O documento discute a gestão de recursos humanos no sistema público de saúde brasileiro (SUS). Apresenta a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) do Ministério da Saúde, que é responsável por formular políticas de gestão, formação e valorização dos trabalhadores da saúde. Também descreve os objetivos estratégicos do Ministério da Saúde para 2011-2015, incluindo a formação adequada de profissionais do SUS.
Material muito bom sobre PROFAE - Enfermagem - CADERNO 04.
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O Instituto Brasileiro Sou Enfermagem é uma Organização Social sem fins lucrativos e que estar de portas abertas para ajudar. Junte-se à nossa família. Chame seus amigos e venham participar.
#SouEnfermagem
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#SouEnfermagem
[Cartilha] humaniza sus trabalho e redes de saúdeAline Leite
Este documento é produto da contribuição de muitos que têm se envolvido na proposição e implementação da Política Nacional de Humanização (PNH). Enfim, queremos um SUS de todos e para todos. Queremos um SUS humanizado!
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[Cartilha] humaniza sus trabalho e redes de saúdeAline Leite
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Este módulo trata da temática da Educação em Saúde buscando contextualizar sua aplicação no processo de trabalho da Estratégia Saúde da Família. Neste sentido, as três unidades apresentadas articulam conteúdos que se referem aos modelos de educação em saúde, à sua relação com as ações de promoção da saúde e de prevenção de doenças, bem como buscam apontar elementos de metodologias problematizadoras que possam ser utilizadas na prática educativa da equipe da ESF.
Material muito bom sobre PROFAE - Enfermagem - CADERNO 05.
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O professor de Direito, Claudio Santos, falou sobre a importância e a competência da Justiça do Trabalho, durante o curso de formação sindical da CNTU, realizado em 19 e 20 de março de 2013.
A assessoa de comunicação da CNTU, Rita Casaro, falou sobre trabalho desenvolvido nessa área pela entidade durante curso de formação sindical, realizado nos dias 19 e 20 de março, em Brasília.
O assessor jurídico da CNTU, Jonas da Costa Matos, falou sobre a contribuição sindical do profissional liberal durante o curso de formação sindical da entidade, realizado nos dias 19 e 20 de março, em Brasília.
Durante o curso de formação sindical realizado pela CNTU em Brasília, nos dias 19 e 20 de março, a assessora jurídica Silvia Martins falou sobre as regras para o registro sindical determinadas pelo Ministério do Trabalho.
Apresentação feita pelo nutricionista Ernane Silveira Rosas durante a 3ª Jornada da Campanha Brasil Inteligente, promovida pela CNTU, em 5 de dezembro de 2012, em São Paulo.
Apresentação feita pelo economista Cláudio da Costa Manso, durante a 3ª Jornada da Campanha Brasil Inteligente, realizada pela CNTU, em 5 de dezembro de 2012, em São Paulo.
Apresentação do coordenador de produtos do Departamento de de Estudos, Políticas Regionais, Urbanas e Ambientais do Ipea, Renato Balbim, durante seminário "A CNTU na Rio + 20 e na Cúpula dos Povos". A atividade foi realizada em São Paulo, em 18 de maio de 2012.
No seminário realizado em 18 de maio de 2012, em São Paulo, o engenherio Laerte Mathias de Oliveira, traçou um panorama dos avanços e perspectivas relativos à conferência da ONU sobre desenvolvimento sustentável.
Edson Melo Filizzola, assessor de planejamento da Saneago – Saneamento de Goiás S.A., participou do 3º Encontro Regional da CNTU. O evento aconteceu na cidade de Goiânia, em 23 de setembro.
O professor titular do Instituto Astronômico e Geofísico da USP e um dos coordenadores do C40 São Paulo Climate Summit 2011, Oswaldo Massambani, participou do 3º Encontro Regional da CNTU. No evento que aconteceu em Goiânia, no dia 23 de setembro, ele falou sobre “Os desafios das megacidades frente às mudanças climáticas”.
