Este projeto tem como objetivo promover a discussão sobre o Dia Mundial do Meio Ambiente entre educadores e alunos através de pesquisas, debates e vídeos sobre problemas ambientais e possíveis soluções. Os alunos irão aprender sobre a importância do meio ambiente, causas da degradação ambiental e formas de minimizar impactos. A avaliação será por meio de debates e relatórios produzidos pelos alunos.

1. PROJETO MEIO AMBIENTE

2. DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE Luzinel Vilma

3. Justificativa Diante de tantos acontecimentos em diversas regiões do planeta, faz se necessário uma reflexão sobre as ações do homem no ambiente, desta forma este projeto tem como finalidade uma discussão sobre os problemas ambientais e as possíveis soluções, levando em conta toda ação humana na degradação do meio em que vivemos. Alem disso precisa se fazer um trabalho continuo e relevante com ações concretas de conscientização e preservação.

4. Objetivo Geral Fazer com que educador e educando possam partilhar experiências concretas em ralação ao meio ambiente através de debates e discussões que enriqueçam o conhecimento.

5. Objetivos específicos - Promover a discussão sobre a importância do dia do meio ambiente. - Auxiliar o aluno na busca de conteúdos que aperfeiçoe o conhecimento sobre o nosso planeta. - Entender como meio ambiente, todo local que existe ser vivo, inclusive nossas casas.

6. - Conhecer as principais ações antrópicas que degradam o ambiente. - Discutir e buscar soluções que possam minimizar impactos ambientais. - Observar as leis ambientais Brasileiras. - Dar a o aluno a oportunidade de aproximar de diversos habitats através das tecnologias.

7. Metodologias Este projeto tem como intuito trabalhar com alunos dos 6º anos matutinos e vespertinos, onde usarão a sala de tecnologias para as pesquisas e com o auxilio do professor da STE e do regente de sala, no intuito de acompanharem para que os mesmos não fujam do assunto. Desta forma farão pesquisa referente ao tema Dia mundial do meio ambiente, visualização de imagens, recortes etc. Sanando duvidas e relatando pontos inerentes a serem debatidos e multiplicados.

8. Após esta fase inicial com os alunos o professor fará uma discussão com os mesmos, mostrando imagens e vídeos no data-show, com temas atuais ocorrentes no Brasil e no mundo, fazendo com os mesmos possam refletir sobre suas ações cotidianas.

9. Avaliação A avaliação será na forma de debates com os alunos e produção de relatório na sala de tecnologias educacionais.

10. PRESERVAR É A ÚNICA FORMA DE MANTER-SE VIVO

12. PLANTE A ESPERANÇA DE UM AMANHA MELHOR!!!

13. FIM