A Cor
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J
ju07O documento discute as propriedades e significados simbólicos das cores. Explica que as cores primárias são o vermelho, amarelo e azul e que as secundárias são verde, laranja e violeta. Também diferencia cores quentes como vermelho e amarelo de cores frias como azul e verde, e discute esquemas de cores como monocromático, complementar e analógico. Por fim, descreve os significados simbólicos comuns associados a cada cor principal.
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Teoria das cores
O documento discute as teorias das cores, mencionando 350 mil cores diferentes e explicando a síntese aditiva e subtrativa das cores. Também aborda cores primárias, secundárias e complementares em sistemas de cores para artes plásticas e suas combinações.
Aula básica sobre as cores
O documento discute as propriedades e classificações das cores. É dividido em cores primárias, secundárias e terciárias. Também discute cores quentes e frias, e policromia versus monocromia. Fornece exemplos de cada conceito e conclui ressaltando a importância histórica do uso de cores pela humanidade.
Teoria das cores
O documento discute os principais conceitos da teoria das cores, incluindo a diferença entre cor-luz e cor-pigmento e como a percepção da cor depende da luz. Ele também explica termos como cores primárias, secundárias, complementares, análogas e neutras e como elas são usadas para criar contrastes ou uniformidade. Por fim, aborda conceitos como matiz, tom, intensidade e como a cor pode ser usada para organizar e hierarquizar informações.
As cores
1) As cores podem influenciar nossas emoções e humor, com o vermelho transmitindo paixão e o azul transmitindo calma.
2) As cores podem ser classificadas em primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e neutras de acordo com suas propriedades e como são formadas através de misturas.
3) Cores quentes como o amarelo e vermelho transmitem energia, enquanto cores frias como o azul e verde transmitem calma.
Estudo das cores i
Apresentação para aulas de Arte do 6º ano sobre cor. Conteúdo: cor, cor luz, decomposição da cor, cor pigmento, cores primárias, cores secundárias, cores quentes e frias e cores neutras.
Teoria Das Cores
O documento discute a teoria das cores de Leonardo da Vinci, contendo suas formulações históricas sobre sombra e luz. A teoria trata das anotações do artista sobre observação da cor ao longo dos anos e é considerada um legado do Renascimento para as artes visuais. A cor é produzida pela luz solar refletida nos objetos e percebida pelos olhos. As cores exercem influência fisiológica e psicológica no ser humano.
A cor
1) A cor é um elemento visual importante que transmite informações e significados para além da beleza.
2) Na natureza, a cor é fundamental para o equilíbrio de ecossistemas, por exemplo atraindo polinizadores para as flores.
3) As cores podem ser usadas para distinguir objetos, produtos, equipas desportivas, empresas e culturas.
1. Aula Teoria das Cores
O documento discute a teoria das cores, explicando como enxergamos cores através da luz e dos cones do olho humano. Apresenta as cores primárias de acordo com a luz e pigmentos, e discute conceitos como temperatura, complementaridade e saturação de cores.
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A cor sínteses
O documento discute a cor e como ela é percebida. Explica que a cor depende da luz e é processada pelo cérebro. Descreve os processos de síntese aditiva e subtrativa, onde a adição ou subtração de cores primárias produz outras cores. A síntese aditiva envolve a mistura de luzes e a subtrativa envolve a mistura de pigmentos.
Estudo das cores
Slides elaborados para a disciplina de Artes do Ensino Médio Integrado (Técnico em Informática para Internet)
Estudo das cores
O documento discute as cores primárias (vermelho, amarelo e azul), secundárias e neutras. Ele explica que as cores quentes como amarelo e vermelho são excitantes, enquanto as frias como azul e verde são calmantes. Também descreve que as neutras como branco, preto e cinza realçam outras cores ao seu lado.
A Cor Power Point
O documento discute as propriedades básicas da cor, incluindo as cores primárias, secundárias e complementares. Ele explica que as cores primárias são amarelo, vermelho e azul, e que misturando-as em pares produzem as cores secundárias laranja, roxo e verde. Também descreve que as cores quentes incluem vermelho e amarelo, enquanto as frias incluem azul e verde.
1a. a u l a cor- (cores primárias e cores complementares)
O documento discute conceitos básicos de cor como cores primárias, secundárias e a rosa cromática. Também aborda termos como nuance, tom, monocromia, policromia e apresenta exemplos de cores quentes e frias. Por fim, introduz a arte greco-romana com foco no naturalismo e idealismo na Grécia e no naturalismo e realismo em Roma.
Cor luz
O documento discute os conceitos de cor e luz, incluindo:
1) A luz é necessária para ver a cor, segundo Aristóteles.
2) O olho funciona como um prisma que transmite imagens ao cérebro.
3) Newton decompôs a luz branca em sete cores através da dispersão.
