais rápida
Hipertextos 4 Passiva
Traz à leitura visual e auditiva, exigindo do
Apresentações multimídia 5 Passiva discente a interpretação, valorizando sua
imaginação.
Páginas Web 0 -
Blogs 0 -
Fotoblogs 0 -
Wlkjyrikis 0 -
Imagem 4 Passiva
Vídeo 8 Passiva
Áudio 3 Passiva
Animação 0 -
Mapas conceituais 2 Passiva

2. Dinamiza a aula proporcionando com que o aluno
Jogos 2 Passiva
tenha mais participação e use o tato.
Simulações 0 -
(Outras...) 0 -