Ativ 8 mariaantonieta
•Transferir como PPTX, PDF•
0 gostou•100 visualizações
O documento descreve como uma professora de português, Eliane, usou o laboratório de informática com seus alunos para um projeto sobre violência. Os alunos pesquisaram imagens sobre diferentes tipos de violência e as organizaram em pastas, e depois trabalharam em grupos para criar apresentações de slides sobre o tema.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Orieva Mac
Este documento descreve um projeto entre várias escolas para criar um teatro de fantoches baseado no livro "O Príncipezinho". As escolas trabalharão em grupos para desenvolver partes específicas como a história, cenários, fantoches e roupas. No final, todos os alunos participarão na apresentação do espectáculo que será gravado em vídeo.
Mac Projecto @Orieva
Este documento descreve um projeto entre várias escolas para criar um teatro de fantoches baseado no livro "O Príncipezinho". As escolas trabalharão em grupos para desenvolver partes específicas como a história, cenários, fantoches e roupas. No final, todos os alunos participarão na apresentação do espectáculo que será gravado em vídeo.
TV FOCA - Lixômetro
1) No Brasil, cada pessoa produz em média 1kg de lixo por dia, o que equivale a aproximadamente 100 toneladas de lixo por pessoa ao longo de uma vida média de 70 anos.
2) O lixo brasileiro é composto principalmente por restos orgânicos (mais de 60%) e subprodutos como papel (25%), plástico (3%) e metal (4%).
3) Apenas 55,9% dos municípios brasileiros oferecem coleta seletiva, enquanto 240 mil toneladas de lixo são
Historia Comp
O documento descreve a história dos computadores desde os anos 40 até aos anos 90, destacando marcos como a criação do ENIAC na década de 40, o desenvolvimento dos transistores e dos circuitos integrados nas décadas de 50 e 60, e o surgimento dos primeiros computadores pessoais como o Altair e o Apple I e II na década de 70.
Ativi 4 mariaantonieta
A escola possui vários recursos tecnológicos como computadores, TV com DVD, microfone e amplificador, datashow, biblioteca, retroprojetor, câmera fotográfica, episcópio digital, máquina de xerox e scanner que auxiliam no processo de ensino-aprendizagem.
Na Sombra De Uma áRvore
O poema convida alguém a deixar para trás a vida urbana e se aventurar na natureza, onde se pode descansar sob a sombra de uma árvore escutando o canto dos pássaros, longe das luzes artificiais da cidade.
Falando sobre RDA: O que é e o que podemos esperar do novo código de catalogação
Falando sobre RDA: O que é e o que podemos esperar do novo código de catalogaçãoFabrício Silva Assumpção
Apresentação realizada no VII Seminário Brasileiro de Bibliotecas das Instituições da Rede de Educação Profissional Cientifica e Tecnológica e III Encontro de Bibliotecários no IFSuldeMinas, em Pouso Alegre - MG em 13 de março de 2014.Resumo da apresentação do curso de webwriting em Santos
O documento discute técnicas de redação para a web (webwriting). Apresenta princípios como persuasão, objetividade, visibilidade e navegabilidade. Também discute tópicos como links, categorias, edição de texto e métricas para medir o engajamento do público.
Recomendados
Orieva Mac
Este documento descreve um projeto entre várias escolas para criar um teatro de fantoches baseado no livro "O Príncipezinho". As escolas trabalharão em grupos para desenvolver partes específicas como a história, cenários, fantoches e roupas. No final, todos os alunos participarão na apresentação do espectáculo que será gravado em vídeo.
Mac Projecto @Orieva
Este documento descreve um projeto entre várias escolas para criar um teatro de fantoches baseado no livro "O Príncipezinho". As escolas trabalharão em grupos para desenvolver partes específicas como a história, cenários, fantoches e roupas. No final, todos os alunos participarão na apresentação do espectáculo que será gravado em vídeo.
TV FOCA - Lixômetro
1) No Brasil, cada pessoa produz em média 1kg de lixo por dia, o que equivale a aproximadamente 100 toneladas de lixo por pessoa ao longo de uma vida média de 70 anos.
2) O lixo brasileiro é composto principalmente por restos orgânicos (mais de 60%) e subprodutos como papel (25%), plástico (3%) e metal (4%).
