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GESTÃO DE
CONTEÚDOS COM
APLICAÇÕES
BASEADAS NA WEB
APLICAÇÕES INFORMÁTICAS

INTRODUÇÃO

• No âmbito da unidade curricular de Aplicações
Informáticas, do 3º ano da licenciatura em Ciências e
Tecnologias da Documentação e Informação, foi-nos
proposto criar um Ambiente Pessoal de Aprendizagem
(PLE) na web usando ferramentas agregadoras

AMBIENTES PESSOAIS DE
APRENDIZAGEM
• Compostos pelo processo de organizar e gerir a
atenção de um alunos
• selecionando fontes de informação, ferramentas, interesses e
gostos.

• Acompanha o desenvolvimento tecnológico, adotando
novas ferramentas.
• ajudam os alunos a assumir o controlo sobre a sua
aprendizagem,
• a definir os seus objetivos de aprendizagem com a gestão
dos conteúdos e dos processos de aprendizagem.

AMBIENTES PESSOAIS DE
APRENDIZAGEM - EXEMPLOS

BLOGGER
• Aplicação GoogleApps
• Foi uma das primeiras ferramentas dedicadas a publicação de blogs

• Vantagens
• Gratuito;
• Possui inúmeros de Templates grátis;
• Oferece estatísticas em tempo real;
• Existem muitos metablogs com tutoriais para o Blogger.

• Desvantagens
• Não permite hospedar qualquer tipo de arquivo;
• Não oferece organização por categorias;
• Possui um número limitado de páginas estáticas que podem ser criadas;
• Não permita edição de comentários.

WIKISPACES

• Criado em 10 de Março de 2005

• Iniciou parcerias com a web 2.0

• Cada Wikispace pode possuir diversas páginas e cada uma delas é uma página
de web única na qual pode ter conteúdos próprios e links para outras páginas.

DELICIOUS
• Desenvolvido por Joshua Schachter em 2003
• Ferramenta online que possibilita armazenar, partilhar e pesquisar bookmarks na
Web

• Vantagens
• É fácil de usar
• Fácil de organizar
• Fácil de localizar a informação com o recurso às tags
• Fácil de gerir os recursos da Web

• Desvantagens
• O interface não é intuitivo nem agradável
• A ferramenta disponibiliza poucas opções de trabalho

NING

• É uma ferramenta online que possibilita ao utilizador a criação de sites sociais
e redes socias
• Permite a organização de eventos
• Promover conversas por meio de grupos, fóruns, salas de chat e fluxos de
atividades
• Possui um design fácil e permite ao utilizador personalizar o seu site
• Integração incorporada com o facebook, twitter e youtube

DIGSBY

• Ferramenta que permite várias funções em diferentes áreas, quer na gestão
de mensagens instantâneas, nas redes sociais entre outras.

• Sistema de notificação personalizável que permite que cada utilizador escolha
que eventos sejam alertados

• Permite colocar um widget no blog, site ou perfil de rede social pessoal para
que se possa conversar com os visitantes diretamente do digsby

SYMBALOO
• Opção de bookmarking

• Permite criar uma espécie de grelha que está associada a sites, RSS
feeds, estações de rádio, vídeos, entre outras coisas que podem ser
incorporadas

• Os webmixes servem como uma página inicial do navegador com todos
os links favoritos e notícias num só lugar
• Pode ser incorporado em sites, blogs e wikis, que podem fornecer uma
página de início central

ESTUDO COMPARATIVO
Caraterísticas Blogger WikiSpaces Delicious Ning Digsby Symbaloo

Integração com o MOODLE      
Carregamento e partilha de
     
ficheiros
Facilidade na
     
configuração
Facilidade de
     
utilização
Chat      

Idioma PT      
Autonomia na
gestão/organização do seu próprio      
espaço de aprendizagem
Fóruns de discussão      

Comentários      

Gestão de conteúdos      

Custos de utilização      

Controlo da Privacidade      

FERRAMENTA SELECIONADA

• Symbaloo
• Facilidade de utilização
• Com a abertura do browser é possível ter acesso aos
principais sítios, redes sociais e paginas que
frequentamos habitualmente
• Ferramenta totalmente desconhecida,

QUESTÕES

• Porque considera a integração de uma ferramenta com o moodle
importante?

• Explique em que sentidos os e-portefólios e os PLE's vão de encontro ao
mesmo princípio?

• Em que aspeto considera que a WIKISPACES teria sido uma melhor ou pior
opção que o Blogger para a realização deste trabalho?

CONCLUSÃO

• Cada vez mais existem meios de auxiliar a gestão de
conteúdos
• Na hora de escolha de uma plataforma é importante
avaliar e identificar se esta será a mais adequada ao que o
estudante pretende

• As principais dificuldades
• Comparação das ferramentas
• Falta de conhecimento sobre a utilização das mesmas

CONTACTOS

Andrea Campos
Email: andreacampos@eu.ipp.pt

Obrigada!

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