TRABALHO PRÁTICO
Marcos Oliveira de Paula
Os pró e CONTRA do uso do computador nas escolas
OPÇÃO ESCOLHIDA
TECNÓFOBO TECNÓFILO
À FAVOR :
Argumentos mais comuns à favor ao uso
precoce de computadores, dentre outros:
- Computadores devem ser aprendidos e usados tão
cedo quanto possível por que eles serão essenciais
para o trabalho profissional futuro.
- Computadores são boas ferramentas para o
aprendizado.
- Computadores aceleram o desenvolvimento das
crianças, principalmente o intelectual.
- Computadores tornam possível aprender sem
tensões e pressões.
- Computadores podem aumentar a imaginação e a
criatividade
- Crianças devem aprender a usar computadores para
não terem medo deles no futuro
CONTRA
Contra os argumentos anteriores:
- Computadores estão ficando tão simples de usar e de
aprender, tutoriais e ajuda, que qualquer pessoa será
capaz de aprender a usar computadores bem rapidamente
em qualquer idade.
- O que acontece com um estudante que se acostuma a
aprender com computadores? Será que ele vai tolerar
uma classe normal sem todos aqueles efeitos cosméticos
e de joguinhos ?
- A aceleração de um desenvolvimento mental e
psicológico, fazendo a criança comportar-se interior e
exteriormente como adulto, é uma péssima influencia
exercida por computadores.
E AGORA ?
QUAL ?!!?!?!?!?!
EM TODA DISCUSSÃO TEMOS 3 LADOS :
O lado de um
O lado do outro
E ............................. O LADO CERTO
PODERÍAMOS FICAR AQUI ENUMERANDO VÁRIOS PRÓS E
CONTRAS,
MAS, E A PERGUNTA QUE NÃO QUER SE CALAR ?!?!?
CONCLUSÃO ?
Xn-ta
CRIANÇA DEVE SER CRIANÇA.
O roubo, mesmo que parcial, de sua
infância, provocará mais tarde
transtornos psicológicos e sociais
talvez irreparáveis, ou não !??!??!
Fontes
UMA REVISÃO DE ARGUMENTOS A
FAVOR DO USO DE COMPUTADORES NA
EDUCAÇÃO ELEMENTAR
Valdemar W.Setzer
Depto. de Ciência da Computação, Instituto
de Matemática e Estatística da USP
vwsetzer@ime.usp.br -
www.ime.usp.br/~vwsetzer
O Ensino de Informática para Crianças:
Um Crime contra a Humanidade?
Valdemar W. Setzer
vwsetzer@ime.usp.br - http://www.ime.usp.br/~vwsetzer
(Publicado em PCWorld, Junho de 1998, No. 72, pg. 30)

Apresentação web quest

  • 1.
    TRABALHO PRÁTICO Marcos Oliveirade Paula Os pró e CONTRA do uso do computador nas escolas OPÇÃO ESCOLHIDA TECNÓFOBO TECNÓFILO
  • 2.
    À FAVOR : Argumentosmais comuns à favor ao uso precoce de computadores, dentre outros: - Computadores devem ser aprendidos e usados tão cedo quanto possível por que eles serão essenciais para o trabalho profissional futuro. - Computadores são boas ferramentas para o aprendizado. - Computadores aceleram o desenvolvimento das crianças, principalmente o intelectual. - Computadores tornam possível aprender sem tensões e pressões. - Computadores podem aumentar a imaginação e a criatividade - Crianças devem aprender a usar computadores para não terem medo deles no futuro
  • 3.
    CONTRA Contra os argumentosanteriores: - Computadores estão ficando tão simples de usar e de aprender, tutoriais e ajuda, que qualquer pessoa será capaz de aprender a usar computadores bem rapidamente em qualquer idade. - O que acontece com um estudante que se acostuma a aprender com computadores? Será que ele vai tolerar uma classe normal sem todos aqueles efeitos cosméticos e de joguinhos ? - A aceleração de um desenvolvimento mental e psicológico, fazendo a criança comportar-se interior e exteriormente como adulto, é uma péssima influencia exercida por computadores.
  • 4.
    E AGORA ? QUAL?!!?!?!?!?! EM TODA DISCUSSÃO TEMOS 3 LADOS : O lado de um O lado do outro E ............................. O LADO CERTO PODERÍAMOS FICAR AQUI ENUMERANDO VÁRIOS PRÓS E CONTRAS, MAS, E A PERGUNTA QUE NÃO QUER SE CALAR ?!?!?
  • 5.
    CONCLUSÃO ? Xn-ta CRIANÇA DEVESER CRIANÇA. O roubo, mesmo que parcial, de sua infância, provocará mais tarde transtornos psicológicos e sociais talvez irreparáveis, ou não !??!??!
  • 6.
    Fontes UMA REVISÃO DEARGUMENTOS A FAVOR DO USO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO ELEMENTAR Valdemar W.Setzer Depto. de Ciência da Computação, Instituto de Matemática e Estatística da USP vwsetzer@ime.usp.br - www.ime.usp.br/~vwsetzer O Ensino de Informática para Crianças: Um Crime contra a Humanidade? Valdemar W. Setzer vwsetzer@ime.usp.br - http://www.ime.usp.br/~vwsetzer (Publicado em PCWorld, Junho de 1998, No. 72, pg. 30)