3) Apenas 55,9% dos municípios brasileiros oferecem coleta seletiva, enquanto 240 mil toneladas de lixo são
Historia Comp
O documento descreve a história dos computadores desde os anos 40 até aos anos 90, destacando marcos como a criação do ENIAC na década de 40, o desenvolvimento dos transistores e dos circuitos integrados nas décadas de 50 e 60, e o surgimento dos primeiros computadores pessoais como o Altair e o Apple I e II na década de 70.
Ativi 4 mariaantonieta
A escola possui vários recursos tecnológicos como computadores, TV com DVD, microfone e amplificador, datashow, biblioteca, retroprojetor, câmera fotográfica, episcópio digital, máquina de xerox e scanner que auxiliam no processo de ensino-aprendizagem.
Na Sombra De Uma áRvore
O poema convida alguém a deixar para trás a vida urbana e se aventurar na natureza, onde se pode descansar sob a sombra de uma árvore escutando o canto dos pássaros, longe das luzes artificiais da cidade.
Falando sobre RDA: O que é e o que podemos esperar do novo código de catalogação
Falando sobre RDA: O que é e o que podemos esperar do novo código de catalogaçãoFabrício Silva Assumpção
Apresentação realizada no VII Seminário Brasileiro de Bibliotecas das Instituições da Rede de Educação Profissional Cientifica e Tecnológica e III Encontro de Bibliotecários no IFSuldeMinas, em Pouso Alegre - MG em 13 de março de 2014.Resumo da apresentação do curso de webwriting em Santos
O documento discute técnicas de redação para a web (webwriting). Apresenta princípios como persuasão, objetividade, visibilidade e navegabilidade. Também discute tópicos como links, categorias, edição de texto e métricas para medir o engajamento do público.
Tecendo A Paz
O documento descreve o projeto "Tecendo a Paz" que tem como objetivo disseminar a cultura da não violência entre profissionais da educação e da rede de proteção da criança e do adolescente através de formação continuada. O projeto será implementado em 6 escolas por meio de videoconferências com carga horária de 80 horas ao longo de 8 meses, abordando diferentes tipos de violência contra crianças e adolescentes e como identificar e encaminhar casos.
Universidade de Berlim
Uma maravilhosa maneira de pensar a grande questão: Deus existe? O mal, as trevas, o medo existem? Cientificamente falando!!! Genial.
Cronograma Treinamento 18 09
O documento lista 122 treinamentos realizados entre março de 2007 e março de 2008. Os treinamentos variaram de temas como backup, requisitos funcionais, procedimentos de RH até manutenção de moldes. O custo total dos treinamentos no período foi de R$2.314,82. A maioria dos treinamentos teve duração de 30 minutos e foi realizada internamente.
I Jantar Anual Profissionais De Mesa Extra
I Jantar Anual 2010 dos Profissionais de Mesa EXTRAS da periferia de Lisboa dos demais hotéis de 4 e 5 estrelas que prestam o serviço de Excelência e criam momentos inesquecíveis.
ApresentaçãO2
O documento trata de um seminário sobre Pedro Demo que será realizado. Infelizmente o texto é muito curto e não fornece detalhes sobre o assunto, local, data ou qualquer outra informação relevante sobre o seminário.
Llengua i visió del món
Presentació dels temes complementaris del Seminari d'accés a la Universitat d'Alacant per a majors de 25 i 45 anys
Ai Origens
Este documento descreve os princípios e origens da Investigação Apreciativa, uma abordagem positiva para gerenciar mudanças. A IA surgiu na década de 1980 quando David Cooperrider questionou como as ciências sociais poderiam ser tão positivas quanto a bomba atômica foi negativa. A IA foca no que dá certo em vez do que dá errado e usa perguntas positivas para inspirar a mudança. Seus cinco princípios guiam como as palavras criam mundos e como imagens positivas levam a ações posit
O empirismo e o racionalismo (doc.1)
O documento descreve as ideias centrais do empirismo de David Hume, incluindo que todo o conhecimento vem da experiência sensorial, que a relação de causa e efeito não pode ser conhecida a priori, e que o hábito é o que nos leva a esperar que o futuro será como o passado.
Investigación educativa
El documento presenta los pasos clave de la investigación educativa, incluyendo la identificación del problema, la justificación, los objetivos, la hipótesis, el diseño de investigación, el marco de referencia, el método, las unidades de análisis, la recolección de datos y el cronograma. Explica que la investigación debe contribuir al conocimiento existente, ser factible, clara y de interés para la comunidad educativa.
