Licenciatura em Terapia Ocupacional 1ºano
Grupo Tutorial 6
Escola Superior de Saúde
Descanso e sono
 Necessidade humana
 A evolução aperfeiçoou o sistema sono vigilia :
o Ótimo
o Adaptativo
o Multifuncional
Evolução dos padrões de sono
 Necessidade básica;
 A funcionalidade cerebral e a competência de desempenho dependem da
obtenção de uma qualidade e quantidade de sono adequadas;
 Padrões de sono foram afetados pela revolução tecnológica e industrial e
pelo ritmo da vida atual;
 Inicio do século XX :12h de sono;
 Elevada prevalência dos distúrbios do sono;
 Problema de saúde pública.
Indicador de Saúde
 O sono pode ser um importante indicador de saúde pública e influencia
negativamente a qualidade de vida e a saúde;
 O sono é uma das melhores bases para fundamentar a relação entre a
ocupação e a saúde;
 A promoção de um sono saudável leva à prevenção de distúrbios do sono.
Sono Normal
Sensação de bem-estar e repouso psicofísico, recuperação de energia,
para realizar de forma adequada as tarefas e funções do dia seguinte.
Definir o que é o sono normal é subjetivo, devido à grande variabilidade
inter e intra pessoal.
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Grupo Tutorial 6
Escola Superior de Saúde
Durante o sono
 São segregadas todas as hormonas catabolizantes (cortisol);
o Hormona do crescimento
 Controlo da produção de hormonas catabolizantes;
 Estabilização de processos imunológicos;
 Redução do metabolismo e da temperatura;
 Estabelecimento e consolidação de diversos processos cognitivos;
 Restabelecimento emocional através dos sonhos.
Funções do Sono
 Indispensável para a vida;
 Período privilegiado e mais favorável para a recuperação física e
psicológica do quotidiano;
 Regulação do crescimento somático;
 Crescimento neuronal;
 Consolidação da memória;
 Termorregulação;
 Conservação de Energia.
Padrões de Sono em jovens
 Relação entre baixo rendimento:
o Horários de dormir mais tarde;
o Menor duração do sono;
o Mais queixas do sono;
o Mais sonolência diurna.
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Problemas de Sono
 Privação do sono;
 Obesidade;
 Esgotamento, depressões;
 Problemas de memória;
 Diabetes;
 Hipertensão;
 Risos Cardiovasculares;
 Cefaleias de tensão;
 Acidentes de trabalho;
 Acidentes de viação.
Efeitos da privação do sono
 Sonolência diurna excessiva;
 Alteração de humor;
 Disfunção cognitiva;
 Disfunção cardiovascular;
 Alterações hormonais;
 Alterações metabólicas;
 Alterações imunitárias;
 Aumenta o risco de acidentes;
 Aumento da morbilidade.
Perturbações do Sono
 Insónia;
 Narcolepsia.
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Grupo Tutorial 6
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Referências Bibliográficas:
1. Valle, Luiza Elena Leite Ribeiro do, Valle, Eduardo L. Ribeiro do, & Reimão, Rubens. (2009).
Sono e aprendizagem. Revista Psicopedagogia, 26(80), 286-290. Recuperado em 23 de
novembro de 2016, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
84862009000200013&lng=pt&tlng=pt.
2. Klein, John M., & Gonçalves, Alda. (2008). Problemas de sono-vigília em crianças: um
estudo da prevalência. PsicoUSF, 13(1), 51-58. Recuperado em 23 de novembro de 2016, de
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
82712008000100007&lng=pt&tlng=es.
3. Müller, Mônica Rocha, & Guimarães, Suely Sales. (2007). Impacto dos transtornos do sono
sobre o funcionamento diário e a qualidade de vida. Estudos de Psicologia (Campinas), 24(4),
519-528. https://dx.doi.org/10.1590/S0103-166X2007000400011

A importância do sono e descanso

  • 1.
