1. Expressões, 12.º ano
Motivos temáticos e marcas formais e
estilísticas da poesia de Alberto Caeiro
Motivos temáticos:
▪ A postura antimetafísica:
• recusa do pensamento
• rejeição do social (artificial)
▪ A atitude sensacionista:
• sobrevalorização das sensações
• importância atribuída à visão
▪ A defesa do objetivismo:
• observação objetiva do mundo
• negação de atitudes de análise e interpretação

2. Expressões, 12.º ano
Motivos temáticos e marcas formais e
estilísticas da poesia de Alberto Caeiro
Motivos temáticos:
▪ A comunhão com a Natureza:
. integração na Natureza
. identificação com os elementos
naturais
. poesia deambulatória
▪ O paganismo e o panteísmo naturalista:
. existência material como única
verdade das coisas
. presença da divindade no mundo
. relação intrínseca com a Natureza Paul Klee, Pequena paisagem rítmica, 1920

3. Expressões, 12.º ano
Motivos temáticos e marcas formais e
estilísticas da poesia de Alberto Caeiro
Motivos temáticos:
▪ A vivência calma e pacífica:
. aceitação exclusiva do presente (passado e futuro como
conceitos elaborados)
▪ A contradição entre a teoria e a prática:
. poesia pensada e trabalhada
. disfarçada simplicidade

4. Expressões, 12.º ano
Motivos temáticos e marcas formais e
estilísticas da poesia de Alberto Caeiro
Marcas formais e estilísticas:
▪ Prosaísmo da linguagem
▪ Versos longos
▪ Irregularidade estrófica e métrica
▪ Versos soltos
▪ Ritmo lento
▪ Linguagem simples e objetiva
▪ Vocabulário e imagens do campo semântico da Natureza
▪ Recurso habitual ao presente do indicativo

5. Expressões, 12.º ano
Motivos temáticos e marcas formais e
estilísticas da poesia de Alberto Caeiro
Marcas formais e estilísticas:
▪ Simplicidade sintática (predomínio da coordenação, com
frequente recurso ao polissíndeto)
▪ Pobreza estilística (tautologias, comparações, metáforas,
anáforas e paralelismos)
▪ Pontuação lógica

6. Expressões, 12.º ano
Motivos temáticos e marcas formais e
estilísticas da poesia de Alberto Caeiro
Marcas formais e estilísticas:
▪ Simplicidade sintática (predomínio da coordenação, com
frequente recurso ao polissíndeto)
▪ Pobreza estilística (tautologias, comparações, metáforas,
anáforas e paralelismos)
▪ Pontuação lógica