El concepto de educación1
Este documento discute el concepto polisémico de educación. La educación puede definirse desde diferentes enfoques teóricos y disciplinas como la historia, psicología, antropología, epistemología y legislación. La noción de educación se ha ampliado para incluir campos de aplicación como la enseñanza, evaluación, planeación, política, aprendizaje y modelos educativos. Existen diferentes tipos de investigaciones sobre educación que pueden analizarla de manera crítica o producir nuevos conocimientos.
Apresenta. Comput. Para Designers
A documento discute conceitos básicos de computação gráfica para designers, incluindo diálogos, países digitais versus vetoriais, pixels, profundidade de bits, síntese cromática aditiva e subtrativa, redução e aumento de cores através de paletização e ditherização.
Inclusão Digital
O documento discute a exclusão digital e como a educação, máquinas baratas, conhecimento livre e tecnologias móveis podem promover a inclusão digital no Brasil.
Trabalho de matemática aluno miguel
O documento explica o conceito de potenciação, que é elevar um número ou expressão a uma determinada potência. Isso é feito usando um expoente, que indica quantas vezes o fator será multiplicado. A potenciação permite expressar de forma mais simples o produto de vários fatores iguais, assim como a soma de parcelas iguais pode ser expressa por meio da multiplicação. Exemplos demonstram como calcular potenciações e suas propriedades, como a soma e subtração de expoentes.
ExperiêNcia Pessoal Pesquisa AçãO
Este documento descreve uma experiência de pesquisa-ação realizada por uma professora para motivar seus alunos à leitura e escrita utilizando blogs. A professora identificou a falta de motivação dos alunos como problema, coletou dados, formulou a hipótese de que blogs poderiam ajudar e implementou um projeto usando um blog para analisar a obra Vidas Secas. Ela avaliou os resultados positivos e compartilhou a experiência com outros professores.
Pesquisa-ação
Este documento descreve uma experiência de pesquisa-ação realizada por uma professora para motivar seus alunos à leitura e escrita utilizando blogs. A professora identificou a falta de motivação dos alunos como problema, coletou dados, formulou a hipótese de que blogs poderiam ajudar e implementou um projeto usando um blog para analisar a obra Vidas Secas. Ela avaliou os resultados positivos e compartilhou a experiência com outros professores.
Pesquisa ação
Este documento descreve uma experiência de pesquisa-ação realizada por uma professora para motivar seus alunos à leitura e escrita utilizando blogs. A professora identificou a falta de motivação dos alunos como problema e testou o uso de blogs com atividades baseadas em obras literárias para estimular a interação e produção textual dos estudantes. A experiência recebeu feedback positivo dos alunos e reconhecimento de outras instituições.
Registrogenilda
A professora Gleice Mota deu uma aula sobre palavrões para os alunos da turma de Aceleração do 6o ao 9o ano, depois de notar que era comum os alunos usarem linguagem inadequada na sala de aula. Na aula, os alunos pesquisaram sobre o que são palavrões e por que as pessoas os usam, discutiram as explicações científicas para o uso de palavrões e seus efeitos negativos, e depois produziram textos ou desenhos demonstrando sua compreensão sobre o assunto.
Valesca Irala TIC no ensino de E/LE
Apresentação de Valesca Brasil Irala na mesa 5 "Possibilidades e dificuldades no uso das TIC [para ensino de E/LE] nas escolas brasileiras." I Seminário Nacional da COPESBRA. Aracaju, Sergipe, 4 de junho de 2010.
Relato da experimentação pedagógica de
O documento descreve uma experiência educacional de educação física adaptada realizada em uma escola de ensino médio entre março e maio de 2010. O objetivo era promover a inclusão de alunos com necessidades especiais através de simulações de deficiências, visitas a instituições de apoio e prática de esportes adaptados. As atividades incluíram debates, pesquisas, simulações de cegueira, surdez e mobilidade reduzida.
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Tecendo A Paz
O documento descreve o projeto "Tecendo a Paz" que tem como objetivo disseminar a cultura da não violência entre profissionais da educação e da rede de proteção da criança e do adolescente através de formação continuada. O projeto será implementado em 6 escolas por meio de videoconferências com carga horária de 80 horas ao longo de 8 meses, abordando diferentes tipos de violência contra crianças e adolescentes e como identificar e encaminhar casos.
Universidade de Berlim
Uma maravilhosa maneira de pensar a grande questão: Deus existe? O mal, as trevas, o medo existem? Cientificamente falando!!! Genial.