Aconteceu em 12 de agosto, em Vitória, o segundo Encontro Regional da CNTU, colocando em debate a administração pública, a aposentadoria e os serviços públicos.
O segundo Encontro Regional da CNTU aconteceu em Vitória, em 12 de agosto, sob o tema "Reforma da administração pública, serviços públicos e aposentadoria".
Mais de CNTU - Confederação Nacional dos Trabalhadores Liberais Universitários Regulamentados (20)
A palavra PSICOSSOMATICA tem como raiz as palavras gregas: Psico (alma, mente), somática (corpo).
É a parte da medicina que estuda os efeitos da mente sobre o corpo.
Pessoas desajustadas emocionalmente tendem a ficarem mais doentes.
Exemplo do efeito da mente sobre o corpo: uma pessoa recebe uma notícia da morte de um parente. O choque emocional é muitas vezes tão forte que o cérebro desarma o "disjuntor" e a pessoa desmaia. Em alguns casos a descarga de hormônios e adrenalina no coração é tão forte que a pessoa morre na hora ao receber uma notícia terrível.
O que entra na sua mente ou coração pode em um instante te matar.
Maus sentimentos de rancor e mágoa podem envenenar o organismo lentamente.
A medicina psicossomática é uma concepção “holística” da medicina pluricausal que tem como objetivo estudar não a doença isolada, mas o homem doente, que é o paciente humanizado na sua mais completa perspectiva nosológica e ecológica. Numerosos argumentos parecem indicar a realidade das ligações clínicas e experimentais entre a vida emocional, os problemas psíquicos e o disfuncionamento de órgãos ou o aparecimento de lesões viscerais. Os estudos anatómicos e fisiológicos desempenham um papel capital ao nível do hipotálamo, do sistema límbico e dos diferentes sistemas neuroendocrinológicos (hipófise, corticoadrenal e medulloadrenal). No nível experimental, além de limitar as úlceras obtidas por diferentes técnicas no rato de laboratório, deve-se insistir nos experimentos de Weiss que mostraram que as úlceras pépticas do rato, sob certas condições, dependem de duas variáveis: o número de estímulos que o animal deve enfrentar e os feedbacks informativos mais ou menos úteis que recebe em troca. As investigações realizadas no doente mostram a importância dos problemas funcionais em relação às anomalias do sistema nervoso autônomo ou às anomalias dos gânglios intramurais, o que talvez explique a noção de órgãos-alvo dos problemas. Considerando os conceitos mais recentes que valorizam o papel dos fatores genéticos na determinação das doenças psicossomáticas, pode-se conceber que os determinantes psicológicos, afetivos ou ambientais, são cofatores que se integram a fatores somáticos, genéticos, constitucionais e nutricionais para produzir o quadro mórbido final.
1. A gestão pública
A CNTU e a Saúde no Brasil
São Paulo – 15 de julho de 2011
Rosana Fiorini Puccini
Professora titular da Escola Paulista de Medicina ‐ Unifesp
Coordenadora Das Ações Estratégicas em Educação na Saúde/DEGES
Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde – Ministério da Saúde
2. Panorama Global de Recursos Humanos em Saúde
Custos crescentes para os sistemas de saúde – em oposição a
outros setores econômicos, na saúde a incorporação da tecnologia
exige pessoal com maior qualificação
O contato pessoal é indispensável: a relação
profissional/paciente incorpora a essência do cuidado em saúde
Acesso aos serviços de saúde – dificuldades de provimento em
áreas de baixa densidade demográfica, segmentos populacionais,
periferia de grandes centros urbanos
Transição epidemiológica – novas necessidades e demandas em
saúde
3. SUS: Formação e qualificação dos profissionais e
trabalhadores
1988 – Sistema Único de Saúde: uma das mais importantes
1988 – Sistema Único de Saúde: uma das mais importantes
conquistas sociais de nosso país
conquistas sociais de nosso país
O SUS é a formalização da conquista do direito de
é a formalização da conquista
todos à saúde. É uma política pública definida na
política pública definida na
Constituição Brasileira que estabelece que as ações e
serviços públicos de saúde integram uma rede e
constituem um sistema único. O SUS deve ser
entendido segundo seus princípios e estratégias.
