1) O texto discute as sequências narrativas, descritivas, expositivas e argumentativas em textos. 2) São apresentadas as regularidades linguísticas características de cada sequência, como elementos temporais, forma verbal, conectores lógicos e tom de convencimento. 3) Como exemplo, é analisado o conto "O filho da filha do bicho-preguiça".

1. As seqüências textuais funcionam como unidades estruturais que integram e organizam o texto, ou seja, a organização linear do texto resulta da combinação e articulação de diferentes tipos de seqüências.

2. Regularidades lingüísticas da seqüência Narrativa • Elementos de determinação temporal e espacial (advérbios, locuções adverbiais, orações adverbiais); • Formas verbais que fazem referência às ações; • Formas dos verbos dicendi para introduzir seqüências dialogais; • Tempos verbais no eixo do pretérito (pretérito perfeito / imperfeito, mais que perfeito, futuro do pretérito); • Emprego de primeira ou terceira pessoa; • Tendência a um uso de vocabulário mais concreto; Personagens, fato, tempo, lugar, modo, causa.

3. O filho da filha do bicho-preguiça Ricardo Azevedo O bicho-preguiça estava parado quieto, trepado no galho da árvore. Sua filha estava trepada quieta, parada num outro galho. De repente, ela disse : – Pai, estou sentindo uma dorzinha esquisita dentro na barriga. Acho que vou parir logo. Tempos depois , o bicho-preguiça desceu da árvore e ficou pensando. Mais tarde , saiu andando devagar, quase parando. Foi procurar uma parteira. ( Contos de bichos do mato , Ática, 2005)

4. Foi, foi, foi. Andou, andou, andou. Seguiu, seguiu, seguiu. No meio da viagem, o bicho-preguiça tropeçou numa pedra e machucou o dedinho do pé. Ficou um pouco nervoso: – É isso que dá andar nessa pressa danada! E seguiu, seguiu, seguiu. E andou, andou, andou. E foi, foi, foi.Acabou chegando na casa da parteira. Passou um tempo , o bicho-preguiça bateu na porta e disse : – Dona parteira, é urgente. Vamos lá em casa que o filho da minha filha está pra nascer.

5. A parteira era bicho-preguiça também. Dias depois , abriu a porta devagar e respondeu : – Calma aí que eu já estou indo! O tempo correu e bem mais tarde os dois partiram. Foram indo, foram indo, foram indo. Foram seguindo, foram seguindo, foram seguindo. Foram andando, foram andando, foram andando. No fim, quando chegaram de volta, escutaram uma barulheira. Eram os filhos do filho da filha do bicho-preguiça brincando devagarinho no terreiro. O filho da filha do bicho-preguiça Ricardo Azevedo

6. Regularidades lingüísticas da seqüência Injuntiva • Predomínio da justaposição de enunciados; • Presença de enumerações que podem apresentar-se na forma de inventários ou listas; • Adjetivação objetiva; • Formas verbais no imperativo ou infinitivo, podendo também ocorrer no futuro do presente; • Formas verbais que fazem referência a ações; • Tendência à impessoalidade; • Tendência a uso de vocabulário mais concreto e técnico.

7. Carnaval Cuide-se e tenha bem mais do que quatro dias de felicidade... * Evite ficar beliscando o dia todo. * Coma mais saladas, frutas, alimentos leves e frescos, que farão com que você fique mais disposto para a folia. * Evite alimentos cuja origem você desconheça, como sanduíches, caldos e frituras de ambulantes. * Use camisinha sempre! Além de prevenir contra doenças sexualmente transmissíveis, pode evitar uma gravidez indesejada. * Use roupas leves. Fontes: Gisele Araújo (nutricionista do Hospital Socor) e João Pedro Junqueira (presidente da Associação dos Ginecologistas e Obstetras de Minas Gerais – Socimig) Pampulha , Belo Horizonte, 25 fev. 2006. (Adaptado.)