Cronograma Treinamento 18 09
O documento lista 122 treinamentos realizados entre março de 2007 e março de 2008. Os treinamentos variaram de temas como backup, requisitos funcionais, procedimentos de RH até manutenção de moldes. O custo total dos treinamentos no período foi de R$2.314,82. A maioria dos treinamentos teve duração de 30 minutos e foi realizada internamente.
I Jantar Anual Profissionais De Mesa Extra
I Jantar Anual 2010 dos Profissionais de Mesa EXTRAS da periferia de Lisboa dos demais hotéis de 4 e 5 estrelas que prestam o serviço de Excelência e criam momentos inesquecíveis.
ApresentaçãO2
O documento trata de um seminário sobre Pedro Demo que será realizado. Infelizmente o texto é muito curto e não fornece detalhes sobre o assunto, local, data ou qualquer outra informação relevante sobre o seminário.
Llengua i visió del món
Presentació dels temes complementaris del Seminari d'accés a la Universitat d'Alacant per a majors de 25 i 45 anys
Ai Origens
Este documento descreve os princípios e origens da Investigação Apreciativa, uma abordagem positiva para gerenciar mudanças. A IA surgiu na década de 1980 quando David Cooperrider questionou como as ciências sociais poderiam ser tão positivas quanto a bomba atômica foi negativa. A IA foca no que dá certo em vez do que dá errado e usa perguntas positivas para inspirar a mudança. Seus cinco princípios guiam como as palavras criam mundos e como imagens positivas levam a ações posit
O empirismo e o racionalismo (doc.1)
O documento descreve as ideias centrais do empirismo de David Hume, incluindo que todo o conhecimento vem da experiência sensorial, que a relação de causa e efeito não pode ser conhecida a priori, e que o hábito é o que nos leva a esperar que o futuro será como o passado.
Investigación educativa
El documento presenta los pasos clave de la investigación educativa, incluyendo la identificación del problema, la justificación, los objetivos, la hipótesis, el diseño de investigación, el marco de referencia, el método, las unidades de análisis, la recolección de datos y el cronograma. Explica que la investigación debe contribuir al conocimiento existente, ser factible, clara y de interés para la comunidad educativa.
El concepto de educación1
Este documento discute el concepto polisémico de educación. La educación puede definirse desde diferentes enfoques teóricos y disciplinas como la historia, psicología, antropología, epistemología y legislación. La noción de educación se ha ampliado para incluir campos de aplicación como la enseñanza, evaluación, planeación, política, aprendizaje y modelos educativos. Existen diferentes tipos de investigaciones sobre educación que pueden analizarla de manera crítica o producir nuevos conocimientos.
Apresenta. Comput. Para Designers
A documento discute conceitos básicos de computação gráfica para designers, incluindo diálogos, países digitais versus vetoriais, pixels, profundidade de bits, síntese cromática aditiva e subtrativa, redução e aumento de cores através de paletização e ditherização.
Inclusão Digital
O documento discute a exclusão digital e como a educação, máquinas baratas, conhecimento livre e tecnologias móveis podem promover a inclusão digital no Brasil.
Trabalho de matemática aluno miguel
O documento explica o conceito de potenciação, que é elevar um número ou expressão a uma determinada potência. Isso é feito usando um expoente, que indica quantas vezes o fator será multiplicado. A potenciação permite expressar de forma mais simples o produto de vários fatores iguais, assim como a soma de parcelas iguais pode ser expressa por meio da multiplicação. Exemplos demonstram como calcular potenciações e suas propriedades, como a soma e subtração de expoentes.
Destaque (16)
Semelhante a Ativ 8 mariaantonieta
ExperiêNcia Pessoal Pesquisa AçãO
Este documento descreve uma experiência de pesquisa-ação realizada por uma professora para motivar seus alunos à leitura e escrita utilizando blogs. A professora identificou a falta de motivação dos alunos como problema, coletou dados, formulou a hipótese de que blogs poderiam ajudar e implementou um projeto usando um blog para analisar a obra Vidas Secas. Ela avaliou os resultados positivos e compartilhou a experiência com outros professores.
Pesquisa-ação
Este documento descreve uma experiência de pesquisa-ação realizada por uma professora para motivar seus alunos à leitura e escrita utilizando blogs. A professora identificou a falta de motivação dos alunos como problema, coletou dados, formulou a hipótese de que blogs poderiam ajudar e implementou um projeto usando um blog para analisar a obra Vidas Secas. Ela avaliou os resultados positivos e compartilhou a experiência com outros professores.