    Licenciatura em TerapiaOcupacional 1ºano Grupo Tutorial 6 Escola Superior de Saúde Descanso e sono  Necessidade humana  A evolução aperfeiçoou o sistema sono vigilia : o Ótimo o Adaptativo o Multifuncional Evolução dos padrões de sono  Necessidade básica;  A funcionalidade cerebral e a competência de desempenho dependem da obtenção de uma qualidade e quantidade de sono adequadas;  Padrões de sono foram afetados pela revolução tecnológica e industrial e pelo ritmo da vida atual;  Inicio do século XX :12h de sono;  Elevada prevalência dos distúrbios do sono;  Problema de saúde pública. Indicador de Saúde  O sono pode ser um importante indicador de saúde pública e influencia negativamente a qualidade de vida e a saúde;  O sono é uma das melhores bases para fundamentar a relação entre a ocupação e a saúde;  A promoção de um sono saudável leva à prevenção de distúrbios do sono. Sono Normal Sensação de bem-estar e repouso psicofísico, recuperação de energia, para realizar de forma adequada as tarefas e funções do dia seguinte. Definir o que é o sono normal é subjetivo, devido à grande variabilidade inter e intra pessoal.
  • 2.
    Licenciatura em TerapiaOcupacional 1ºano Grupo Tutorial 6 Escola Superior de Saúde Durante o sono  São segregadas todas as hormonas catabolizantes (cortisol); o Hormona do crescimento  Controlo da produção de hormonas catabolizantes;  Estabilização de processos imunológicos;  Redução do metabolismo e da temperatura;  Estabelecimento e consolidação de diversos processos cognitivos;  Restabelecimento emocional através dos sonhos. Funções do Sono  Indispensável para a vida;  Período privilegiado e mais favorável para a recuperação física e psicológica do quotidiano;  Regulação do crescimento somático;  Crescimento neuronal;  Consolidação da memória;  Termorregulação;  Conservação de Energia. Padrões de Sono em jovens  Relação entre baixo rendimento: o Horários de dormir mais tarde; o Menor duração do sono; o Mais queixas do sono; o Mais sonolência diurna.
  • 3.
    Licenciatura em TerapiaOcupacional 1ºano Grupo Tutorial 6 Escola Superior de Saúde Problemas de Sono  Privação do sono;  Obesidade;  Esgotamento, depressões;  Problemas de memória;  Diabetes;  Hipertensão;  Risos Cardiovasculares;  Cefaleias de tensão;  Acidentes de trabalho;  Acidentes de viação. Efeitos da privação do sono  Sonolência diurna excessiva;  Alteração de humor;  Disfunção cognitiva;  Disfunção cardiovascular;  Alterações hormonais;  Alterações metabólicas;  Alterações imunitárias;  Aumenta o risco de acidentes;  Aumento da morbilidade. Perturbações do Sono  Insónia;  Narcolepsia.
  • 4.
    Licenciatura em TerapiaOcupacional 1ºano Grupo Tutorial 6 Escola Superior de Saúde Referências Bibliográficas: 1. Valle, Luiza Elena Leite Ribeiro do, Valle, Eduardo L. Ribeiro do, & Reimão, Rubens. (2009). Sono e aprendizagem. Revista Psicopedagogia, 26(80), 286-290. Recuperado em 23 de novembro de 2016, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103- 84862009000200013&lng=pt&tlng=pt. 2. Klein, John M., & Gonçalves, Alda. (2008). Problemas de sono-vigília em crianças: um estudo da prevalência. PsicoUSF, 13(1), 51-58. Recuperado em 23 de novembro de 2016, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413- 82712008000100007&lng=pt&tlng=es. 3. Müller, Mônica Rocha, & Guimarães, Suely Sales. (2007). Impacto dos transtornos do sono sobre o funcionamento diário e a qualidade de vida. Estudos de Psicologia (Campinas), 24(4), 519-528. https://dx.doi.org/10.1590/S0103-166X2007000400011