4. SUS: Formação e qualificação dos profissionais e
trabalhadores
Princípios - universalidade, eqüidade, integralidade,
controle social e conceito ampliado de saúde
Estratégias - hierarquização, integração, regionalização,
municipalização, comando único e financiamento.
Princípios – qualificadores do direito à saúde
5. A Secretaria da Gestão e do Trabalho em Saúde –
SGTES
Artigo 200, Inciso III, da Constituiçäo Federal (1988), estabelece que ao SUS
compete, além de outras atribuições, nos termos da lei, ordenar a
formação de recursos humanos na área de saúde.
• A atual Política do Governo reconhece e valoriza o trabalho
humano em todas as suas dimensões. No campo da Saúde, a
valorização foi marcada em 2003 com a criação da Secretaria
de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES),
que assumiu a responsabilidade de formular políticas
orientadoras da gestão, formação, qualificação e regulação
dos trabalhadores da saúde no Brasil.
6. Organograma SGTES
Ministério da Saúde
Secretário da SGTES – Milton de Arruda Martins
Diretoria de programa – Ana Estela Haddad
1)DEGERTS: Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho em Saúde
Diretora – Denise Motta Dau
Coordenador Geral da Gestão do Trabalho em Saúde – Ana Paula Cerca
Coordenadora Geral da Regulação e Negociação do Trabalho em Saúde ‐ Lídice Maria
Silva de Araujo
2) DEGES: Departamento de Gestão da Educação na Saúde
Diretor – Sigisfredo Luis Brenelli
Coordenadora Geral de Ações Técnicas em Educação na Saúde
Clarice Aparecida Ferraz
Coordenador Geral de Ações Estratégicas em Educação na Saúde
Rosana Fiorini Puccini
http://portal.saude.gov.br/portal/saude/Gestor/visualizar_texto.cfm?idtxt=15476
7. Objetivos Estratégicos do Ministério da Saúde para 2011‐2015
1. Garantir acesso de qualidade às necessidades de saúde dos
cidadãos, aprimorando a política de atenção básica e especializada
2. Reduzir os riscos e agravos à saúde da população, por meio da
promoção e vigilância em saúde (combate à Dengue)
3‐ Atenção Integral à Saúde da Mulher e da Criança – Rede Cegonha
4. Aprimorar a rede de urgência e emergência
5. Atenção à Saúde dos Povos Indígenas
6. Fortalecer a rede de saúde mental com ênfase no
enfrentamento da dependência de crack e outras drogas.
7. CONTRIBUIR PARA A ADEQUADA FORMAÇÃO, ALOCAÇÃO, QUALIFICAÇÃO ,
VALORIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DAS RELAÇÕES DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS
E TRABALHADORES DO SUS
9. Nossa Gestão
• Integrar plenamente a Gestão do Trabalho e a
Gestão da Educação.
• Propostas discutidas e pactuadas gestores
estaduais e municipais (CONASS e CONASEMS).
• Atuação conjunta com os Ministérios da Educação
e do Trabalho.
• Diálogo intenso com as entidades representativas
de profissionais e de trabalhadores de saúde e
associações de ensino.
10. DEGERTS: GESTÃO DO TRABALHO
Desprecarização do Trabalho no SUS
Regularização do vínculo no SUS
Negociação do Trabalho
Regulação do Trabalho
PROGESUS
Mesa Nacional de Negociação
Permanente
12. Outras iniciativas:
• Rede Observatório de Recursos Humanos
• Sala de Situação – acompanhamento
• Relações Internacionais – colaboração (Haiti),
experiências no enfrentamento de nós críticos,
problemas comuns
• Revalida – participação no processo de validação de
diplomas
• Apoio a cursos, seminários que visem ao
aprimoramento da formação, qualificação de
profissionais e trabalhadores da área da saúde