Pesquisa ação
Este documento descreve uma experiência de pesquisa-ação realizada por uma professora para motivar seus alunos à leitura e escrita utilizando blogs. A professora identificou a falta de motivação dos alunos como problema e testou o uso de blogs com atividades baseadas em obras literárias para estimular a interação e produção textual dos estudantes. A experiência recebeu feedback positivo dos alunos e reconhecimento de outras instituições.
Registrogenilda
A professora Gleice Mota deu uma aula sobre palavrões para os alunos da turma de Aceleração do 6o ao 9o ano, depois de notar que era comum os alunos usarem linguagem inadequada na sala de aula. Na aula, os alunos pesquisaram sobre o que são palavrões e por que as pessoas os usam, discutiram as explicações científicas para o uso de palavrões e seus efeitos negativos, e depois produziram textos ou desenhos demonstrando sua compreensão sobre o assunto.
Valesca Irala TIC no ensino de E/LE
Apresentação de Valesca Brasil Irala na mesa 5 "Possibilidades e dificuldades no uso das TIC [para ensino de E/LE] nas escolas brasileiras." I Seminário Nacional da COPESBRA. Aracaju, Sergipe, 4 de junho de 2010.
Relato da experimentação pedagógica de
O documento descreve uma experiência educacional de educação física adaptada realizada em uma escola de ensino médio entre março e maio de 2010. O objetivo era promover a inclusão de alunos com necessidades especiais através de simulações de deficiências, visitas a instituições de apoio e prática de esportes adaptados. As atividades incluíram debates, pesquisas, simulações de cegueira, surdez e mobilidade reduzida.
Relato da experimentação pedagógica de
(1) O experimento teve como objetivo promover a inclusão de alunos com necessidades especiais na escola através de sensibilização e vivência de experiências. (2) Os alunos assistiram vídeos e visitaram uma instituição para portadores de deficiência para entender melhor suas realidades. (3) Eles simularam deficiências como cegueira e paralisia por meio de atividades que reproduziram as dificuldades enfrentadas.
Desafio 12 maria_alessandra_laboratório_rotacional
Este documento descreve um plano de aula utilizando o modelo de laboratório rotacional para ensinar sobre meios de comunicação para alunos do 4o ano. A aula será dividida entre a sala de aula e o laboratório de informática e incluirá uma visita a uma residência com objetos antigos. Os alunos irão aprender sobre código Morse e pesquisar meios de comunicação no computador.
PLANO DE AULA- CONTRA A VIOLÊNCIA EU MOSTRO A MINHA CARA- Prof. Noe Assunção
O plano de trabalho propõe um projeto sobre violência e criminalidade em 5 aulas. As aulas incluem discussões sobre conceitos de violência, vídeos e oficinas para produzir imagens expressando repúdio à violência contra mulheres. A avaliação inclui análises de textos e apresentações dos grupos sobre suas imagens produzidas.
PROUCA: aula com o uso do laptop e da ferramenta google docs
Relato de Expriência da EEEF Miguel Gustavo, localizada no município de Sapucaia do Sul, RS.
Este relato foi explanado na Formação Continuada de Verão da 27ª Coordenadoria Regional de Educação, localizada no município de Canoas, RS.
Este relato foi apresentado na cidade vizinha de Esteio/RS.
Apresentação - 1º semestre - Matutino 2011
O documento descreve as atividades realizadas em diferentes turmas de uma escola municipal, incluindo atividades sobre nomes, calendário, vogais, danças de carnaval e tipos de moradia. Ele também descreve um projeto sobre bullying desenvolvido em parceria entre a biblioteca, laboratório de informática e professora regente de 4o ano.
Campanha educativa bullying
O documento descreve uma campanha educativa sobre bullying realizada com alunos do 5o ano do ensino fundamental. A campanha incluiu nove atividades como exibições de vídeos, pesquisas, produções artísticas e musicais com o objetivo de conscientizar sobre os malefícios do bullying e promover o respeito às diferenças.
Portfolio, nayane cerqueira revisto
O documento descreve a experiência de estágio de uma estudante de licenciatura em uma escola pública. Ela realizou observações iniciais da turma, ministrou aulas com diferentes abordagens e aplicou avaliações. A estagiária enfrentou desafios com a disciplina dos alunos e buscou técnicas lúdicas para engajá-los. No final, percebeu a importância de motivar os estudantes e considerou a experiência valiosa para seu desenvolvimento profissional.