8. Regularidades lingüísticas da seqüência Descritiva • Presença de comparações e de analogias; • Adjetivação (adjetivo, locução adjetiva, orações adjetivas); • Formas verbais que fazem referência a estados (ser, conter, parecer...); • Tempos verbais: presente ou pretérito imperfeito;

9. “ A cena que ocupa a tela mostra um depósito de lixo. Crianças imundas disputam detritos com os porcos. Até vacas procuram o que comer. Com sacos às costas, homens e mulheres recolhem as sobras apodrecidas . A câmera passeia entre o lixo e fixa-se num par de botas. Sobe lentamente pelas calças Lee, pela blusa branca . Fixa-se no rosto enojado de Maria Amélia” Cheuiche, Alcy. Ana Sem Terra. Porto Alegre: Sulina, 1994 “Na descrição, há simultaneidade nos aspectos relatados, não existindo progressão temporal entre os enunciados”. Fiorin e Savioli (1990, p.299-300)

10. Regularidades lingüísticas da seqüência Expositiva Conectores lógicos; Tempos verbais no eixo do presente (presente, pretérito perfeito, futuro do presente); Predominância da terceira pessoa; Tendência a uso de vocabulário mais abstrato, técnico, teórico; Construções passivas e impessoais.

11. Livro da vida Um projeto de cinco anos vai recolher amostras de DNA de 100 mil pessoas dos cinco continentes para contar a história da colonização do planeta. A iniciativa de US$ 40 milhões, pagos pela IBM e pela National Geographic, vai usar a genética para traçar o processo migratório que começou na África, há pelo menos 60 mil anos. Por US$ 100, qualquer pessoa pode doar seu DNA para análise. A Universidade Federal de Minas Gerais será um dos dez centros de coleta do Projeto Genográfico. A maior resistência é dos grupos indígenas, que temem o uso indevido das amostras de seu sangue. A partir desse banco de dados genético devem surgir respostas para questões como: qual a população mais antiga da África? Quais os primeiros colonizadores da Índia? E até se o exército de Alexandre, o Grande, deixou herança genética. Istoé , São Paulo, 20 abr. 2005.

12. Regularidades lingüísticas da seqüência Argumentativa Trabalha por comparação entre conceitos opostos; Uso acentuado de mecanismos de coesão textual (preposições, locuções, conectivos); Apresenta expressões de tomada de posição; Busca convencer o leitor/ouvinte

13. Desarmar, dar liberdade aos ladrões “O governo junto a polícia vêm tentando combater o índice de violência que nas últimas décadas é motivo de preocupação da sociedade. Para isso , muitos acreditam que o desarmamento é a melhor solução, mas não é. O desarmamento é uma ilusão que muitos alimentam. Na realidade a principal personagem a ser desarmado, o ladrão, com certeza , não será, este lutará com todas as forças para continuar com seu instrumento de trabalho nas mãos. [...] O que acontece no Brasil e em muitos outros lugares é que primeiro se desarma o cidadão, aquele que utiliza da arma como esporte, ou como segurança da família e depois que é retirado a arma do ladrão, isso quando as autoridades conseguem. Essa atitude só servirá para dar tranqüilidade na hora do assalto para o ladrão. A lei nº 9437 referente ao uso de armas mal executada, assim como diversas outras leis, tem pouca eficácia seus artigos mais parecem uma leitura de divertimento do que conjuntos de uma lei. No artigo 18 onde se diz: “É vedado ao menor de 21 (vinte e um) anos adquirir armas de fogo”. Será que este artigo realmente esta sendo executado? Na minha opinião essas leis estão mal elaboradas, a polícia mal sabe se defender, o governo pouco se preocupa em prender esses marginais, os sistemas carcerários estão superlotados, não há onde mais pôr tanto homens de mal. A solução? Aprisionar os homens de BEM”. http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/sub.php?op=artigos/docs/ofazersignificarporescrito

14. Regularidades lingüísticas da seqüência Preditiva Leva o leitor a crer em alguma coisa que ainda está por ocorrer; Tempos verbais de futuro; Ocorrem, com mais freqüência, frases nominais; Descreve eventos futuros.

15. Virgem Viajar ou estudar fora do país, ou em uma outra cidade, aproximar-se de uma fé, buscar um mestre - atividades em destaque nas próximas semanas. Sentirá também como é importante ampliar seus horizontes e se deixar levar por sentimentos novos, inspiradores e comoventes.