Teoria das Cores
1) O documento discute as cores secundárias, terciárias e complementares, e como elas são formadas a partir das cores primárias. 2) Explica que cores complementares são opostas no disco de cores e são usadas para dar força e equilíbrio a um trabalho através do contraste. 3) Discutem vários esquemas de cores como monocromático, análogo, complementar e triádico e suas características.
Teoria cores
O documento resume teorias históricas sobre a percepção da cor, desde Aristóteles até Leonardo da Vinci e Goethe. Aborda também a natureza física da luz e da cor, espectro cromático, sínteses aditiva e subtrativa, e influências psicológicas e simbólicas das cores.
CORES
A cor, é um elemento fundamental em qualquer processo de comunicação e merece uma atenção especial. É um componente com grande influência no dia a dia de uma pessoa, interferindo nos sentidos, emoções e intelecto; pode portanto, ser usada deliberadamente para se atingir objetivos específicos.
Slide completo 6 ano
O documento discute as cores na natureza e sua origem a partir da luz. Explica que as cores primárias são o vermelho, azul e amarelo e como as secundárias são formadas pela mistura delas. Também apresenta exercícios para identificar e aplicar diferentes cores.
A Cor - Elementos da linguagem visual
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A cor
A apresentação define cor como a sensação visual produzida pela luz. São identificadas as cores primárias - amarelo, vermelho e azul - que não podem ser obtidas pela mistura de outras cores. Ao se misturar as cores primárias, obtêm-se as cores secundárias e variando as quantidades criam-se cores intermediárias e terciárias. O branco e o preto não são consideradas cores e afetam a luminosidade. Cores podem transmitir sensações de calor ou frio e contêm simbologia cultural.
Cores 7º ano a e b
As cores primárias são vermelho, amarelo e azul. Duas cores primárias formam uma cor secundária, como laranja, verde e roxo. O documento também descreve cores quentes, como vermelho e amarelo, que transmitem calor, e cores frias, como azul e verde, que passam uma sensação de frio.
Linguagem das Cores - Aula 6
O documento discute os conceitos de harmonia e equilíbrio de cores, classificando-as quanto à formação e temperatura. Apresenta os tipos de harmonia cromática - consonante, dissonante e assonante - e modos de estabelecer equilíbrio sem alterar matizes: manipulando brilho, saturação ou inserindo separações.
Elementos visuais cor
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Elementos da Linguagem Visual: Teoria das cores
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As três cores primárias são amarelo, magenta e azul-ciano. Misturando-as em pares forma-se as três cores secundárias: vermelho, verde e violeta. Misturando cores primárias e secundárias formam-se as seis cores terciárias.
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Palestra de Cores
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Cores Da Amizade
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Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...
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Identificação_Cores_Beatriz Querido_9ºD
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O documento apresenta os conteúdos, competências e avaliação das disciplinas de Artes para os anos de 5a a 8a série e 1o a 3o ano do Ensino Médio. São listados os principais temas e períodos históricos abordados em cada série, assim como as habilidades que os alunos devem desenvolver. A avaliação será contínua, analisando o processo de aprendizagem por meio de pesquisas, trabalhos e participação dos estudantes.
Projeto completo
Este projeto tem como objetivo ensinar crianças sobre cores e formas geométricas de uma maneira lúdica e prática. Serão realizadas atividades manuais e no computador para que as crianças possam identificar, nomear e explorar cores e formas de forma criativa. O projeto também visa desenvolver habilidades sociais e motoras das crianças.
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Este documento descreve um projeto educacional sobre cores. Seu objetivo geral é ensinar crianças sobre as cores encontradas na natureza e no mundo ao seu redor, desenvolvendo sua percepção visual e criatividade por meio de histórias, pinturas, brincadeiras e experiências com materiais coloridos.
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Trabalho De Grafica. Diana E Hugo
A teoria das cores tem evoluído ao longo da história. Empédocles acreditava em quatro cores primárias representando os quatro elementos, enquanto Demócrito via a cor como resultado da forma dos átomos. Aristóteles rejeitava essas teorias e defendia o preto e branco como primários. Posteriormente, Leonardo da Vinci desenvolveu uma teoria mais abrangente sobre a mistura e percepção das cores.
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1) A cor é determinada pela luz que os objetos refletem.
2) Newton descobriu que a luz branca pode ser decomposta em um espectro de cores através de um prisma.
3) Objetos parecem de cores diferentes porque absorvem seletivamente diferentes cores da luz que incide sobre eles.
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Harmonia das cores
Este documento resume um post sobre harmonia das cores. Discute conceitos como harmonia monocromática, harmonia de cores análogas, e harmonia por contraste. Também aborda os significados psicológicos de diferentes cores como branco, preto, vermelho, verde e azul.
Cores estudo das cores
O documento discute as cores, suas classificações e propriedades. As cores primárias são o vermelho, azul e amarelo e as secundárias são verde, laranja e roxo. Cores quentes como amarelo e vermelho transmitem calor, enquanto cores frias como azul e verde são mais calmas. A combinação correta de cores é importante para as artes.
