SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Frei Luís de Sousa
Classificação da obra
Frei Luís de Sousa
Tragédia
(“pela índole”)
Drama
(“na forma)
. Ação simples, com
proximidade à unidade de
ação (“as situações são
poucas”, ll. 37-38).
. Poucas personagens e de
estatuto elevado (ll. 38-40).
. Recurso escasso a cenas
melodramáticas (ll. 40-45).
. Escrita em prosa (uma
“composição em prosa”, l. 20)
Classificação da obra
Frei Luís de Sousa – Características próximas da tragédia
. Personagens em número reduzido;
. Personagens nobres (social e moralmente);
. Ação sintética, confluindo para o desenlace trágico;
. Concentração temporal (aproximação à unidade de tempo);
. Concentração espacial (aproximação à unidade de espaço);
. Vislumbre do coro da tragédia clássica em Telmo e Frei Jorge
(por vezes anunciam e comentam a acção);
. Presença de indícios trágicos, como a leitura do episódio de Inês
de Castro, n’Os Lusíadas, por D. Madalena.
Classificação da obra
Frei Luís de Sousa - Características próximas do drama
. Utilização da prosa;
. Organização em três atos;
. Assunto de carácter histórico e nacional;
. Ausência do coro (embora as personagens Telmo e Frei Jorge
comentem, por vezes, a ação);
. Incumprimento estrito da lei das três unidades (não existe
homogeneidade de ação, de tempo e de espaço);
. Presença da religião cristã, de agouros e superstições populares
(manifestações da cultura portuguesa);
. Exaltação de valores patrióticos e da ideia de liberdade,
sobretudo por Manuel de Sousa Coutinho;
. Morte de Maria em palco.
Estrutura externa e interna da obra
O Sebastianismo
A dimensão trágica do tempo
A dimensão trágica do espaço
. Nobre
. Romântica
. Emotiva
. Íntegra
. Reta
. Vulnerável
. Frágil
. Supersticiosa
Recorte das personagens principais
D. Madalena
D. Madalena
. Nobre (cavaleiro de Malta)
. Bondoso
. Altruísta
. Patriota
. Racional
. Honrado
. Vulnerável
. Intransigente
Recorte das personagens principais
Manuel de Sousa Coutinho
Manuel de Sousa Coutinho
. Nobre
. Frágil
. Sentimental
. Emotiva
. Patriota
. Supersticiosa
. Astuta
. Carinhosa
Recorte das personagens principais
Maria
Maria
. Nobre
. Íntegro
. Honrado
. Patriota
. Rígido
. Desencantado
Recorte das personagens principais
Romeiro / D. João de Portugal
Romeiro / D. João de Portugal
. Nobre de carácter
. Confiável
. Honrado
. Humilde
. Sensível
. Atormentado (com e após o regresso de D. João)
Recorte das personagens principais
Telmo Pais
Telmo Pais

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Apresentação sobre a obra_frei_luis_de_sousa.pptx_ Resumo e síntese

Enc11 frei luis_sousa_sintese_unidade
Enc11 frei luis_sousa_sintese_unidadeEnc11 frei luis_sousa_sintese_unidade
Enc11 frei luis_sousa_sintese_unidadeFernanda Pereira
 
enc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdf
enc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdfenc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdf
enc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdfFranciscoBatalha1
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147luisprista
 
Português - Felizmente ha luar
Português - Felizmente ha luarPortuguês - Felizmente ha luar
Português - Felizmente ha luarguestd8e2b4
 
aecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSA
aecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSAaecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSA
aecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSAFranciscoBatalha1
 
Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)
Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)
Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)José Galvão
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94luisprista
 
Felizmente há luar
Felizmente há luarFelizmente há luar
Felizmente há luarAna Helena
 
Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)
Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)
Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)Matheus Boniatti
 
Panorama Do Teatro Ocidental Im
Panorama Do Teatro Ocidental ImPanorama Do Teatro Ocidental Im
Panorama Do Teatro Ocidental ImClaudia Venturi
 
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...0009222
 

Semelhante a Apresentação sobre a obra_frei_luis_de_sousa.pptx_ Resumo e síntese (20)

Enc11 frei luis_sousa_sintese_unidade
Enc11 frei luis_sousa_sintese_unidadeEnc11 frei luis_sousa_sintese_unidade
Enc11 frei luis_sousa_sintese_unidade
 
