Este documento resume uma reunião de um grupo de estudo e produção. Nele, discute-se as datas e temas das formações de 2013, os resultados de simulados aplicados aos alunos do 2o ano do ensino fundamental e a produção de novas questões visando a próxima prova de avaliação.

1. GRUPO DE ESTUDO E PRODUÇÃO – GEP
Roberto Cunha
Mário Siqueira
Iran Ferreira
Elienae Nascimento

2. Pauta
Boas vindas
 Datas e temas das formações de 2013;
 Apresentação dos resultados;

 Resolução de Problemas, resultados Mai/Jun
 Proposta de atividade Ago/Set;
 Resultados analises do II simulado (Prova Belém)
 Análise das questões com menos acertos;
Temas e Descritores para o III Prova Belém;
 Produção de questões visando o III Prova
Belém;


3. Datas das formações 2013

4. RESULTADOS DE 2013MAR/ABR
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (Critérios de Avaliação)
 A – Realiza o levantamento de dados: após a leitura do
problema, o aluno identifica elementos no texto
importantes para a resolução do problema.

B – Utilização dos dados do problema: este critério é
considerado como o mais importante para análise
devido o fato de revelar obstáculos didáticos dos alunos
quanto ao conteúdo ou quanto a interpretação.

C – Encontrou a resposta correta: serve para identificar
a interpretação do aluno quanto ao resultado
encontrado pro meio de sua solução, se corresponde ao
resultado do problema ou apenas um dos elementos
para encontrar sua resposta.

5. ACOMPANHAMENTO CIV 2º
(%) Mar-abr
sem solução
A
AB
ABC
36%
ACOMPANHAMENTO CIV 2º (%)
mai-jun
sem solução
A
AB
ABC
25%
21%
44%
18%
sem solução
A
AB
ABC
20%
22%
14%
sem solução
A
AB
ABC

6. CIV 2º ANO 2013
AL. AVALIADOS
NÃO AVALIADOS
36%
64%

7. Proposta de Atividade mai/jun


8. Proposta de Atividade ago/set

Uma janela retangular tem a largura
duas vezes maior que a altura e uma
área total de 2,88 m².Qual a medida da
altura e da largura dessa janela?

9. II SIMULADO CICLO IV 2º
ano
Média Média Média
Série
LP MAT Teste LP (%)
CICLO III - 2º
ANO
10,
CICLO IV - 2º
ANO 10,19
Qt.
MAT Teste
Qt. Turma
(%)
(%) Alunos
s
7,22 17,22 49,99 36,11 43,05 2.928
111
39,7 45,32 1.460
58
7,94 18,13 50,94

10. Série Ausente Presente
Erro
Marcação
(%)
Abaixo
(%)
Maioria Acima
(%)
(%)
CICLO III - 2º
ANO
508
2.928
,41
16,29
68,75
14,55
CICLO IV - 2º
ANO
252
1.460
,07
13,56
71,85
14,52

11. TEMAS E DESCRITORES: III Prova
Belém
TEMA DESCRITOR
OBJETIVO
D9
Espaço e
Formas
D10
D11
Grandezas
e Medidas
D15
D30
D31
Números e
Operações
/ Álgebra e
Funções
D32
D33
D34
D35
Tratamento
da
Informação
D37
Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas
cartesianas
Utilizar relações métricas do triângulo retângulo para resolver
problemas significativos
Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas de
suas relações
Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de
medida
Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica
Resolver problema que envolva equação do 2.º grau
Identificar a expressão algébrica que expressa uma regularidade
observada em seqüências de números ou figuras (padrões)
Identificar uma equação ou inequação do 1.º grau que expressa um
problema
Identificar um sistema de equações do 1.º grau que expressa um
problema
Identificar a relação entre as representações algébrica e geométrica
de um sistema de equações do 1.º grau
Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples
aos gráficos que as representam e vice-versa

12. Descritor
D1
D10
D12
D13
D14
D17
D19
D2
D20
D21
D23
D24
D26
D27
D29
D3
D5
D6
D7
D8
Qt.Quest
Tema/Tópico
ões
TM1
2
TM1
1
TM2
3
TM2
4
TM2
1
TM3
1
TM3
3
TM1
3
TM3
2
TM3
1
TM3
1
TM3
5
TM3
1
TM3
2
TM3
1
TM1
2
TM1
1
TM1
1
TM1
1
TM1
3
Qt.Certas Qt.Erradas
1.654
4.288
961
1.967
3.041
5.872
3.266
8.489
578
2.350
537
2.434
3.472
5.441
5.489
3.424
1.389
4.553
901
2.027
1.577
1.351
6.839
7.887
1.856
1.072
1.101
4.755
343
2.585
2.746
3.196
1.871
1.057
736
2.192
592
2.336
4.253
4.531
Certas(%)
27,84
32,82
34,12
27,78
19,74
18,07
38,95
61,58
23,38
30,77
53,86
46,44
63,39
18,8
11,71
46,21
63,9
25,14
20,22
48,42

13. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Espaço e Forma
D9
Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas
cartesianas
Os vértices do triângulo representado no
plano cartesiano ao lado são
(A) A (5,-2); B (1,-3) e C (4,3).
(B) A (2,-5); B (-3,-1) e C (3,-4).
(C) A (-2,5); B (-3,1) e C (3,4).
(D) A (-3,0); B (-2,0) e C (3,0).

14. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Espaço e Forma
D10
Utilizar relações métricas do triângulo retângulo para resolver
problemas significativos
Hélio e Ana partiram da casa dela com destino à escola. Ele
foi direto de casa para a escola e ela passou pelo correio e
depois seguiu para a escola, como mostra a figura ao lado.
De acordo com os dados apresentados, a distância percorrida
por Ana foi maior que a percorrida por Hélio em
(A) 200 m.
(B) 400 m.
(C) 800 m.
(D) 1 400 m.

15. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Grandezas e Medidas
D11
Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas
de suas relações
Na figura abaixo, há um conjunto de setores circulares,
cujos ângulos centrais são de 90º. Cada setor está com a
medida do seu raio indicada.
Agrupandose, convenientemente, ess
es setores, são obtidos
(A) 3 círculos.
(B) no máximo um círculo.
(C) 2 círculos e 2
semicírculos.
(D) 4 círculos.

16. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Grandezas e Medidas
D15
Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades
de medida
Diana mediu com uma régua o comprimento de
um lápis e encontrou 17,5 cm.
Essa medida equivale, em mm, a
(A) 0,175.
(B) 1,75.
(C) 175.
(D) 1750.

17. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Números e Operações / Álgebra e Funções
D30
Calcular o valor numérico de uma expressão
algébrica
O resultado da expressão 2x² - 3x +10,
para x = -2, é
(A) -4.
(B) 0.
(C) 12.
(D) 24.

18. TEMAS E DESCRITORES: III Prova
Belém
tema: Resolver problema que envolva equação do 2.º grau
D31
Uma galeria vai organizar um concurso de pintura e faz as
seguintes exigências:
1º) A área de cada quadro deve ser 600 cm²;
2º) Os quadros precisam ser retangulares e a largura de
cada um deve ter 10 cm a mais que a altura.
Qual deve ser a altura dos quadros?
(A) 10 cm
(B) 15 cm
(C) 20 cm
(D) 25 cm

19. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Números e Operações / Álgebra e Funções
D32
Identificar a expressão algébrica que expressa uma regularidade
observada em sequências de números ou figuras (padrões)
As variáveis n e P assumem valores conforme
mostra a figura abaixo.
A relação entre P e n é dada pela expressão
(A) P = n + 1.
(B) P = n + 2.
(C) P = 2n – 2.
(D) P = n – 2.

20. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Números e Operações / Álgebra e Funções
D33
Identificar uma equação ou inequação do 1.º grau que expressa
um problema
A figura abaixo mostra uma roldana, na qual em
cada um dos pratos há um peso de valor
conhecido e esferas de peso x.
Uma expressão matemática que relaciona
os pesos nos pratos da roldana é
(A) 3x – 5 < 8 – 2x.
(B) 3x – 5 > 8 – 2x.
(C) 2x + 8 < 5 + 3x.
(D) 2x + 8 > 5 + 3x.

21. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Números e Operações / Álgebra e Funções
D34
Identificar um sistema de equações do 1.º grau que expressa um
problema
Na 7ª série, há 44 alunos entre meninos e meninas. A
diferença entre o número de meninos e o de meninas é 10.
Qual é o sistema de equações do 1º grau que melhor
representa essa situação?
(A) x - y = 10
x · y = 44
(B) x - y = 10
x = 44 + y
(C) x - y = 10
x + y = 44
(D) x = 10 - y
x + y = 44

22. TEMAS E DESCRITORES: III Prova Belém
tema: Números e Operações / Álgebra e Funções
D35
Identificar a relação entre as representações algébrica e
geométrica de um sistema de equações do 1.º grau
Um sistema de
equações do 1º grau foi
dado por
y=-x+6
y=x–2
Qual é o gráfico que
representa o sistema?
(A)
(C)
(B)
(D)

23. TEMAS E DESCRITORES: III Prova
Belém
tema: Tratamento da Informação tabelas
Associar informações apresentadas em listas e/ou
D37
simples aos gráficos que as representam e vice-versa
A tabela a seguir apresenta o consumo de água, em m³, em uma escola
período (2006)
durante cinco meses.
agosto
Esses dados podem ser representados pelo gráfico
(A)
(C)
setembro
outubro
novembro
dezembro
(B)
(D)
consumo (m³)
1200
975
1100
850
725

24. Produção das questões visando a III
Prova Belém

Cada grupo produzirá 10 questões de
múltipla escolha ( 5 para o CIII e 5 para o
CIV) de acordo com os 11 descritores
apresentados