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O documento discute as cores, suas classificações e propriedades. Ele explica que as cores primárias são o vermelho, azul e amarelo e como as secundárias e terciárias são formadas através de misturas. Também descreve efeitos cromáticos como monocromia e policromia e características como tonalidade, matiz, cores quentes e frias.
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O documento discute a teoria das cores de Leonardo da Vinci, definindo cores primárias, secundárias e terciárias. Explica que as cores primárias são vermelho, azul e amarelo e que as secundárias são formadas pela mistura de duas primárias, como o verde resultante do azul e amarelo. Também apresenta o disco cromático para ilustrar essas classificações de cores.
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Teoria das cores aula
O documento discute o espectro de cores e as teorias sobre cores ao longo da história. Isaac Newton descobriu que a luz branca é composta por sete cores do arco-íris e que as cores podem ser separadas usando um prisma. Johannes Itten criou o disco de cores para mostrar combinações harmônicas de cores.
Teoriadascores
A teoria das cores de Leonardo da Vinci foi compilada em seu livro "Tratado da Pintura e da Paisagem" após sua morte. O documento discute como a luz do sol é composta por sete cores e como objetos refletem ou absorvem cores. A cor pode ser usada para comunicação, entretenimento e indicar informações visuais.
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A teoria das cores de Leonardo da Vinci trata das anotações recolhidas pelo artista ao longo de anos de observação sobre sombra, luz e cores. A cor é produzida pela luz do sol refletida nos objetos e percebida pelos olhos. As cores exercem efeitos fisiológicos e psicológicos nas pessoas.
Cor/Luz
O documento discute como a luz é decomposta em cores através de um prisma, com foco nas cores primárias, secundárias e complementares. Também aborda como as cores podem transmitir diferentes emoções e são usadas em vários aspectos da vida humana.
Teoria das cores
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- 1. c o r A UTILIZAÇÃO DA Rui Pinho - Educação Visual
- 2. A COR As cores fazem parte integrante do mundo que nos rodeia, desde as cores presentes na natureza até aos objectos que utilizámos ou as roupas que vestimos.
- 3. Mesmo sem nos apercebermos a cor tem um papel fundamental na nossa vida, influencia o nosso gosto, as nossas escolhas e até o nosso estado de espírito. A COR
- 4. As cores primárias são as cores mais “puras”, são cores que não se conseguem fazer por misturas. É misturando as cores primárias que se obtém todas as outras. AMARELO VERMELHO AZUL CIANO CORES PRIMÁRIAS
- 5. AMARELO VERMELHO VERDE LARANJA VIOLETA AZUL CIANO CIRCULO CROMÁTICO
- 6. As cores secundárias são cores que se obtém misturando duas primárias. + = + = + = VERDE LARANJA VIOLETA CORES SECUNDÁRIAS
- 7. Cores complementares são cores que estão opostas no circulo cromático. São cores que fazem um grande contraste entre si. CORES COMPLEMENTARES
- 8. CORES QUENTES São cores que transmitem uma sensação de calor. O vermelho, o amarelo, os laranjas, os castanhos… CORES QUENTES E FRIAS
- 9. CORES FRIAS São cores que transmitem uma sensação de frio. Os azuis, os verdes, o violeta… CORES QUENTES E FRIAS
- 10. Numa imagem as formas pintadas com cores quentes aparentam estar mais próximas de nós e as cores frias mais afastadas. CORES QUENTES E FRIAS
- 11. CORES PRIMÁRIAS As três cores primárias são cores que se harmonizam isto é combinam bem numa composição. ESQUEMAS DE CORES
- 12. ESQUEMAS DE CORES CORES SECUNDÁRIAS As três cores secundárias também se combinam com harmonia.
- 13. ESQUEMAS DE CORES CORES COMPLEMENTARES As cores complementares fazem uma harmonia por contraste.
- 15. MONOCROMÁTICO O valor luminoso refere-se a relação entre o claro e o escuro dentro de uma mesma cor. ESQUEMAS DE CORES
- 18. SIMBOLISMO DAS CORES VERMELHO Calor, paixão, perigo, urgência, sangue, raiva, amor… AMARELO Luz, calor, sol, precaução, atrevimento… AZUL Frio, céu, água, moral, elegância, rigor, seriedade, tristeza, honestidade… LARANJA Confiança, alegria, aventura, criatividade... VERDE Natureza, saúde, harmonia, segurança, esperança, amizade, frescura, imaturidade…
- 19. SIMBOLISMO DAS CORES VIOLETA Realeza, inteligência, inspiração, sofisticação, excesso, sofrimento… CINZENTO Neutralidade, ambiguidade, apatia, dúvida, monotonia, sombrio, PRETO Morte, noite, medo, desconhecido, depressão, mistério, tristeza, formal, elegância, pessimismo… BRANCO Inocência, pureza, luz, virgindade, tranquilidade, vazio, paz…