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Aprendendo a importância da Reciclagem usando a Porcentagem Juliana Gonçalves Fonseca
JUSTIFICATIVA   Este trabalho a ser desenvolvido pelos sextos anos, possui como objetivo a  criação de um laboratório de Matemática a partir de sucatas, para a escola. Questões abordadas: Importância da reciclagem e sua contribuição para o meio ambiente, bem como o potencial econômico, tornando-se interessante trabalhar com tabelas, conceitos de fração e principalmente o conceito de porcentagem com estes alunos.
OBJETIVOS GERAIS ,[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGIA Para a realização deste trabalho será  necessária a familiarização do tema através de leituras sobre a degradação do meio ambiente pelo lixo e sobre a reciclagem (principais materiais recicláveis e preços médios por Kg destes materiais). As leituras se darão em artigos e sites, dispotos no ambiente  Blog. Serão depositados também sugestões, tabelas e exercícios orientados.
As salas participantes serão as sextas turma A, no matutino e turma D, no vespertino, ambas da Escola Estadual Presidente Vargas, localizada no centro da cidade. As turmas serão divididas em grupos, e cada qual será avaliada de acordo com as atividades por eles realizadas.
De início será necessária uma visita a sala de informática para realizar a familiarização dos alunos com o ambiente Blog. Depois deste primeiro contato, será realizada uma aula de pesquisa a cerca do assunto dentro dos sites linkados no próprio Blog. Em sala de aula, será feita a discussão do assunto, onde se destacará os conceitos matemáticos de razão e de porcentagem.
Alguns dados a serem explorados matematicamente Estatísticas  O Brasil produz 241.614 toneladas de lixo por dia. 76% são depositados a céu aberto em lixões, 13% são depositados em aterros controlados, 10% são depositados em aterros sanitários, 0,9% são compostados em usinas e 0,1% são incinerados.
Lixo Domiciliar no Brasil  Composição média:  65%Matéria Orgânica 25%Papel 4%Metal 3%Vidro 3%Plástico
Tratamento: O tratamento do lixo doméstico no Brasil é realmente uma tragédia, 76% dos 70 milhões de quilos produzidos por dia, são lançados a céu aberto, 10% em lixões controlados, 9% para aterros sanitários e apenas 2% é reciclado .
Ações já realizadas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Natureza dos comentários feitos pelos alunos no Blog ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O que pude notar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O projeto está em andamento, e depois de trabalharmos com conceitos de porcentagem e cálculo destes valores, os alunos postarão no Blog estes resultados.

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Aprendendo a importância da Reciclagem

  • 1. Aprendendo a importância da Reciclagem usando a Porcentagem Juliana Gonçalves Fonseca
  • 2. JUSTIFICATIVA Este trabalho a ser desenvolvido pelos sextos anos, possui como objetivo a criação de um laboratório de Matemática a partir de sucatas, para a escola. Questões abordadas: Importância da reciclagem e sua contribuição para o meio ambiente, bem como o potencial econômico, tornando-se interessante trabalhar com tabelas, conceitos de fração e principalmente o conceito de porcentagem com estes alunos.
  • 3.
  • 4. METODOLOGIA Para a realização deste trabalho será necessária a familiarização do tema através de leituras sobre a degradação do meio ambiente pelo lixo e sobre a reciclagem (principais materiais recicláveis e preços médios por Kg destes materiais). As leituras se darão em artigos e sites, dispotos no ambiente Blog. Serão depositados também sugestões, tabelas e exercícios orientados.
  • 5. As salas participantes serão as sextas turma A, no matutino e turma D, no vespertino, ambas da Escola Estadual Presidente Vargas, localizada no centro da cidade. As turmas serão divididas em grupos, e cada qual será avaliada de acordo com as atividades por eles realizadas.
  • 6. De início será necessária uma visita a sala de informática para realizar a familiarização dos alunos com o ambiente Blog. Depois deste primeiro contato, será realizada uma aula de pesquisa a cerca do assunto dentro dos sites linkados no próprio Blog. Em sala de aula, será feita a discussão do assunto, onde se destacará os conceitos matemáticos de razão e de porcentagem.
  • 7. Alguns dados a serem explorados matematicamente Estatísticas O Brasil produz 241.614 toneladas de lixo por dia. 76% são depositados a céu aberto em lixões, 13% são depositados em aterros controlados, 10% são depositados em aterros sanitários, 0,9% são compostados em usinas e 0,1% são incinerados.
  • 8. Lixo Domiciliar no Brasil Composição média: 65%Matéria Orgânica 25%Papel 4%Metal 3%Vidro 3%Plástico
  • 9. Tratamento: O tratamento do lixo doméstico no Brasil é realmente uma tragédia, 76% dos 70 milhões de quilos produzidos por dia, são lançados a céu aberto, 10% em lixões controlados, 9% para aterros sanitários e apenas 2% é reciclado .
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. O projeto está em andamento, e depois de trabalharmos com conceitos de porcentagem e cálculo destes valores, os alunos postarão no Blog estes resultados.