Frei Luís de Sousa, síntese
Frei Luís de Sousa, sínteseFrei Luís de Sousa, síntese
Frei Luís de Sousa, síntese
 
enc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdf
enc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdfenc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdf
enc11_frei_luis_sousa_sintese_unidade.pptx.pdf
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
 
Frei luis
Frei luisFrei luis
Frei luis
 
Frei luis
Frei luisFrei luis
Frei luis
 
Português - Felizmente ha luar
Português - Felizmente ha luarPortuguês - Felizmente ha luar
Português - Felizmente ha luar
 
aecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSA
aecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSAaecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSA
aecam1116_ppt_7.pptx.pdf FREI LUIS DE SOUSA
 
Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)
Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)
Felizmente há luar! o paralelismo histórico (1)
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 93-94
 
Felizmente há luar
Felizmente há luarFelizmente há luar
Felizmente há luar
 
Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)
Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)
Memórias de um sargento de milícias (Versão curta, foi a explicação)
 
Felizmente há luar
Felizmente há luar Felizmente há luar
Felizmente há luar
 
Frei luis de sousa
Frei luis de sousaFrei luis de sousa
Frei luis de sousa
 
Panorama Do Teatro Ocidental Im
Panorama Do Teatro Ocidental ImPanorama Do Teatro Ocidental Im
Panorama Do Teatro Ocidental Im
 
João miramar
João miramarJoão miramar
João miramar
 
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
 
Frei luís de sousa
Frei luís de sousaFrei luís de sousa
Frei luís de sousa
 
O texto dramático
O texto dramáticoO texto dramático
O texto dramático
 

Último

Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptRogrioGonalves41
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRafaelaMartins72608
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPabloGabrielKdabra
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 

Último (20)

Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 

Apresentação sobre a obra_frei_luis_de_sousa.pptx_ Resumo e síntese

  • 2. Classificação da obra Frei Luís de Sousa Tragédia (“pela índole”) Drama (“na forma) . Ação simples, com proximidade à unidade de ação (“as situações são poucas”, ll. 37-38). . Poucas personagens e de estatuto elevado (ll. 38-40). . Recurso escasso a cenas melodramáticas (ll. 40-45). . Escrita em prosa (uma “composição em prosa”, l. 20)
  • 3. Classificação da obra Frei Luís de Sousa – Características próximas da tragédia . Personagens em número reduzido; . Personagens nobres (social e moralmente); . Ação sintética, confluindo para o desenlace trágico; . Concentração temporal (aproximação à unidade de tempo); . Concentração espacial (aproximação à unidade de espaço); . Vislumbre do coro da tragédia clássica em Telmo e Frei Jorge (por vezes anunciam e comentam a acção); . Presença de indícios trágicos, como a leitura do episódio de Inês de Castro, n’Os Lusíadas, por D. Madalena.
  • 4. Classificação da obra Frei Luís de Sousa - Características próximas do drama . Utilização da prosa; . Organização em três atos; . Assunto de carácter histórico e nacional; . Ausência do coro (embora as personagens Telmo e Frei Jorge comentem, por vezes, a ação); . Incumprimento estrito da lei das três unidades (não existe homogeneidade de ação, de tempo e de espaço); . Presença da religião cristã, de agouros e superstições populares (manifestações da cultura portuguesa); . Exaltação de valores patrióticos e da ideia de liberdade, sobretudo por Manuel de Sousa Coutinho; . Morte de Maria em palco.
  • 5. Estrutura externa e interna da obra
  • 8. A dimensão trágica do espaço
  • 9. . Nobre . Romântica . Emotiva . Íntegra . Reta . Vulnerável . Frágil . Supersticiosa Recorte das personagens principais D. Madalena
  • 11. . Nobre (cavaleiro de Malta) . Bondoso . Altruísta . Patriota . Racional . Honrado . Vulnerável . Intransigente Recorte das personagens principais Manuel de Sousa Coutinho
  • 12. Manuel de Sousa Coutinho
  • 13. . Nobre . Frágil . Sentimental . Emotiva . Patriota . Supersticiosa . Astuta . Carinhosa Recorte das personagens principais Maria
  • 14. Maria
  • 15. . Nobre . Íntegro . Honrado . Patriota . Rígido . Desencantado Recorte das personagens principais Romeiro / D. João de Portugal
  • 16. Romeiro / D. João de Portugal
  • 17. . Nobre de carácter . Confiável . Honrado . Humilde . Sensível . Atormentado (com e após o regresso de D. João) Recorte das personagens principais Telmo Pais