Portfolio, nayane cerqueira revisto
O documento descreve a experiência de estágio de uma estudante de licenciatura em uma escola pública em Alagoinhas, Bahia. Ao longo de oito semanas, a estagiária ensinou biologia para turmas do ensino médio, enfrentando desafios como turmas numerosas e desinteressadas. Ela experimentou diferentes estratégias de ensino para engajar os alunos, como dinâmicas, jogos didáticos e avaliações criativas. Ao final, percebeu melhorias na motivação dos alunos e valorizou a experi
Portifolio proinfo
O documento descreve os encontros de um curso de capacitação de professores sobre tecnologia na educação. Ele detalha as atividades realizadas em cada encontro, como apresentações, debates, exercícios práticos de ferramentas digitais e reflexões sobre o uso das TICs no ensino.
Sequência didática módulo ii- a arte de argumentar corrigida
Este documento descreve uma sequência didática de um mês e meio sobre os gêneros textuais artigo de opinião, crônica argumentativa e editorial. A sequência aborda temas como drogas e bullying entre jovens e inclui discussões, dinâmicas, produção de textos e uma visita à Fazenda do Sol.
Debate Regrado: Possibilidade de trabalho com um gênero do domínio do argumen...
Debate Regrado: Possibilidade de trabalho com um gênero do domínio do argumen...Formação Cooperativa
Jane Engel Correa, professora da rede municial de Novo Hamburgo e participante do projeto, apresentou este trabalho na IV SIMELP. O tema que gerou o debate foi "A violência no Bairro".1 violência reflexo da sociedade
Traz o resumo e a Estratégia desse projeto que deve ser realizado interdisciplinarmente. pois sozinho torna-se isolado.
Ativ 3 1_socializa_pitec_uilma_melo
O documento descreve projetos realizados por alunos de 6a série sobre o tema bullying. Os alunos apresentaram peças teatrais e palestras abordando os problemas causados pelo bullying e a importância de combater a discriminação e violência nas escolas.
ApresentaçãO De PráTica Slide
Este documento descreve um planejamento de teatro realizado com alunos da 4a série. Incluiu dinâmicas de integração, representação corporal de eventos em grupos e elaboração de três peças teatrais abordando temas como separação parental, O Mágico de Oz e casamento. A apresentação envolveu os alunos como atores e platéia de forma interativa.
Semelhante a Ativ 8 mariaantonieta (20)
Desafio 12 maria_alessandra_laboratório_rotacional
Desafio 12 maria_alessandra_laboratório_rotacional
PLANO DE AULA- CONTRA A VIOLÊNCIA EU MOSTRO A MINHA CARA- Prof. Noe Assunção
PLANO DE AULA- CONTRA A VIOLÊNCIA EU MOSTRO A MINHA CARA- Prof. Noe Assunção
PROUCA: aula com o uso do laptop e da ferramenta google docs
PROUCA: aula com o uso do laptop e da ferramenta google docs
Sequência didática módulo ii- a arte de argumentar corrigida
Sequência didática módulo ii- a arte de argumentar corrigida
Debate Regrado: Possibilidade de trabalho com um gênero do domínio do argumen...
Debate Regrado: Possibilidade de trabalho com um gênero do domínio do argumen...
Último
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
A palavra
lógica está
normalmente
relacionada
com o modo
de pensar de
um indivíduo
em termos de
racionalidade
e coerência
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Último (7)
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Ativ 8 mariaantonieta
- 2. Conversamos com alguns professores para ver sua disponibilidade em usar o laboratório em suas atividades. A professora de Língua Portuguesa, Eliane, quem mais interessou em fazer algo diferente no laboratório. Segundo ela, já havia trabalhado, uma aula expositiva com o tema: Violência; nas escolas, no estádio de futebol, em família, no trânsito, nas ruas enfim violência de vários tipos. Pediu que os alunos produzissem um texto sobre algum tipo de violência.
- 3. Num terceiro momento levamos estes alunos para o laboratório, onde navegaram primeiramente para conhecer um pouco das máquinas, depois em grupos abriram suas pastas; para guardarem as imagens que pesquisaram sobre violências dentro do tema trabalhado em sala de aula com a professora Eliane.
- 4. Em outra aula, começamos a produção dos slides. Praticamente sentamos com cada grupo, pois a dificuldade foi muito grande.Foram feitos passo a passo com os grupos tudo o procedimento do slide. Para isso trabalhamos com os grupos em quatro aulas.Missão cumprida. Eles acharam o máximo, segundo eles usando as máquinas se sentiram mais evoluídos e atuais
- 5. No final fizemos as apresentações no datashowdos slides que os alunos montaram